|
Читайте также: |
2-1 «Изучение электроизмерительных приборов»
ü Работа приборов магнитоэлектрической системы основана на том, что вектор магнитной индукции всегда пытается встать перпендикулярно силовым линиям магнитного поля.
ü Абсолютная погрешность – это разность между прибором и величиной.
ü Прибор обладает как достатком, так и недостоинством.
2-3 «Изучение электростатического поля»
ü В работе мы будем изучать электрическое поле методом погружения его в ванну.
2-4 «Определение сопротивления методом мостика Уитстона»
ü Электрон после взаимодействия с ионами кристаллической решетки разлагается.
ü Длина свободного пробега – это расстояние, которое проходит электрон, прежде чем потерять свой заряд.
ü Неоднородный участок цепи – это участок, на котором присутствуют потусторонние силы
2-5 «Изучение термоэлектронной эмиссии»
ü Диод – это двухэлектронная лампа.
ü Диод – это двухкамерная лампа
ü Ток насыщения наступает, когда все электроны в катоде заканчиваются
ü По ВАХ мы будем находить настоящий ток диода
2-6 «Изучение сегнетоэлектриков»
ü В диэлектрике имеются положительные, отрицательные и нейтральные заряды.
ü В сегнетоэлектриках присутствует коэффициентная сила.
2-7 «Изучение поля в соленоиде с помощью баллистического гальванометра»
ü «Изучение поля в соленоиде с помощью баллистического маятника»
ü Напряжение выходит из соленоида, и зайчик на гальванометре прыгает.
ü Баллистический гальванометр измеряет отбросы
2-8 «Изучение магнитного поля Земли»
ü В работе мы будем искать магнитную составляющую горизонтальной индукции
ü Установим с помощью штангель-тангенциометра силу тока 15 вольт.
ü Так как магнитную стрелку компаса сложно установить в направлении магнитного меридиана, будем использовать другой метод.
2-9 «Определение удельного заряда электрона методом магнетрона»
ü Мы будем изучать движение электронов в скрещивающихся электрическом и магнитном полях
ü Раскаленные электроны вылетают из анода и, пролетая конденсатор, заряжаются.
2-11 «Изучение магнитных характеристик ферромагнетика»
ü Для того чтобы снять остаточную намагниченность, нужно приложить контрацептивную силу
2-18 «Изучение вынужденных электромагнитных колебаний»
ü Амплитуда, направленная на конденсатор
ü Векторная кардиограмма
2-21 «Изучение электронного осциллографа»
ü Возьмем электронный осциллограф и изучим его сначала вдоль оси Х, а затем вдоль оси Y
ü Генератор разверстки
ü Генератор сигналов заборообразной формы
ü Экран с малинофором
ü В пространстве между модулятором и анодом появляется сопряжённость, и возникают квазилинии.
2-22 «Определение ёмкости плоского конденсатора»
ü «Определение плоскости ёмкого конденсатора»
ü Пошлём напряжение на осциллограф синусоидально.
Оптика
3-1 «Изучение интерференции света с помощью бипризмы Френеля»
ü Вы знаете, я не вижу в окуляре светлых полос – только темные.
ü – Свет – это поток заряженных электронов.
– А что же тогда там колеблется?
– Частота.
3-2 «Изучение интерференции света с помощью колец Ньютона»
ü Студент говорит лаборанту: «Выдайте мне кольца Ньютона»
3-2а «Изучение интерференции света в тонких пленках»
В результате интерференции волны немножко преломляются
ü В работе используется монохронометр
3-4 «Изучение дифракционной решетки»
ü «Изучение дефрагментационной решетки»
ü Угловая дисперсия – это явление прибора.
ü Дифракционная решетка состоит из прозрачных и непрозрачных щелей
3-5 «Изучение поляризованного света»
ü «Изучение парализованного света»
ü Вид поляризации зависит от разности фаз между некогерентными волнами
ü Электрически поляризованный свет в конце описывает эллипс.
ü В свете есть разность фазы ±π/2
ü Полуполяризованный свет – это выродившийся эллиптический
ü Разность фазы между светами.
3-6 «Изучение поляризации света при отражении»
ü При падении Брюстера отраженный угол полностью парализуется
ü Плоская поляризация достигается только в полном затемнении.
ü Свет поляризуется при угле падения 180º.
ü Чтобы добиться получения плоско поляризованного света будем все крутить.
ü В работе используются поляризоиды.
ü Свет будет падать в угол Брюстера и там поляризоваться.
ü При отражении плоско поляризованного света от диэлектрической пластинки он станет частично поляризованным.
ü В работе мы должны найти и померить плоско поляризованный свет с помощью черного зеркала.
ü Выпустим из коллиматора плоско поляризованный свет и будем его ловить, а если не поймаем, то он был под углом Брюстера.
3-7 «Изучение дисперсии света»
ü На данном участке наблюдается аномальная депрессия
ü Угол наименьшего отклонения – это угол, который претерпевает
3-10 «Определение постоянной Стефана-Больцмана пирометрическим методом»
ü Снимем защитную крышку объектива пирометра и засунем в него реостат.
ü Введем реостат в пирометр.
ü Будем смотреть в окуляр пирометра, пока не увидим зеленый свет.
ü Лампа накалывания
ü Отношение испускаемой способности к поглощаемой.
ü Температура нити накаливания лампы -12000 К.
"У нас там вольтметр прыгает!"
3-11 «Определение красной границы фотоэффекта»
ü У каждого существа есть своя красная граница.
ü Этапируем характеристику до горизонтальной оси.
Элетроны выползают из металла
Меняем длину волны с помощью барабанщика
3-12 «Изучение первого закона фотоэффекта»
ü Будем удалять фотоприемник от источника тока.
ü Внешняя формула для фотоэффекта
ü Ток насыщения наступает, когда катод прилетает на анод
3-14 «Определение показателей преломления твердых тел и жидкостей»
ü Поместим предмет между объективом и окуляром микроскопа.
ü Микроскоп состоит из двух объективов.
ü Окуляр ловит изображение, испускаемое объективом.
3-15 «Определение фокусного расстояния собирающей и рассеивающей линзы»
ü Собирающаяся и рассеивающаяся линза.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 113 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |