Лекции.Нет — категория Физика: 1 Страница
Лекции по категории - Физика на сайте Лекции.Нет.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Физика - 10990 публикаций..
Термодинамика (1 закон термодин). ФИПИ. ;
Список использованных источников и литературы ;
Классификация труда по степени тяжести и напряженности ;
Термодинамика (1 закон термодин). ФИПИ. ;
Лекция 3. Результаты измерений и их погрешности. Обработка результатов прямых измерений ;
Ответ:производительность труда повысится на 4,5%. ;
Тема: Интервальные оценки параметров распределения ;
Типы реакций сердечно - сосудистой системы на физическую нагрузку. ;
v011 Кинематика поступательного движения м. т. в пространстве. ;
Примеры решений типовых задач. Задача 1. Имеются следующие данные по региону: Показатель Базисный год Отчетный год Среднегодовая численность населения ;
Синонімічний вибір слова ;
Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека ;
Диэлектрлік өтімділік. Диэлектрлердегі эектр өрісі. ;
Пароніми та омоніми у мові фаху ;
Синдромы в эндокринологии ;
Жалобы и анамнез при заболеваниях мочевыделительной системы. ;
ЗАДАНИЕ 2 ;
Научные программы античности ;
Туристичне районування України ;
Хроническая сердечная недостаточность. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиническая картина. Методы инструментальной диагностики. Лечение. ;
Определение ФНС. ;
Временное снижение работоспособности принято называть ... ;
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ. ;
Сестринский уход при сахарном диабете. ;
Техника физических упражнений (понятие, основа, ведущее звено, детали техники, фазы движения). ;
Возрастные особенности воспитания физических качеств ;
Бүйрекке тас байлану ауруы, этиологиясы, өршітетін факторлар, клиникалық белгілері. Бүйрек шаншу ұстамасында жедел жәрдем көрсету. ;
Структура дефекта при ринолалии. Характеристика вторичных нарушений. ;
Жалобы при заболеваниях органов пищеварения. ;
Характеристика структуры урока ;
Инклинометрия. Принцип работы инклинометров различных видов. Роль инклинометров при кустовом бурении скважин. ;
Кулоновские и сторонние силы. Электродвижущая сила. ;
СИНДРОМЫ В ПУЛЬМОНОЛОГИИ ;
Характеристика школьных программ по физическому воспитанию ;
Жедел қан тамыр жеткіліксіздігі, себептері, клиникасы, синкопе және коллапстың клиникасы, жедел жәрдем көрсету. ;
Понятие о ринолалии. Этиология ринолалии. Классификация ринолалии. ;
Емтиханға арналған тест сұрақтары ;
СЕГМЕНТНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПАМЯТИ ;
Матричное представление сетей Петри. ;
Техніка катетеризації та промивання сечового міхура ;
Зразок запису ;
Подвижные игры и упражнения с ходьбой и бегом. ;
Ситуационные задачи ;
Изучение порядка составления протокола о личном досмотре, досмотре вещей, находящихся при физическом лице, протокола об изъятии вещей и документов ;
Уравнение состояния реального газа (Ван-дер-Ваальса). Физический смысл поправок. ;
Относительность электрических и магнитных полей. Электромагнитное поле ;
Абсолютная адсорбция (А) - количество адсорбата на единице поверхности адсорбента. ;
Педагогический контроль и учет в физическом воспитании ;
A. *знаком соответствия ;
Строение и подвижность артикуляционного аппарата. ;
Бронх астма, этиологиясы, клиникалық белгілері. Бронх ұстамасы, жедел жәрдем көрсету. ;
ЩОДЕННИК НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ ;
Стенокардия, анықтамасы, этиологиясы, клиникалық белгілері, жедел жәрдем көрсету. ;
Радиоактивные методы. Физические основы методов ГК, НГК, НКТ, ГГК. ;
Средства адаптивной физической культуры ;
Физическая природа света. Волновые свойства света. Длина световой волны. Физические и психофизические характеристики света. ;
Внаслідок проходження виробничої практики з аптечної технології ліків студенти повинні ;
Оценка тяжести труда по энергозатратам ;
Понятие виртуального ресурса. ;
Найти общее сопротивление цепи, если сопротивление каждого проводника R. ;
ЭНДОКРИНОЛОГИЯ ;
Синдром клапанного поражения ;
Изменение силовых и скоростно-силовых показателей у юношей Х классов за период эксперимента ;
Тесты для текущего и итогового контроля по дисциплине ;
Дифференциальные характеристики полей. ;
ТИПЫ ТЕКТОНИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ ;
Оптическая система глаза. Недостатки зрения, методы их коррекции. ;
Классификация ферромагнетиков ;
Прикладные упражнения ;
Крупозная пневмония. Этиология. Патогенез. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение. Осложнения. ;
V2: Бронхообструктивный синдром (на примере хр. обструктивного бронхита, бронхиальной астмы). ;
Обследование детей с ринолалией.Принципы обследования,последовательность, особенности. ;
Тесты к дифференциальному зачету ;
Технологія виготовлення пластмасового базиса протеза. ;
Лекция 6: Материалдардың физикалық қасиеттері ;
Сложение однонаправленных колебаний одинаковой частоты ;
Кинематика ;
ЭТАПНЫЙ ЭПИКРИЗ ;
В) Двигательные действия, выполняемые с максимальной скоростью. ;
Вивчення нового матеріалу ;
Созылмалы жүрек жетіспеушіліктің (СЖЖ) клиникалық көріністер және ем принциптері. ;
Факторы, определяющие двигательную активность дошкольников. ;
Построение эпюры природного давления грунта ;
КЛИНИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ В ГЕМАТОЛОГИИ ;
Методика направленного развития и совершенствования гибкости. ;
Логическая и физическая организация файлов. ;
Волновые свойства света. ;
РАСТЕНИЯ, ПОВЫШАЮЩИЕ ЭНЕРГЕТИКУ ЧЕЛОВЕКА ;
Жалпы қан анализі. ;
Характеристика структуры процесса обучения двигательным действиям. ;
Тема: Статистика производительности труда ;
Введение в linux ;
Тесты с задержкой дыхания. ;
Етапи рекреаційного районування. ;
Больной 57 лет, инженер. Доставлен СМП по поводу интенсивных болей в груди, продолжающиеся более 1 часа. ;
Определение ринолалии. Отличие ринолалии от других видов речевых нарушений (дислалии, ринофонии, дизартрии, дисфонии). ;
Уравнения неразрывности, движения, энергии ;
ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ ;
Законы сохранения ФИПИ ;
Изучение порядка составления протокола об административном правонарушении ;
Простейшие контрприемы из Универсальной боевой системы (УНИБОС) против основных атакующих действий комплекса. ;
Виды измерений (по способу получения информации, по характеру изменения измеряемой величины, по количеству измерительной информации, по отношению к основным единицам). ;
Проекционные и ассоциативные поля коры ;
Тема 5. Понятие об асептике и антисептике, дезинфекции и стерилизации, их методы, применение в аптечной практике. ;
Призначення та різновидності клізм ;
Понятие физического и логического файла, файловый тип данных. Текстовые типизированные и нетипизированные файлы. Описание файловых типов. ;
Контрольный эксперимент ;
Блок задач/вопросов с выбором ответа ;
Укажите, какие из перечисленных осадочных отложений сформировались в результате перемещений пород водным потоками, имеющими русло ;
Сестринский процесс при ИБС, стенокардии ;
СЕГМЕНТАРНОЕ СТРОЕНИЕ ТЕЛА ;
Педагогическая классификация физических упражнений. ;
Санитарно-эпидемиологический режим родильного дома. Основные показатели работы родильного дома. ;
Равнопеременное движение материальной точки по окружности ;
Контрольная работа по физике № 2 для группы 3ДСВб-13у ;
Тестовые упражнения для оценки скоростно-силовых способностей. ;
Выписной эпикриз ;
Тема занятия: «НЕОГНЕСТРЕЛЬНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ МЯГКИХ ТКАНЕЙ ЛИЦА. КЛАССИФИКАЦИЯ, КЛИНИКА, ЛЕЧЕНИЕ. ;
Найдите сопротивление R проволочного куба, если сопротивление каждого ребра r. ;
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов. ;
Точечные оценки параметров распределения ;
Отражение и преломление света. Полное внутреннее отражение. Волоконная оптика, ее применение в медицине. ;
Развитие двигательных способностей у детей старшего школьного возраста ;
Класифікація кулінарної продукції з кисломолочного сиру та інших ;
Нельзя использовать в качестве имени папки или файла (в MS DOS и Windows) имена ;
Акустический каротаж(АК). Физические основы, принципиальное устройство скважинных приборов. Решаемые геологические и технические задачи. ;
Расчет контролируемой зоны объекта. ;
Числовые характеристики статистического распределения ;
Динамические и статистические теории. ;
Основные жалобы пациента с патологией органов пищеварения,дыхания,мочевыделительной и сердечно-сосудистой системе ;
РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА ;
V1: ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ ;
Пройдений шлях ;
ЭЛЕМЕНТЫ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ ;
Уравнения Максвелла для стационарных полей ;
Реферат на тему: Остеохондроз позвоночника. ;
Метод срока жизни. ;
Багатозначність слова ;
Во сколько раз увеличится объем повторной случайной выборки, если СКО увеличится в 2 раза? ;
Нормативы теста физической пригодности для военнослужащих ;
БАЛАЛАР АУРУЛАРЫ» ПӘН БОЙЫНША АРНАЛҒАН ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ ;
Цикл одноступенчатого компрессора. Работа сжатия газа в компрессоре. ;
Neutral words and common literary words ;
Учет резерва на возможные потери по ссудам, по ссудной и приравненной к ней задолженности ;
Пособия «Физика - справочные материалы» Кабардин О.Ф. ;
Лекция 2. Введение в метрологию. Роль, основные виды и методы измерений. Средства измерений и их погрешности ;
Промивання рубця у корови ;
КОЛОРИМЕТРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ рН ;
Связь между динамическими и кинематическими характеристиками вращения твердого тела. ;
Задачи технической диагностики ;
Группировка магазинов по размеру товарооборота ;
Создание национальных систем гимнастики. ;
Организация исследования. ;
Укажите командные виды спорта(выделите все). ;
Эмпирическая вероятность ;
Основные законы сохранения в динамике поступательного движения. Закон сохранения импульса. Закон сохранения полной механической энергии. ;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21 ;
Импульсное воздействие. Единичная импульсная функция (функция Дирака). Импульсная характеристика ЭЦ, ее связь с операторной передаточной функцией. Интеграл наложения. ;
Принципы проведения процедуры медиации ;
Развитие двигательных способностей у детей младшего школьного возраста ;
Механизмы гиперфункции ;
Клініко-лабораторні етапи виготовлення куксової вкладки непрямим методом. ;
Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система ;
Дифференциальная диагностика диабетических ком. ;
Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки ;
Особенности и достоинства физиотерапии ;
Последовательный колебательный контур. Расстройка. Полоса пропускания и избирательность. Практическое использование последовательных колебательных контуров. ;
Клиникалық медицинаға кіріспе 540 тест. ;
Созылмалы гастритпен науқасты тексеру әдістері ;
Поток жидкости и его параметры ;
По форме организации обработки данных различают сводку ;
Емтихан Тест сұрақтары биологиялық химия ;
Что такое гистерезис ;
Правила совершения безналичных операций по счетам клиентов ;
Кекіру дегеніміз... ;
Закономерности формирования двигательного умения высшего порядка (признаки, значения для процесса физического воспитания) ;
Для чего используется метод пульсометрии в проведении уроков по физической культуре в школе. ;
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ;
Миеломная болезнь. Этиология. Патогенез. Клиника. Лечение. ;
Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе... ;
Методика расчета значения моды по формуле и определение ее значения на графике. ;
При невытесняющей многозадачности ;
Выберите правильное представление условия предельного равновесия в точке грунтового массива для связанного грунта ;
Явление переноса в термодинамически неравновесных системах ;
Анализ поступления налогов на доходы физических лиц в бюджет Республики Саха (Якутия) ;
Атомна і ядерна фізика ;
История развития учения о ринолалии. ;
Сущность метода сравнения продаж. Модель расчетной рыночной стоимости оцениваемого объекта недвижимости методом прямого сравнения продаж. ;
Кетоацидоздық кома, этиологиясы, клиникалық белгілері, жедел жәрдем көрсету. ;
ГЕНОМНЫЕ МУТАЦИИ. Приводят к изменению числа хромосом. ;
ЛЕКЦИЯ № 5. СЦЕПЛЕНИЕ И КРОССИНГОВЕР. ;
История болезни ;
Применения физической силы ;
Митральды клапан жеткіліксіздігінің негізгі белгісі ;
Методика обучения детей прыжкам и обследование навыков прыжка. ;
Строевые и порядковые упражнения ;
Обучение двигательным действиям и воспитание физических качеств составляет основу... ;
Домашнее задание №19 ;
Кинематика негіздері ;
Проверка статистических гипотез ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.018 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав