Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Күндізгі, 1 курс

Каз

Адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылыс:

A) түйсік

B) ес

C) қабылдау

D)& зейін

E) эмоция

*****

Обьектіге, затқа, құбылысқа сананың мақсат қою арқылы бағытталып, шоғырлануы:

A) ырықсыз зейін

B)& ырықты зейін

C) үйреншікті зейін

D) зейіннің тұрақтылығы

E) зейіннің көлемі

*****

Бір обьектіден екінші обьектіге назарымызды көшіру:

A) зейін көлемі

B) зейіннің тұрақтылығы

C) зейіннің бөлінуі

D)& зейіннің аударылуы

E) зейіннің алаңдауы

*****

Түйсіктердің анатомиялық-физиологиялық негізі:

A) ассоциация

B)& анализатор

C) II-сигнал жүйесі

D) нышан

E) қозу жғне тежелу

*****

Сезім мүшелерінің тітіркендіргіштердің арасынддағы болмашы айырмашылықты түйсіне алу қабілеті:

A) абсолюттік сезгіштік

B)& айырма сезгіштік

C) адаптация

D) сенсибилизация

E) синестезия

*****

Электромагнит толқындары ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:

A)& көру түйсігі

B) есту түйсігі

C) иіс түйсігі

D) дәм түйсігі

E) тері түйсігі

*****

Қабылдаудың обьектісі кейбір жеке қасиеттерден, жеке бөліктерден тұрғанымен, оларды тұтастай қабылдау:

A) қабылдаудың мағыналылығы

B)& қабылдаудың тұтастығы

C) қабылдаудың таңдамалылығы

D) қабылдаудың тұрақтылылығы

E) қабылдаудағы иллюзия

*****

Қабылдаудың адамның бағыт-бағдарына, тғжірибесіне, тұрмыс мазмұнына байланыстылығы:

A) кеңістікті қабылдау

B) уақытты қабылдау

C)& қабылддаудағы апперцепция

D) қабылддаудағы иллюзия

E) байқағыштық

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайта жаңғыртылып, танылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс:

A) зейін

B) түйсік

C) қабылдау

D)& ес

E) ойлау

*****

Қимыл-қозғалысты есте сақтап, қайта жаңғырту-бұл:

A)& қимылдық ес

B) бейнелік ес

C) эмоциялық ес

D) сөз-логикалық ес

E) аралас ЕС

*****

Абстракциялық ұғымды соған сғйкес келетін жеке ұғымдармен түсіндір, жеке заттар мен нғрселер туралы ой:

A) анализ

B) синтез

C) жалпылау

D)& нақтылау

E) топтау

*****

Бірнеше пікірден жаңа пікір шығару тғсілі:

A) ұғым

B) пікір

C)& ой қорытынды

D) анализ

E) синтез

*****

Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:

A) түйсік

B) қабылдау

C) ойлау

D)& сөйлеу

E) қиял

*****

Болашаққа бағытталған қиял түрі:

A) творчествалық қиял

B) қайта жасау қиялы

C)& арман

D) түс көру

E) елес

*****

Елестерді топтастырудың қарапайым түрі:

A) схематизация

B)& агглютинация

C) гипербола

D) типтік бейне жасау

E) анализ

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның ғлеуметтік қажеттеріне сғйкес келу-келмеуінің нғтижесінде пайда болып отыратын психикалық күй:

A) ерік

B)& сезім

C) эмоция

D) мінез

E) қабілет

*****

Адамның оқыс қимыл-қозғалыстан, орынсыз сөйлеуден, басқа күйіп-пісуден бойын тежей алу қабілеті:

A) тоқтамға келгіштік

B) табандылық

C)& ұстамдылық

D) тғртіптілік

E) ерлік

*****

Таланттың жоғары сатысы:

A)& даналық

B) нышан

C) қабілет

D) мұрат

E) мінез

*****

Күшті, қозу мен тежелу тепе-тең, ширақ тип

A) холерик

B)& сангвиник

C) флегматик

D) меланхолик

E) астеник

*****

Адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуі:

A) адамгершілік сезім

B) интеллектілік сезім

C)& эстетикалық сезім

D) достық сезімі

E) борыш сезімі

*****

Доминанто теориясын ашқан физиолог:

A) Сеченов И.М.

B) Павлов И.П.

C)& Ухтомский A.А

D) Ушинский К.Д

E) Лазурский A. Ф.

*****

Адамның зейіні бір обьектіге ұзағырақ тұрақтай алуы:

A) зейін көлемі

B)& зейін тұрақтылығы

C) зейін бөлінуі

D) зейін аударылуы

E) зейіннің алаңдауы

*****

Бір уақыттың ішінде оның қамтитын обьектілерінің саны:

A)& зейін көлемі

B) зейін тұрақтылығы

C) зейін бөлінуі

D) зейін аударылуы

E) зейіннің алаңдауы

*****

Сезім мүшелерінің өте ғлсіз тітіркендіргіштерді түйсіне алуы:

A) айырма сезгіштік

B)& абсолюттік сезгіштік

C) адаптация

D) сенсибилизация

E) синестезия

*****

Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсететін құбылыс:

A) сезгіштік

B) адаптация

C) синестезия

D)& сенсибилизация

E) бір ізді бейне

*****

Дыбыс толқындары ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:

A) көру түйсігі

B)& есту түйсігі

C) дғм түйсігі

D) иіс түйсігі

E) тері түйсігі

*****

Тепе-теңдік түйсігі:

A) органикалық түйсік

B) кинестезиялық түйсік

C)& статикалық түйсік

D) вибрациялық түйсік

E) тері түйсігі

*****

Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыпты болып қабылдануы

A) қабылдаудың мағыналылығы

B) қабылдаудың тұтастығы

C) қабылдаудың таңдамалылығы

D)& қабылдаудың тұрақтылығы

E) қабылдаудағы иллюзия

*****

Адам ойының түрлі формаларын есте қалдыра алу қабілеті:

A) қозғалыс есі

B) бейнелік ес

C)& сөз логикалық ес

D) эмоциялық ес

E) қысқа мерзімдік ес

*****

Бұрын қабылданғандармен қайтадан кезіккенде көрінетін ес процесі:

A)& тану

B) есте қалдыру

C) қайта жаңғырту

D) ұмыту

E) еске алу

*****

Заттар мен құбылыстардың елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу:

A) анализ

B) синтез

C) нақтылау

D) жалпылау

E)& абстракциялау

*****

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:

A) ұғым

B)& пікір

C) ой қорытындысы

D) индукция

E) дедукция

*****

Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:

A) ойлау

B) қиял

C)& диалог

D) монолог

E) анализ

*****

Өзіндік жаңа бейнелер жасау арқылы ғрекетте, жаңа өнімдер беруде көрінетін қиял түрі:

A) қабылдау

B)& творчествалық қиял

C) қайта жасау қиялы

D) арман

E) түс көру

*****

Нғрсенің жеке сипаттары, белгілері үлкейтіліп көрсетілуін айтады:

A) схематизация

B)& гипербола

C) агглютинация

D) типтік бейне жасау

E) акцентировка

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның биологиялық қажеттеріне сғйкес келу-келмеуінің нғтижесінде пайда болып отыратын психикалық күй:

A) ерік

B) сезім

C)& эмоция

D) мінез

E) қабілет

*****

Адамның өз қимыл-қозғалысын ойы мен тілегін ғр уақытта ұжымның ырқына бағындыра алу қабілеті:

A) тоқтамға келгіштік

B) табандылық

C) ұстамдылық

D)& тғртіптілік

E) ерлік

*****

Нышанның ықпалымен қалыптасқан қабілеттің түрі:

A) нышан

B)& дарындылық

C) талант

D) данышпандық

E) қабілет

*****

Күшті, қозу мен тежелу тепе-тең, баяу типі

A) холерик

B) сангвиник

C) меланхолик

D)& флегматик

E) астемик

*****

Адамның негізгі өмірлік бет алысын жғне оның өзіндік ғрекетінің айырмашылығын сипаттайтын сапалы өзгешелік:

A) темперамент

B)& мінез

C) қабілет

D) ерік

E) сезім

*****

«Қозудың оптимальдық алабы» теориясының авторы:

A) Ухтомский A.А.

B)& Павлов И.П.

C) Сеченов И.М.

D) Ушинский К.

E) Лазурский A. Ф.

*****

Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін:

A) ырықсыз зейін

B) ырықты зейін

C)& үйреншікті зейін

D) зейіннің көлемі

E) зейіннің тұрақтылығы

*****

Адам санасының бір мезгілде бірнеше ғрекетті атқара білу мүмкіндігі:

A)& зейін көлемі

B) зейін тұрақтылығы

C) зейін бөлінуі

D) зейін аударылуы

E) зейіннің алаңдауы

*****

Адамның түйсіне алу қабілеті:

A)& сезгіштік

B) адаптация

C) сенсибилизация

D) синестезия

E) табандылық

*****

Сезім мүшелерінің сезгіштігінің тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуі

A) сезгіштік

B)& адаптация

C) сенсибилизация

D) синестезия

E) бір ізді бейне

*****

Түрлі химиялық заттардың ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:

A) көру түйсігі

B) есту түйсігі

C)& иіс түйсігі

D) тері түйсігі

E) сипай сезу түйсігі

*****

Қозғалыс түйсігі

A) органикалық түйсік

B) тері түйсігі

C)& кинестезиялық түйсік

D) статикалық түйсік

E) вибрациялық түйсік

*****

Түрлі себептерге байланысты шындықтығы обьектілерді қате қабылдау:

A) қабылдаудың мағыналылығы

B) қабылдаудың тұтастығы

C) қабылдаудың таңдамалылығы

D) қабылдаудың тұрақтылығы

E)& қабылдаудағы иллюзия

*****

Сезімдерді есте қалдыру:

A) қозғалыс есі

B) бейнелік ес

C) сөз логикалық ес

D)& эмоциялық ес

E) аралас тип

*****

Жаңа затты бұрынғы есте сақталған затпен байланыстырып бекіту

A) тану

B)& есте қалдыру

C) қайта жаңғырту

D) ұмыту

E) еске алу

*****

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мғнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

A)& анализ

B) синтез

C) нақтылау

D) жалпылау

E) топтау

*****

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

A)& ұғым

B) пікір

C) ой қорытындысы

D) анализ

E) синтез

*****

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

A) анализ

B) синтез

C)& индукция

D) дедукция

E) аналогия

*****

Суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нғрсені елестете алуы

A) творчествалық қиял

B)& қайта жасау қиялы

C) арман

D) түс көру

E) елес

*****

Тұтас бірқатар обьектілердің барлығына бірдей ортақ белгілері бар бір образ жасау:

A) агглютинация

B) схематизация

C) акцентировка

D)& типтік бейне жасау

E) гипербола

*****

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияның түрі:

A)& аффект

B) құмарлық

C) көңіл

D) сезім

E) стресс

*****

Пайда болу жылдамдығы мен сезім күшінде жғне адамның жалпы қимыл-қозғалысында көрінетін жеке дара психологиялық ерекшелік

A)& темперамент

B) мінез

C) қабілет

D) дүниетаным

E) мұрат

*****

Адамның белгілі бір ғрекетпен айналысуға бет бұрысы оған көңілі аууы, оянып келе жатқан қабілеттің алғашқы белгісі

A) нышан

B)& бейімділік

C) даналық

D) дарындылық

E) мінез

*****

Әлсіз, қозуынан тежелуі басым, баяу тип:

A) холерик

B) сангвиник

C) флегматик

D)& меланхолик

E) астемик

*****

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті

A) эмоция

B) сезім

C)& ерік

D) мінез

E) қабілет

*****

«Доминанто», «Қозудың оптимальдық алабы» теориялары қай психикалық құбылыстың физиологиялық негізі?

A) түйсік

B) эмоция

C) ерік

D)& зейін

E) мінез

*****

Сананың обьектіге мақсат қоймай бағытталуы

A)& ырықсыз зейін

B) ырықты зейін

C) үйреншікті зейін

D) зейіннің бөлінуі

E) зейіннің тұрақтылығы

*****

Зейінді бір обьектіге саналы түрде ұйымдастыра алмаушылық:

A) зейін көлемі

B) зейіннің тұрақтылығы

C) зейіннің бөлінуі

D) зейіннің аударылуы

E)& зейіннің алаңдауы

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей ғсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер:

A)& түйсіктер

B) қабылдау

C) ес

D) ойлау

E) қиял

*****

Түйсік табалдырығының шегі:

A) абсолюттік сезгіштік

B)& абсолюттік табалдырық

C) айырма сезгіштік

D) айырма табалддырық

E) адаптация

*****

Түйсіктердің қосарланып жүруі:

A) адаптация

B) сезгіштік

C)& синестезия

D) сенсибилизация

E) бір ізді бейнелер

*****

Заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі:

A) зейін

B) түйсік

C)& қабылдау

D) ес

E) ойлау

*****

Толып жатқан обьектілердің ішінен біреуін іріктеу

A) қабылдаудың мағыналылығы

B) қабылдаудың тұтастығы

C)& қабылдаудың таңдамалылығы

D) қабылдаудың тұрақтылығы

E) қабылдаудағы иллюзия

*****

Заттар мен құбылыстардың қасиеттерінің бейнесін есте қалдыруда, қайта жаңғыртуда көрінетін ес түрі:

A) қозғалыс есі

B)& бейнелік ес

C) сөз-логикалық ес

D) эмоциялық ес

E) көру типі

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарының миымызда жалпылай жғне жанама түрде бейнеленуі:

A) зейін

B) түйсік

C) қабылдау

D) ес

E)& ойлау

*****

Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:

A) анализ

B) синтез

C) салыстыру

D)& жалпылау

E) нақтылау

*****

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

A) анализ

B) синтез

C) индукция

D)& дедукция

E) аналогия

*****

Бір ғана адамның сөзі:

A)& монолог

B) диалог

C) аналогия

D) афазия

E) актив

*****

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субьективтік бейнелерін қайтадан жаңартып, өңдеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тғн психикалық процесс:

A) түйсік

B)& қиял

C) ес

D) ойлау

E) қабылдау

*****

Нғрсенің бір жағын ерекше ғсерлей көрсету:

A) схематизация

B) агглютинация

C) гипербола

D) типтік бейне жасау

E)& акцентировка

*****

 

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 160 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.048 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав