Лекции.Нет — категория Культура: 113 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 36463 публикаций..
Лекция 4. Ранние религии. Своеобразие духовной культуры древних цивилизаций. ;
Особенности подготовки к публичному выступлению ;
Средства передачи культурных смыслов ;
ЗАБОЛЕВАНИЯХ У ДЕТЕЙ. ;
В школе. ;
Научение посредством наблюдеиия. ;
Билет 8. Маркетинговый этап в СКП ;
Означает? ;
Понятие структуры в антропологии К.Леви-Стросса. ;
Понятие динамически возвышенного в эстетической философии Канта. ;
Вкус как позиция рефлексии и как адекватная жизненная форма /Красота как символ нравственности/. ;
Различие символического и воображаемого в теории Ж.Лакана. ;
живопись ;
смотреть ответ 43 ;
Смотреть ответ 11 ;
Просвещение в России в XVII веке. ;
Местоимение никогда не может быть ударным словом. ;
D) Мезолита. ;
Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности. ;
Максим Березовский ;
Население и территория ;
Внешняя политика России во второй четверти и середине XIX в. ;
Работа № 1. Методы и режим стерилизации различных материалов ;
Особенности образования землепользований водного хоз-ва, ВЛ. ;
Формирование землепользования садоводческого некоммерческого объединения. ;
У истоков русской религиозной философии. В. Соловьев. ;
Особенности образований землевладений и зп кфх ;
VII. Изобразительное искусство ;
Процесс формирования крепостнической системы в Московском государстве: Судебник 1497 и 1550 гг. ;
Факторы, влияющие на рыночную конъюнктуру в туризме ;
Требования к содержанию курсовой работы ;
Человек в мире культуры. ;
Вопрос № 56 ю. хабермас структура «жизненного мира» и социальное действие ;
Какая региональная международная организация была основана 10 октября 1997 года? ;
Зарождение первобытной археологии в России. ;
Стили в искусстве Нового времени ;
Пояснительная записка ;
Образование ;
Задача 25 ;
Discuss each interview after the fact ;
Поселок ;
Мотивация. ;
ИСТОРИЯ ОДНОГО РАСКОЛА. ПРАВОСЛАВИЕ И КАТОЛИЦИЗМ ;
Этические нормы во взаимоотношении фармацевтического работника с врачами, коллегами и потребителями ;
Требования к структуре и содержанию домашней контрольной работы ;
СССР в начальный период второй мировой войны. ;
СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ;
Установите соответствие. ;
Внешняя политика Петра I. ;
Билет № 5 ;
Морфология и химический состав мяса ;
Изменения в хлебе, обусловленные микрофлорой ;
Введение ;
Экспрессные методы обнаружения в молоке и оборудовании бактерий кишечноя палочки и сальмонелл ;
Шутки о литературе и Александре Хорошавине: в Южно-Сахалинске прошел фестиваль КВН ;
В Белгородской области выберут лучших школьников-кавээнщиков ;
Исходный тезис античной философии о тождестве бытия и мышления. Что он ;
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы ;
Религия Древнего Египта ;
Партія як політичний інститут: ознаки, функції та класифікація. ;
Тело боли в детях ;
Вопрос 7 Протестантская мораль ;
Актуальность темы. Обоснование темы. ;
Иллюзия обладания ;
Современный Иудаизм ;
периода эпохи возрождения Великие мастера №41 ;
Константинополь и Киев ;
Выход за пределы ограничений ;
Вопрос 16 Проблема смысл а жизни и смерти ;
Восприятие без имен ;
Осознавание внутреннего тела ;
Возрастные особенности восприятия, понимания искусства и самостоятельной художественно-творческой деятельности. ;
Пространственный и временной. ;
Основная особенность индустриальной цивилизации — ее зависимость от энергетической базы, которая нуждается в постоянном обновлении. ;
Происхождение восточнославянской государственности. ;
Дополнение. ;
Своеобразие процессов художественно-образного и научного освоения мира; влияние этих различий на организацию эстетического воспитания и художественного образования. ;
Революция 1905-1907 годов. Причины, движущие силы, ход, особенности. Итоги революции. ;
Мистецьке життя укр під час національно-культурного відродження 19 ст ;
Молодежный форум ДГУ победил в конкурсе Российского союза молодежи ;
Виды социальных институтов ;
ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ ГРУППЫ ;
Методы изучения организационной культуры. ;
Можно выделить основные тенденции современного этапа развития теории управления. ;
Введение ;
PanaxВосточная Азия, Сев. Америка. ;
Вопрос 25. Внешняя политика России 17 века. ;
Политическая партия в России на рубеже 19-20 вв. ;
Замены частей речи ;
Функция расширения культурного кругозора ;
ОТБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЭКСКУРСИОННЫХ ОБЪЕКТОВ ;
СОСТАВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТЕКСТА ;
Методические приёмы рассказа. ;
Раннее средневековье ;
Другой мир ;
Концепции возникновения общества ;
Принятие христианства и его влияние на историческую судьбу России. ;
Наука как социальный институт ;
Образование СССР ;
Экологические особенности формирования почв зоны сухой степи. ;
Определение гранулометрического состава почв. ;
Подзолистые почвы. ;
Эрозия почвы.типы и виды. Мероприятия по защите. Бонитировка почв. ;
Смотреть только вирусологическое исследование ;
Гиперчувствительность замедленного типа, природа, формы проявления, методы диагностики. ;
АНТИГЕНЫ БАКТЕРИЙ ;
Оценки иммунного статуса организма человека (клинико-лабораторные методы). ;
Герменевтика ;
УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО ;
Приготовление почвенных смесей ;
Цивилизационные миры традиционных обществ Востока ;
Миропонимание на грани первобытного и древнего обществ. ;
Требования к структуре и содержанию работы ;
Политика ;
Нормирование труда ;
Релятивизация культуры. ;
Поняття культури та її структура. ;
Проблема самоотдачи и супружеской верности в своих основах закладывается именно в этом периоде как частный случай реализации собственного понимания смысла жизни. ;
Періодизація розвитку української національної культури. ;
Раскройте концепции профессионально-педагогической компетентности и педагогического мастерства специалиста по физической культуре и спорту. ;
Схемы размещения зрительного зала в клубах на разных этажах. ;
Назначение зрительного зала в клубном здании, расчетные проектные нормативы по залу. ;
Переориентация направленности группового общения подростков. ;
Вопрос 42 Познание и практика. Виды практики и ее функции ;
Сущность человека. Соотношение биологического и социального в человеке. ;
Понятие диалектики. Категории и законы диалектики. ;
Бытие и его понимание в философии. ;
Марксистская философия. ;
Философия эпохи эллинизма. ;
Понятие, цели и методы социального управления ;
Проблемы профессиональной культуры, социальной ответственности и этики управления. ;
Система функций управления в органах государственной власти ;
Основные направления и школы в русской философии 19-нач. 20 вв. ;
Статуя Сиддхартхи Гаутамы в Бодх-Гае, Индия. Бодх-Гая традиционно считают местом его просветления ;
Зан 2.1.5 Отриц Един СущНеоб Зад 1 ;
Вопрос 41 Познание как предмет философского анализа Субъект и объект познания ;
Живопись и графика. ;
Акмеизм ;
Задания для самостоятельной работы ;
Ереси и оккультизм в культуре 17 века ;
ВОЗНИКНОВЕНИЕ МИРОВОЙ ПЕРСИДСКОЙ ДЕРЖАВЫ Приблизительно с 600 по 559 г. в Персии правил Камбиз I, который находился в вассальной зависимости от мидийских царей. ;
Театр 17 века ;
Практики студентов ;
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕКИТАЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ ШАНЬ-УНЬ И ЧЖОУ. ;
ШУМЕРО-АККАДСКОЕ ЦАРСТВО ПРИ III ДИНАСТИИ УРА. ;
Проанализируйте быт и хозяйство древнетюркских племен по древнегреческим источникам. ;
Рассмотрите образование монгольского государства. «Отрарская катастрофа». ;
РЕЛИГИОЗНАЯ РЕФОРМА КСЕРКСА. ЗОРОАСТРИЗМ. ;
РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДАРИЯ I. ;
Вопрос 36. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОРЫСТНОЙ ПРЕСТУПНОСТИ И ЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ;
Требования к курсовой работе ;
Культура России XIX века ;
Основы православной культуры ;
Внутренние причины кризиса ;
Эпохи эллинизма ;
ІІ. Основна частина, 25 хв. ;
Золотой век русской культуры Х1Х в. ;
Вопрос 47.Экологическая преступность: понятие и ее криминологическая характеристика. ;
Одежда и обувь чув. Народа ;
Демографическая картина республики ;
Нравственная культура и ее уровни ;
Образование Казанского Ханства. ;
Начало военных действий. ;
Лекция №4 Понятие «креативного прыжка» Эдварда де Боно ;
Лекция №1 Что такое креатив. Творческая личность. ;
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ УЧЕНИЯ БУДДЫ ;
Тенденции изменения смертности в России и других странах ;
Современная цивилизация, ее особенности и противоречия ;
Андроновская культурно-историческая общность ;
Средние века ;
Славяне и их соседи ;
Социально-экономические и политические отношения в Древней Руси ;
Студентки (та) 37 (47)группы …….. ;
Первая мировая война и положение в Беларуси: политический, социальный и экономический аспекты. Белорусское национальное движение в годы войны ;
Образование белорусской государственности в 1918-1919 гг..: от БНР к БССР. ;
Политика «военного коммунизма» и БССР в годы новой экономической политики (НЭП). ;
Политика белорусизации: развитие образования, науки и культуры в БССР в 1920-1930-е гг. ;
Подготовка дебатов ;
Социально-экономический кризис в Беларуси во второй половине XVII – первой половине XVIII вв. ;
Формирование белорусской народности. Культура Беларуси XIV – XV вв. ;
Люблинская уния 1569 г. и образование Речи Посполитой. Место ВКЛ в политической системе Речи Посполитой. ;
Развитие культуры Беларуси в XVI – начале XVII в.: от Возрождения к контрреформации. ;
Профессиональное общение и его составляющие ;
Реконструкция Герасимова ;
Национально-территориальное размежевание республик Средней Азии и Казахстана (1920-1925гг.) Объединение казахских земель в составе КазАССР. ;
Периодизация эпохи камня на территории Казахстана. Эволюция орудий труда и хозяйства в эпоху камня. ;
Древнетюркская письменность и памятники Кюльтегину, Тоныюкоку, Бильге кагану и др. ;
Социально психологический аспекты ;
Биографические сведения. Св. Григорий Палама и Варлаам Калабриец ;
К профессиональному поведению и ценностям в этических кодексах ;
Археологиеские культуры славян VI-VII вв. ;
Учение А.С.Макаренко о коллективе. Типология коллективизма. Основные концепции воспитания коллектива ;
Мустьерская эпоха ;
Радиоуглеродный, геомагнитный и калий-аргоновый методы датировки ;
ФИННО-УГОРСКИЕ НАРОДЫ РОССИИ: ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ АРЕАЛОВ РАССЕЛЕНИЯ И ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ ;
ЛЕКЦИЯ 1, читанная в Минском Епархиальном Управлении ;
История археологии как науки. ;
Неолит Кавказа и Закавказья. ;
Ранний железный век лесной зоны Сибири и Дальнего востока. ;
Древняя Ольвия в свете данных археологии. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.02 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав