|
Билет №1
1. Понятие о причастии.
2. Личные окончания глаголов.
Найдите в тексте причастия, обозначьте их форму. Выполните предложенные разборы.
Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же, как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту, слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метет, заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя.
Письменный язык оживляется поминутно выражениями, рождающими в разговоре, но не должен отрекаться от приобретенного им в течение веков. Писать единственно языком разговорным – значит не знать языка.
Билет №2
1. Изменение причастий по падежам.
2. Предлог как часть речи.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните предложенные разборы.
1. Блестящ… предметы перел…вались на солнце.4 2. Бойцу вызывающ… огонь на себя пришлось (не) просто. 3. Надеждам не сбывш...ся в юности все же суждено было осуществит (?) ся. 4. (В) течени… всего дня я ждал вестей о битве прошедшей вчера. 5. Учителя были приятно уд…влены организова (н, нн) ым учениками концертом. 6. К сапогам раскисш… от сырости пр…стала грязь. 7. Ученик расстрое (н, нн) ый из (за)3 экзамена вернулся домой в плохом настроении.
Билет №3
1. Причастный оборот. Выделение причастного оборота знаками препинания.
2. Производные и непроизводные предлоги.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните разборы.
1. Я любовался кленами расцвече (н, нн) ыми осенью в бордово-оранжевые тона и ш…лестящими золотистой листвой молодыми берё…ками. 2. Солнце (не) давно поднявш…ся из-за горизонта и посылающее первые робкие лучи на землю скрасило эту унылую и (не) приглядную равнину.4 3. В нашей деревне стоит на берегу реки домик который похож на маленькую реч (?) ную или озерную баржу отправляющуюся в пут…шествие. 4. (В) течен…3 всего дня я ждал вестей о битве прошедшей вчера.
Билет №4
1. Причастия действительные и страдательные, совершенного и несовершенного вида.
2. Употребление предлогов.
Укажите суффиксы, вид и разряд причастий, выполните разбор.
Исправленный диктант, затихающий шум, плывущие облака, погасшее пламя, подаваемое на3 стол блюдо, вышитое бисером платье, пройденный путь, мелькнувший огонёк, обласканная солнцем, пожелтевшая хвоя, расширяющаяся просека, трепещущий румянец, спаленная жнива, добываемый уголь, грохочущий водопад, желанная встреча, сияющая громада, рассыпанные камни, свернутые листья, стиснутые зубы, остывший костер, сказанная фраза.
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 89 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |