Читайте также: |
|
Общение.
Книга (Автор: Виктор Абрамович Каль-Калик). Название - учителю о педагогическом общении.
Какие барьеры могут возникать при общение учителя и учеников:
1) Несовпадение установок
2) Боязнь класса
3) Отсутствие контакта
4) Сужение функции общения (пример: справочное бюро (только информационные задачи общения))
5) Негативные установки на класс
6) Барьер прошлого негативного опыта общения
7) Боязнь педагогических ошибок
8) Барьер подражания (подражает деятельности предыдущего педагога *своему учителю*)
Риторический канон (с греческого)
Это образец (норма) которому мы должны придерживаться в составление текста.
Это определенная модель речевых действий, которая обеспечивает достижения интенции.
Интеция - это намерение/цель.
Состоит из 5 этапов:
1) Инвенция (с лат. - изобретение) это изобретение содержание речи. Создается общий план продуманной речи.
2) Диспозиция (с лат. - расположение) это расположение изобретенного материала(в тексте) в надлежащем порядке. (Структурирование)
3) Элокуция (с лат. словесное выражение) это речевое оформление текста. Оратор выражает собственные мысли в определенных словах и выражениях. Используя фигуры и тропы (средства художественной выразительности)
4) Меморио (с лат. запоминание) Запоминание речи.
5) Акцио (с лат. произнесение) это произнесение речи.
25.10.2011
Говорение
Критерии сравнений | Письменная речь | Устная речь |
Воспроизведение | Графические знаки | Звуков |
Восприятие | Зрительно | Слуха, зрения + невербальное (не словесное) поведение |
Положение в пространстве | Дистантное | Контактная, дистантная |
Обратная связь | Через какое-то время | Сразу |
Использование невербальных средств | Шрифт, цвет, почерк | Жесты, мимика, позы, интонация |
Возможность контроля | Можно перепроверить, исправить | Исправить во время речи |
Этапы говорения
1) Ориентировачный (что, кому, когда и как)
2) Планирование (определение с ситуацией, опорные слова, начало и конец речи)
3) Реализация (мысли и слова формулируются в речи)
Ошибки.
Избыточность речи, недостаток речевых средств, речевые ошибки, слова ошибки, неправильная интонация, грамматические ошибки.
Качества речи:
1) правильность (соблюдение всех норм и правил),
2) точность речи (предметная, понятивная(!), фактическая),
3) логичность
4) чистота
5) уместность
6) богатство речи (лексическое, семантическое, интонационное)
7) выразительность
8) доступность
15.11.2011 10:51
Виды ораторских жестов.
1) Выразительные. Открытый жест. Ладони открыты.
2) Изобразительные жесты. Они всегда приподняты, в районе груди, что-то изображает. Круг вопросов. Изображение того, о чем говорят. Чаще всего: в целом, на ровне, главное и т.д
3) Указательные жесты. «Посмотрите на доску»
4) Регулирующие жесты. «Тишина»
5) Подражательные жесты. Изобразить жестами кого-то. Повтор. Наглядно показать что-то.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 172 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |