35. Определите, к какому компоненту педагогической компетентности относится владение научно-обоснованными психологическими приемами эффективной работы с людьми, готовность к взаимодействию с другими людьми…
| 1.Профессиональная компетентность |
| 2. Социально-психологическая компетентность |
| 3. Технологическая компетентность |
| 4. Познавательная компетентность |
36. Определите, к какому компоненту педагогической компетентности является система креативно-технологических знаний, способностей и стереотипов инструментализованной деятельности по преобразованию объектов педагогической действительности …
| 1.Профессиональная компетентность |
| 2. Социально-психологическая компетентность |
| 3. Технологическая компетентность |
| 4. Познавательная компетентность |
37. Определите, к какому компоненту педагогической компетентности является осознание своих побуждений к данной деятельности, оценку своих личностных свойств и качеств, регулирование своего профессионального становления, самосовершенствования и самовоспитания …
| 1.Профессиональная компетентность |
| 2. Социально-психологическая компетентность |
| 3. Технологическая компетентность |
| 4. Познавательная компетентность |
38. Определите, к какому компоненту педагогической компетентности является целенаправленное развитие общеучебных умений, обеспечивающие нахождение, переработку и использование информации для решения задач, умение определять и решать проблемы …
| 1.Профессиональная компетентность |
| 2. Социально-психологическая компетентность |
| 3. Технологическая компетентность |
| 4. Познавательная компетентность |
39. К какому уровню непрерывного педагогического образования относится базовое высшее педагогическое образование…
1. первый
Второй
3. третий
40. Определите, к какой составляющей педагогической деятельности относится активное человеческое существо с неповторимостью индивидуальных качеств…
| А. Педагогический труд |
| В. Предмет педагогического труда |
| С. Средства труда |
41. Определите, к какой составляющей педагогической деятельности является личность педагога, его знания, опыт, личностные качества…
| А. Педагогический труд |
| В. Предмет педагогического труда |
| С. Средства труда |
42. Определите, к какой составляющий педагогической деятельности является процесс взаимодействия между педагогом и учеником…
| А. Педагогический труд |
| В. Предмет педагогического труда |
| С. Средства труда |
43. Элемент деятельности, который наделен активностью – это …
а) субъект б) собственная активность субъекта в) объект
44. Элемент деятельности, на который направлена активность – это …
а) субъект б) собственная активность субъекта в) объект
45. Целенаправленная деятельность, результатом которой оказывается открытие (создание, изобретение) чего-либо нового, ранее неизвестного – это…
| 1. Педагогическое мастерство |
| 2. Педагогическая техника |
| 3. Педагогическое творчество |
| 4. Педагогическое воздействие |
46. Система средств для организации общественно - полезной и педагогически целесообразной деятельности учащихся – это…
| 1. Педагогическое мастерство |
| 2. Педагогическая техника |
| 3. Педагогическое творчество |
| 4. Педагогическое воздействие |
47. Комплекс умений и навыков, необходимых преподавателю для эффективного применения на практике методов педагогического воздействия – это …
| 1. Педагогическое мастерство |
| 2. Педагогическая техника |
| 3. Педагогическое творчество |
| 4. Педагогическое воздействие |
48. Высокое постоянно совершенствуемое искусство обучения и воспитания – это…
| 1. Педагогическое мастерство |
| 2. Педагогическая техника |
| 3. Педагогическое творчество |
| 4. Педагогическое воздействие |
49. Выберите пути совершенствования педагогического мастерства…
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 123 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |