|
Читайте также: |
Пришло время "раскрывать карты" и раскрыть "откуда растут ноги" у предложенной схемы моделирования (которая, само собой, не единственная): из весьма любимой НЛПерами модели Т.О.Т.Е. (произносится — "тоут"), "любезно украденной" ими у кибернетиков. И поднятой после этого на небывалую высоту, конечно же!
Точки модели Т.О.Т.Е. называют кибернетическим минимумом — тем минимальным объемом информации, необходимым для управления целенаправленными динамическими процессами. Что это за точки? В оригинале: T est — O perations — T est — E xit.
Тест — Операции — Тест — Выход.
Все это нам уже знакомо — надо только привыкнуть к новым словам.
Первый тест — это информация о предстартовом состоянии, иногда его еще называют триггером (запускающим элементом) процесса. В нем содержится и мотивация, и стимулы, и условия, и — что главное — информация о конечной цели процесса — желаемом результате.
Операции — это те действия, которые предпринимаются ради достижения определенной первым тестом цели. Здесь же — поддерживающие убеждения и правила. Здесь же — стратегии выбора следующей операции на основании результатов второго теста.
Второй тест — это информация о текущем состоянии, на основании которой производится оценка эффективности примененных операций. Она производится по заложенным во второй тест критериям. Стандартный критерий — сравнение значений первого и второго тестов: желаемого результата и актуального состояния.
Выход — это условия остановки (временной или полной) процесса достижения цели (операций). Изначально заложенный в модели Т.О.Т.Е. принцип — выход при совпадении значений первого и второго теста: "мы там, куда стремились".
Вот так. Модель Т.О.Т.Е. изначально задумывалась в качестве модели для управления самонаводящимися ракетами, потом — попала в стандартные языки программирования в качестве операторов циклов, где и используется до сих пор.
А вот в психологию она попала в шестидесятые годы двадцатого столетия благодаря поведенческим психологам. Правда, истинную красоту Т.О.Т.Е.-а психологи оценить не смогли, ведь основная ее сущность — формочка для моделирования. Чем мы и занялись с преогромнейшим удовольствием!
Ведь именно благодаря знанию точек Т.О.Т.Е.-а мы можем с легкостью разложить по полочкам всю информацию, предложенную нашей моделью, а также — выявить и восстановить недостающие элементы. Те, что могут оказаться наиболее значимыми.
Соберем в таблице все значимые элементы моделирования по Т.О.Т.Е.-у:
| Т.О.Т.Е. | Вопросы | Вспомогательные наблюдения |
| Первый тест | Мотивация? | Приближение или избегание? Ценности? Ментальные действия? |
| Стимул? | Инициатива? Решение? Распределение внимания? | |
| Условия? | Критерии, признаки, требования? Подготовительные действия? Пределы применимости? | |
| Формулировка цели? | Конкретность цели? Подконтрольность? Размеры? Процесс или результат? Явные и фоновые цели? | |
| Операции | Действия (включая ментальные)? Стратегия? | Шаблоны? Циклы? Поддерживающие убеждения? Стиль мышления: от общего к частного, от частного к общему, по аналогии? |
| Действия при неуспехе? | Поддерживающие убеждения? | |
| Второй тест | Критерии? Сенсорная очевидность критериев? | Свои критерии или авторитетное мнение? Ориентация во времени: прошлое настоящее или будущее? Сходства или различия? |
| Выход | Условия выхода? | Убедители: интенсивность, количество, слова авторитетов, промежуток времени, периодичность подтверждений? Критерии достижения цели? |
| Действия при отказе от цели? | Критерии недостижимости? | |
| Последействия? | Убеждения? Цели? Мотивация: приближение или избегание? |
Надеюсь, эта таблица и для Вас станет пропуском в мир успешных людей — путеводителем по миру чудесных талантов и навыков. Ведь одно из центральных убеждений, лежащих в основе НЛП, гласит: если хоть один человек на свете способен на ЭТО, то ЭТОМУ можно научить любого. А значит, нам доступен практически ЛЮБОЙ навык.
Unit 1
Vocabulary
| and [ænd] cj | соединительный союз «и» | |
| armchair [' a:m'tSεə ] n | кресло (с подлокотниками) | |
| bathroom ['ba:θrum] n | ванная (комната) | |
| bedroom ['bedrum] n | спальня | |
| before [bi'fO:] prep | перед | |
| big [big] a | большой | |
| bookcase ['bukkeis] n | книжный шкаф | |
| businessman ['biznismæn] n | бизнесмен | |
| carpet ['ka:pit] n | ковер | |
| child [‘tSaild] n | ребенок | |
| comfortable ['kAmfətəbl] a | удобный; уютный | |
| daughter ['dO:tə] n | дочь | |
| dining-room ['dainiNrum] n | столовая | |
| English ['iNgliS] a | английский | |
| family [‘fæmili] n | семья | |
| fireplace [‘faiəpleis] n | камин | |
| floor [flL] n first floor | пол; этаж первый этаж(второй этаж у англичан) | |
| garden [‘ga:dn] n | сад | |
| go [gou] v (went, gone) | идти, ходить | |
| groundfloor [‘graund’flO:] n | нижний этаж | |
| hall [hO:l] n | коридор; холл | |
| house [haus] n | дом | |
| housewife ['hauswaif] n | домохозяйка | |
| in [in] prep | в | |
| kitchen ['kitSin] n | кухня | |
| left [left] a on the left to the left | левый слева налево | |
| live [liv] v | жить | |
| magazine ["mægə'zi:n] n | журнал (периодический) | |
| near [niə] prep | у, возле, около | |
| newspaper ['njuspeipə] n | газета | |
| nice [nais] a | хороший, милый, славный, приятный | |
| of [Ov] prep | предлог, указывающий на принадлежность последующего существительного, передается родительным падежом | |
| old [ould] a | старый | |
| on [On] prep | на | |
| or [O:] a | или | |
| other [ADə] a | другой | |
| piano ['pjænou] n | фортепьяно | |
| picture ['piktSə] n | картина | |
| right [rait] a | правый (в противоположность левому) | |
| room [rum] n | комната | |
| round [raund] adv | вокруг | |
| school [sku:l] n | школа | |
| sitting-room ['sitiNrum] n | общая комната в квартире; гостиная | |
| small [smO:l] a | маленький | |
| sofa ['soufə] n | софа, диван | |
| some [sAm] a | несколько, немного | |
| son [sAn] n | сын | |
| suburb ['sAbə:b] n | пригород; окрестности | |
| table ['teibl] n | стол | |
| thick [θik] a | толстый | |
| too [tu:] adv | также, тоже | |
| television ['teliviZən] n | телевизор; телевидение | |
| typically ['tipikəli] adv | типично | |
| very ['veri] adv | очень | |
| wall [wO:l] n | стена | |
| wife [waif] n | жена | |
| window ['windou] n | окно | |
| with [wiD] prep | с | |
| year [jə:] n | год |
ADDITIONAL WORDS (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА)
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 84 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |