Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекции.Нет — категория Математика: 1 Страница

Лекции по категории - Математика на сайте Лекции.Нет.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Математика - 5719 публикаций..

• Ядро сечения при внецентренном сжатии;
• является;
• Явление самоиндукции;
• Эффективность.;
• Эффективная учетная ставка;
• Этапы, функции и задачи экспериментальной работы;
• Этапы развития исследований структуры и свойств поверхностей, покрытий, пленок.;
• Этапы ознакомления дошкольников с геометрическими фигурами.;
• Этапы знакомства дошкольников с понятием величины;
• Этапы выполнения эскиза детали с натуры;
• Энергия магнитного поля;
• Эмпирическое корреляционное отношение и коэффициенты детерминации.;
• Эмпирическая функция распределения.;
• Эмперическая функция распределения.;
• ЭЛЕМЕНТЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО АНАЛИЗА;
• Элементы теории множеств.;
• Элементы теории корреляции. Коэффициент корреляции Пирсона.;
• Элементы одного множества;
• ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ;
• Элементы комбинаторики;
• Элементы комбинаторики;
• Элементарные сведения из теории множеств.;
• Электрической цепи;
• Экстремумы функции нескольких переменных;
• Экстремумы функции двух переменных;
• Экстремум, необходимые условия, достаточные условия.;
• Экстремум функции.;
• Экстремум функции и необходимое условие экстремума.;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ­­­7;
• ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ­­­14;
• Экзаменационная программа;
• ЭКЗАМЕН ЗА I СЕМЕСТР ПО МАТЕМАТИКЕ;
• Эквивалентные преобразования пассивных участков электрической цепи.;
• Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников;
• Широкие бедра;
• Шеткі арқалықтың көлбеу қимасы көлденең күшке әсер етуі бойынша есептеу;
• Шартты экстремумның жеткілікті шарты.;
• Шартты экстремумды локальді экстремумға келтіру.;
• Ш еселі Риман интегралында айнымалыны ауыстыру. Цилиндрлік және сфералық координат системалары.;
• Что называется следами прямой линии?;
• Числовые характеристики токов фидеров ТП.;
• Числовые характеристики статистических распределений;
• Числовые характеристики случайных величин.;
• Числовые характеристики поездного тока;
• Числовые характеристики дискретных случайных величин;
• Числовые характеристики дискретной случайной величины.;
• Числовые характеристики вариационных рядов;
• Числовые ряды. Сходимость числовых рядов;
• Числовые ряды;
• Числовые последовательности;
• Числовые множества;
• Числовая последовательность. Предел числовой последовательности. Теорема о единственности предела. Теорема об ограниченности сходящейся числовой последовательности.;
• Числовая последовательность. Предел последовательности.;
• Числовая последовательность.;
• Числовая последовательность.;
• Число размещений из n элементов по m;
• Числення предикатів і теорії першого порядку;
• Числення висловлень. Аксіоми і правила виводу;
• Численность популяции.;
• Численность персонала фирмы, 2011 г.;
• Численное интегрирование.;
• Числа Фібоначчі;
• Четырнадцатое занятие;
• Четвертое занятие;
• Чертёж с числовыми отметками.;
• Чертёж с числовыми отметками.;
• Червячные передачи;
• Челябинский государственный университет;
• ЧАСТЬ V. Оружие;
• Часть 3. Дифференциальное исчисление;
• Часть 2. Введение в мат. анализ. Теория пределов;
• Часть 1. ЭЛЕМЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЯЗЫКА;
• Часть 1;
• Частотные характеристики звена;
• Частота. Относительная частота. Статистическое определение вероятности. Геометр. Опр. Вероятности. Гипергеометр.распределение.;
• Частные производные функции нескольких переменных.;
• Частные производные;
• Чайной ложкой.;
• Циклы с известным числом повторений;
• Циклические коды;
• Циклические коды;
• Центрированный и нормированный случайные процессы.;
• Центральні та паралельні проекції;
• Центральная предельная теорема. Теорема Ляпунова;
• Центральная предельная теорема Муавра Лапласа как следствие из неё.;
• Центральная предельная теорема Ляпунова. Следствие теоремы.;
• Центральная предельная теорема;
• Цель работы. Понятие КЕО.;
• Цель изучения дисциплины;
• Цели, задачи, этапы осуществления экспериментальной работы, база исследования;
• Цели преподавания данной дисциплины;
• ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
• ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Цели математики как учебного предмета;
• Цели и задачи дисциплины.;
• ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ;
• ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Х|£|У|£|К|.;
• ХХХХХХХ;
• Ход урока.;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход урока;
• Ход работы;
• Ход образовательной деятельности;
• Ход образовательной деятельности;
• Херсонський політехнічний коледж;
• Хгарм. < Хгеом. < Харифм. < Хквадр.;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Харьковская академия непрерывного образования;
• Характеристика трубопровода. Рабочая точка центробежного насоса.;
• Характеристика связей и язык моделирования;
• Характеристика методики формирования элементарных математических представлений у дошкольников как науки и учебной дисциплины.;
• Фурье қатарының жинақталуы.;
• Фурье қатарлары.;
• Функцияның графигі;
• Функцияны зерттеу;
• Функция. Способы задания функции. Область определения и область изменения функции.;
• Функция, заданная параметрически;
• Функция распределения случайной величины.;
• Функция распределения случайной величины.;
• Функция распределения дискретной случайной величины.;
• Функция распределения двумерной случайной величины;
• Функция определения координат или цвета пикселя - POINT;
• Функциональный анализ;
• Функциональные и степенные ряды;
• Функциональная, статистическая и корреляционная зависимости. Выборочное уравнение регрессии. Отыскание параметров выборочного уравнения прямой линии среднеквадратичной регрессии.;
• Функциональная и атрибутивная энтропии;
• Функции, непрерывные на отрезке. Основные теоремы о непрерывных функциях.;
• Функции, их свойства;
• Функции распределения времени пребывания;
• Функции одной переменной. Независимая и зависимая переменные. Непрерывные и разрывные функции.;
• Функции многих переменных. Явные и неявные задания функций.;
• Фун-я распр-я случ величины может быть выражена через плотность по формуле;
• ФУ(y``,y`)³ ФX(j(у``),j(y`)).;
• Фрагментарно;
• Формы, виды и способы статистического наблюдения;
• Формы контроля: в течение изучения алгебраического и геометрического материала будут проходить самостоятельные работы контролирующего характера, контрольные работы.;
• Формулы сокращенного умножения;
• Формулы сложения и вычитания;
• Формулы различных видов степенных средних величин;
• Формулы полной вероятности и формула Байеса (вывод формул).;
• Формула трапеций;
• Формула Симпсона;
• Формула Пуассона;
• Формула Пуассона;
• Формула прямоугольников;
• Формула полной вероятности. Формула Бейеса.;
• Формула полной вероятности и формулы Бейеса;
• Формула полной вероятности и формула Байеса;
• Формула полной вероятности;
• Формула полной вероятности;
• Формула полной вероятности;
• Формула Ньютона-Лейбница.;
• Формула Ньютона-Лейбница;
• Формула Бернулли;
• Формула Байеса (теорема гипотез);
• Формула Байеса (теорема гипотез);
• Формування початкових уявлень про дроби. Ознайомлення з дробами.;
• Формирующий эксперимент;
• Формировать умение ориентироваться относительно других объектов.(4-6 лет);
• Формирование умения упорядочивать более 2-х предметов по размеру и массе.;
• Формирование умения сравнивать 2 предмета по длине, ширине, высоте, толщине, массе.;
• Формирование умения ориентироваться в двухмерном пространстве.;
• Формирование у младших школьников УУД «умения решать текстовые задачи».;
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПОНЯТИЙ О ПРИЗНАКАХ ВЕЛИЧИНЫ ПРЕДМЕТОВ;
• ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ ДЛИННЫЙ — КОРОТКИЙ, ДЛИННЕЕ, КОРОЧЕ, РАВНЫЕ, РАЗНЫЕ ПО ДЛИНЕ;
• Формирование понимания неизменности величины объекта ( площади, массы, длины, объема) при изменении его формы.;
• Форматы вывода результата вычислений;
• Форматирование таблиц;
• Формальное определение;
• Формальное исполнение программы FIZIKA;
• Формальні грамматики і їхні властивості;
• Форма и число лопаток рабочего колеса.;
• ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ;
• Фон страниц;
• Физические свойства и параметры мембран;
• Физические основы радионавигационных измерений;
• Физическая трактовка производной (по Ньютону, 1662 -1664);
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
• ФГБОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ;
• Факторний аналіз;
• Ф-лы Крамера решения с-м из n ур-ний с n неизв.;
• Учитель ставит проблему, а учащиеся, пытаясь ее разрешить, убеждаются в недостатке знаний;
• учебный год;
• Учебный год;
• учебный год;
• учебный год;
• Учебно-методологическим советом института;
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины;