Лекции.Нет — категория Культура: 80 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 36463 публикаций..
Х. Ортега-и-Гассет ;
Вопрос №14. Монтаж, как способ наиболее лаконичного построения сюжета. Виды монтажа. ;
Прыкладная культуралогія і сферы яе выкарыстання. ;
Культуралагічны падыход да праблемы архетыпа. ;
Я ничего не стою ;
Праздник – как социально-художественное явление. ;
Тема 1 Введение в этику делового общения ;
Тема 13. Понятие о старославянском языке. ;
Вопрос №2. Драматургический способ построения сюжета. ;
Коллоквиумы и контрольные работы ;
Этика деловых отношений как прикладная отрасль психологического знания. ;
Править] Рельеф и геология ;
Продолжение темы христианства ;
Новые биохимические маркеры СД ;
Методические рекомендации. Если вы спортсмен, культурист или силовой атлет и стремитесь поддерживать стройную фигуру, вам следует контролировать общее количество потребляемого жира ;
Обучение ;
ТОЛПА И ПУБЛИКА ;
Христианство как мировая религия ;
Оружие. ;
Вопрос 15. Право и мораль - основные социальные регуляторы поведения человека ;
Вопрос 12. ;
Поэтика драмы ;
Лекция 3. Музыка как учебная дисциплина ;
Респираторные коронавирусы ;
Реакция связывания комплемента. ;
Педагогика как наука. Профессиональная педагогика как отрасль педагогических наук. ;
Направления педагогической деятельности. ;
Сущность, факторы и механизмы социализации ;
МЕДЛЕННЫЙ ПРОЦЕСС ИЗМЕНЫ ХРИСТИАНСТВУ ;
Глава 8. ПОСЛЕДСТВИЯ УПАДКА ХРИСТИАНСКОГО ВЛИЯНИЯ В ЛИВАНЕ ;
Формирование, управление и манипулирование общественным мнением ;
Этика специалиста социально-культурного сервиса и туризма ;
Речевой этикет ;
Влияние языкового контакта на язык. Понятие интерференции и переключения кодов. ;
Социальное действие и социальное взаимодействие ;
Организация и научно-методическое руководство народным творчеством ;
ПОЧЕМУ АЛЬ-ТАКИЙЯ – СТЕРЖЕНЬ ИСЛАМИЗАЦИИ ЕВРОПЫ ;
КОММЕНТАРИИ ;
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ О ФРАНКФУРТСКОЙ ШКОЛЕ ;
Народное зодчество. Русская изба ;
Восточные Славяне. Образование древнерусского государства. ;
ДЕВШИРМЕ И ГАРЕМНОЕ РАБСТВО ;
ПАМЯТКА СЛУШАТЕЛЮ 4 КУРСА ОБУЧЕНИЯ ;
ПРОГРАММА ;
Доктор медицинских наук, профессор В. А. Доморацкий ;
История БГУКИ ;
Диглоссúя и двуязычие. ;
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. В процессе деятельности методиста им осуществляются следующие функции: ;
Переключение кодов. ;
Методы социолингвистики. ;
Её Святейшество шри Матаджи Нирмала Деви. ;
См.: Климат Испании. Sobre España [Электронный ресурс]. – Режим доступа: - sobreespana.ru/klimat (дата обращения 02.02.2013). ;
Культурная политика как основа социокультурного управления ;
Порядок виконання роботи ;
Порядок виконання роботи ;
Порядок виконання роботи ;
Экзотоксины. Классификация, свойства, механизмы действия ;
Внимание, при подтверждении регистрации все руководители обязаны иметь ;
Отечественная война 1812 года. (Билет 13) ;
Русь и Скандинавия ;
Губернатор – в царской России начальник губернии, области с высшей военно-административной властью. ;
Буддийское вероучение и культ ;
Религия Древнего Египта ;
Методические рекомендации исполнителям ;
Работа над вокальными номерами ;
Расширение территории Российской империи во второй половине ХIX века. Положение народов империи. (Билет 23) ;
В) Владимира Чивилихина ;
В игрушечном царстве-государстве ;
Обработка результатов. Ответы школьников распределяются по 13 шкалам: им соответствуют 13 строк в заполняемом респондентом бланке для ответов ;
Игумен Земли Русской ;
Россия в годы Гражданской войны и иностранной интервенции. (Билет 7) ;
Октябрь 1917 года. Создание Советского государства. Брестский мир. (Билет 6) ;
Основные направления эволюции животных. Основные направления эволюции растений. ;
Эпоха дворцовых переворотов. После смерти Петра I началась эпоха дворцовых переворотов ;
Борьба за существование. ;
Задание {{ 16 }} ТЗ 16 Тема 1-0-0 ;
Смута начала 16в, ход событий до начала скрытой интервенции поляков. ;
Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 4-0-0 ;
Задание {{ 192 }} ТЗ 192 Тема 10-0-0 ;
Уроки гражданской войны 1918-1920 гг. ;
Сюжеты Одиссеи. ;
Translate Russian expressions into English. ;
Генитальный герпес и беременность. ;
Translate Russian expressions into English. ;
Translate Russian expressions into English. ;
Проблема исторического прогресса и его критерии. Линейные и нелинейные интерпретации социальной истории. ;
Контрольная работа № 2. Задание:исследовать предложенные типы древнерусского костюма различных периодов ;
Внутренняя политика Екатерины 2 ;
Борьба народов Руси против монгольского нашествия ;
Несколько вопросов вместо выводов ;
ТЕМА №3: Украинские земли в составе Великого Княжества Литовского(ВКЛ)и Речи Посполитой (РП) ХIV – XVII вв. ;
Эпоха повторения ;
Роль МО в круговороте веществ в природе. ;
Позднее Возрождение в Италии. Формирование маньеризма. Венецианская живописная школа. ;
Гуморальный и клеточный иммунитет. ;
Объекты воздействия, влияния, защиты. ;
КОЛЛЕКЦИЯ 7 ;
Политический строй русских земель в XIV–XV вв. ;
Установление на Руси татаро-монгольского ига его особенности. ;
Политическая раздробленность русских земель в XII и XIII вв. ;
Особенности Монгольского государства. ;
Телеологические теории культуры ;
Особенности политического развития Древней Руси во второй половине XI – первой трети XII вв. ;
Особенности социально экономического развития Древней Руси. ;
Профессиональная этика: понятие, предмет, функции ;
Запрещалось грабить местное население. ;
Руны и их область значения ;
Значение в предсказаниях ;
Происхождение восточных славян ;
Руны и их противоположности ;
Понятие сервисной деятелности.Виды сервиса ;
Билет № 4. 1. Уйсуны. Терр. Жетысу. На землях саков тигрохаутов ;
Билет № 16. 1) Ногайская орда. Возникла в результате ЗО и ослабления АО ;
Типы организационной культуры. ;
Знай историю компании в которой работаешь. (Know the history of the company in which you work). ;
Мексика ;
Международные туристические организации. ;
Сравнительная характеристика заведений размещения от 1 до 5 звезд. ;
Сверление ;
Справочные материалы. С литературным языком тесно связано понятие культуры речи ;
Инглиизм 10 курс 3 ;
И взял Иосифа господин его и отдал его в темницу, где заключены узники царя. И был он там в темнице. ;
Там же был с нами молодой Еврей, раб начальника телохранителей; мы рассказали ему сны наши, и он истолковал нам каждому соответственно с его сновидением; ;
СВАРГА – это Светлое обжитое пространство со всеми путями. Потому что есть еще понятие СВАГА - это просто путь через Сваргу. ;
ДВА МИРОВОЗРЕНИЯ НА ПРОИСХОДЯЩУЮ ЖИЗНЬ. ;
Протожурналистика ;
Осока или тростник ;
Мера - фундаментальный эстетический принцип формообразования и средство архитектурной композиции. Выразительные «лики» меры в архитектуре и дизайне. ;
Вирусы Т-клеточного лейкоза человека ;
Новостная журналистика ;
Корреспонденция ;
В основе любой культуры и традиции лежит общность людей, объединенных Върой, Родовыми правилами, Копой, общим языком. ;
Повседневная женская одежда. ;
Г. до н.э..- 216г. ;
Развитие земледелия на тер-рии Каз-наVI-XV вв. 7 страница ;
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ. ;
И отправился Израиль со всем, что у него было, и пришел в Вирсавию, и принес жертвы Богу отца своего Исаака. ;
И поселил Иосиф отца своего и братьев своих, и дал им владение в земле Египетской, в лучшей части земли, в земле Раамсес, как повелел фараон. ;
Полярная звезда» Герцена ;
Реклама в системе СМИ: сущность, функции, виды и средства. ;
Передача ;
Теоретическая справка. Лейкоциты – весьма неоднородная по составу совокупность клеток, которые отличаются друг от друга по своему происхождению ;
Кастрычніцкая рэвалюцыя на Бел. Першыя рэвалюцыйныя пераутварэнні. ;
Палітыка перабудовы. Развал СССР. Абвяшчэнне суверэннай РБ. ;
Аднауленне нар. гасп. рэспублікі пасля ВАв. Подзвіг бел. народа у адрадж. роднай зямлі. ;
Алексахин И.В. ;
Предпосылки возникновения социологии. Объект и предмет социологии. Специфика социологии как научной дисциплины. Практическое значение социологии. ;
Задача 9. Школьник Витя М., 11 лет, пришёл на прием к офтальмологу с жалобами на покраснение и резь в глазах, слезотечение и светобоязнь ;
Виды землеустройства. ;
Предмет и объект изучения исторической науки. ;
Осложнения дифтерии ;
Возникновение и развитие Древнерусского гос-ва. ;
Занятие№6 ;
Опричнина (1565-1572) ;
Шымкент – 2015 г. 4 страница ;
Загрязнение почвы пестицидами. ;
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ;
СКВОЗЬ ТЕМНОЕ СТЕКЛО ;
Неологизмы в истории формирования русского языка. Их социально-психологическая культурно-речевая оценка. Неологизмы в словарях. ;
Русский язык конца 20 века. Современная языковая ситуация. ;
Онкогенные ДНК-геномные вирусы. ;
Культура западной Европы в XX веке ;
Министерство образования и науки Российской Федерации. 30-31 очков. Вы явно некоммуникабельны, и это Ваша беда, так как больше всего страдаете от этого Вы сами ;
Статья 44. Государственные органы и защита прав ребенка ;
ИОНЕСКО ;
Морфология. ;
Классификация подцарства простейших. ;
Министерство образования и науки Республики Казахстан. (реферату и контрольной работе) ;
ПРИМЕРЫ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ;
Практычныя заданні да раздзела 1 ;
Оценочные средства текущего контроля. ;
Основные типы археологических памятников ;
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБ ЭТИКЕТЕ ;
Направленность задания, рекомендации по проведению и оцениванию ;
Раздел: фонетика ;
Переодизация палеолита ;
Происхождение рас. ;
Критерии вида ;
Духовный мир арх-ра и его профессионализм,мастерство. Архитектор, дизайнер – Художник или исполнитель воли заказчика. ;
Язык откровения: современное значение и перспективы ;
Коммуникативная ситуация и ее основные характеристики. ;
Служебный этикет ;
Римский пантеон. ;
Табличные информационные модели ;
Укр література(див.4,5 пит), драматургія і театр ХІХ ст. ;
Введення християнства. ;
Й Лит.статут. ;
Образование древнерусского государства и формирование древнерусской народности. ;
Русские земли и княжества периода раздробленности в XII – середине XV вв. ;
Реформы органов власти, управления ;
Лекция 7 – 8. Беларусь в 1917 – 1994 гг. ;
Правление Святослава ;
Письменность и грамотность ;
Статусы ;
Подростковая девиантность ;
III. Финансовые условия ;
СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ. ;
Раздел 2. КАМЕННЫЙ ВЕК ;
Норманнская теория и ее критика. ;
Read the following conversation between a local cafe owner and the Public Relations Manager of Superservice. ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.024 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав