Читайте также:
|
ГБОУ СПО
Новороссийский социально - педагогический колледж
Краснодарского края
Дневник учебной практики
по профессиональному модулю
ПМ. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Студента __________ курса
Специальность 050146 Преподавание в начальных классах
Фамилия __________________________________________________________
Имя ______________________________________________________________
Отчество _________________________________________________________
20…- 20… г.г.
Инструкция – памятка
студенту Новороссийского социально- педагогического колледжа по прохождению практики
Учебная практика:
- направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
- проводится в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях и других вспомогательных объектах образовательного учреждения. Также проводится на базе образовательных учреждений на основе договоров между учреждением и колледжем.
- проводится преподавателями дисциплин профильного обучения.
- завершается зачетом студентам освоенных общих и профессиональных компетенций:
| Код | Результат |
| ПК 2.1. | Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия. |
| ПК 2.2. | Проводить внеурочные занятия. Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников. |
| ПК 2.3. | Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся. |
| ПК 2.4. | Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий. |
| ПК 2.5. | Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников. |
| ПК 4.1. | Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся. |
| ПК 4.2. | Создавать в кабинете предметно-развивающую среду. |
| ПК 4.3. | Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. |
| ПК 4.4. | Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. |
| ПК 4.5. | Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования. |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
| ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. |
| ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. |
| ОК 10. | Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. |
| ОК 11. | Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих |
| ОК 12. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
По итогам практики (в течение 3 дней) студентом предоставляется следующая отчетная документация:
Дневник практики с приложением:
- регистрация наблюдений за деятельностью учителя;
- выполненные творческие задания в рамках практики.
Студенты колледжа при прохождении практики обязаны:
- соблюдать требования охраны труда и техники безопасности;
- полностью выполнять задание, предусмотренные программой практики;
- все работы выполнять под руководством непосредственного руководителя, за которым он закреплен;
- соблюдать действующие в правила внутреннего трудового распорядка;
- нести ответственность за выполняемую работу и её результаты, показывать пример добросовестного отношения к труду;
- ежедневно вести дневник.
При несоблюдении практикантом требований охраны труда, требований внутреннего трудового распорядка, нарушении трудовой дисциплины, студент отстраняется от дальнейшего прохождения практики. Вопрос о дальнейшем прохождении практики решается совместно с руководителями организации и колледжем.
Характеристика профессиональной деятельности студента во время учебной практики ПМ.02Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников
1. ФИО студента ________________________________________________________________
2. Базовое ОУ проведения практики (организация), наименование, юридический адрес
________________________________________________________________________________
3. Время проведения практики _____________________________________________________
4. Виды и объем работ, выполненные студентом во время практики:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Оценка степени выраженности следующих качеств студентов при помощи заданных шкал (обведите цифру, соответствующую степени выраженности оцениваемого качества):
5 - качество выражено в максимальной степени;
4 - качество выражено хорошо;
3 - качество выражено на среднем уровне;
2 - качество выражено ниже среднего уровня;
1 - качество выражено слабо или практически отсутствует
| 1. Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса | 1 2 3 4 5 |
| 2. Организация собственной деятельности, контроль и оценивание решений профессиональных задач | 1 2 3 4 5 |
| 3. Способность оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | 1 2 3 4 5 |
| 4. Осуществление поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | 1 2 3 4 5 |
| 5. Использование информационно-коммуникационных технологий для совершенствования профессиональной деятельности. | 1 2 3 4 5 |
| 6. Способность работать в коллективе и команде, к эффективному общению с коллегами, руководством, потребителями и заказчиками образовательных услуг. | 1 2 3 4 5 |
| 7. Способность к поставке цели, к мотивации деятельности обучающихся | 1 2 3 4 5 |
| 8. Способность к самостоятельному определению задачи профессионального и личностного развития, к самообразованию, осознанному планированию повышения квалификации. | 1 2 3 4 5 |
| 9. Способность к осуществлению профессиональной деятельности в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий | 1 2 3 4 5 |
| 10. Понимание и способность осуществления профилактики травматизма, обеспечения охраны жизни и здоровья детей, оказания первой медицинской помощи. | 1 2 3 4 5 |
| 11.Воспитанность, наличие хороших манер | 1 2 3 4 5 |
| 12.Аккуратность, опрятный внешний вид | 1 2 3 4 5 |
| 13.Культура речи, умение вести диалоги | 1 2 3 4 5 |
7. Дополнительные качества, которые характеризуют студента, но не указаны выше, а также замечания: ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Руководитель практики от ОУ
__________________________________ ___________________ ________________________
(должность) (подпись) (Расшифровка подписи)
(Печать организации)
«____» _______________ 201_ г.
Руководитель практики от колледжа
__________________________________ ___________________ ________________________
(должность) (подпись) (Расшифровка подписи)
«____» _______________ 201_ г.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | | | ЛЕКЦИЯ № 3 |