Читайте также:
|
I. Жұмыс бағдарламасының мұқабасы және сырты
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КафедраСЫ
БЕКІТЕМІН
Семей қ. ММУ ОӘ және ТЖ
бойынша проректоры, профессор
_______________ (Т.А.Ә.-аты)
«____»___________ 2012 ж.
Оқу жұмыс бағдарламасы
Мамандығы:
Пән:
Оқу сағатының көлемі:
Семей 2012
Мұқабаның сыртында
Пәннің жұмыс бағдарламасын
___________________________________________ кафедрасы құрастырды (кафедраның/ пәннің атауы)
_______________________________ Типтік оқу бағдарламасының негізінде;
(пәннің атауы)
Автор(лар):
_______. _______________2012 кафедра отырысында талқыланды
№____Хаттама
Каф. меңгерушісі _____________________ (Т.А.Ә.-аты)
«Жалпы медицина» немесе «Стоматология» мамандығының оқу бағдарламаларының комитетімен келісілген ___________________________
__________________________________________________________________
____ _________ 2012 № ______хаттама
Төрағасы ________________________ (Т.А.Ә.-аты)
Оқу Әдістемелік Кеңесте бекітілді
______ __________2012 № ____хаттама
Төрағасы ________________________ (Т.А.Ә.-аты)
1. Мақсаты: (ТОБ алуға болады)
2. Міндеттері: (Оқу пәнің оқыту мақсаттарына байланысты нақты міндеттер белгіленеді). (ТОБ-нан алуға болады)
3.Оқыту методологиясы ( науқастарды курациялау, оқу ауру тарихы, шағын топтар, пікірталас, ситуациялық есептер, жұп болып жұмыс істеу, презентация, кейс-стадия, симуляциялық технология, CBL, TBL және т.б.) (аталғанды таңдау және өз оқыту әдістерін қосымша жазу)
5.Сабақтардың тақырыптық жоспарлары (пәннің тақырыптары, өткізу түрлері және әр сабақтың ұзақтылығы (тәжірибелік, интерндердің өздік жұмыстары).
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
| № | Тақырыптар атауы | Өткізу түрі | Сағаттар саны |
| Тәжірибелік | |||
| Семинарлық | |||
Интерндердің аудиториядан тыс өздік жұмыстарының тақырыптық жоспары
| № | Сабақ тақырыбының атауы | Орындалу түрі | Сағат саны | Бақылау түрі (әр тақырып қалай бақыланатынын нақты жазу қажет) |
| Жоба | Мысалы: жобаны қорғау | |||
| Презентация | ||||
| Дәлелді медицинаға принциптеріне сәйкес қайнар көздерден анықталған ауру бойынша өз мәлеметтерін жинастыру. | База дәректерін тексеру | |||
| коллоквиум | ||||
| есеп және білім бағалаудың басқа түрлері | ||||
Оқу уақытындағы интерндердің өздік жұмысы: интерндердің Портфолиосына қосылады
-бөлімде жұмыс: науқастар курациясына, ауруханаішілік және патологоанатомиялық конференцияларға қатысу, қабылдау бөлімінде және шұғыл жағдайдағы науқастарды емдеуге қарқындылық терапия бөлімінде, ауруханадағы (клиникадағы) кезекшілік, консилиумдарға қатысу, сабақтан тыс уақытта профессорлардың ауыр науқастар консультацияларына қатысу
-кафедра меңгерушілерінің, профессорлардың, доценттердің, бөлім меңгерушілерінің обходтарына науқастарды клиникалық талқылауына дайындау
-дәрігерлер конференцияларына тақырыптық баяндама дайындау
-медициналық құжаттарды жүргізу (жәнеде медициналық статистикалық жүйенің электрондық түрін)
-науқастарды кәсібиқарау және диспансерлеу жұмысына қатысу
-міндетті дәрігер көлемінде санитарлық-ағарту жұмыстарды орындау
-кафедраның СНО қатысу, ғылыми конференцияларда баяндама жасау
-ғылыми тәжірибелік конференцияларға, симпозиумдарға және т.б. қатысу
-функционалды диагностиканың арнайы бөлмелерінде жұмыс атқару (УЗИ, ИРТ, КТ, рентгенкабинетте, бөлімдерде немесе эндоскопия кабинетінде)
6. Ұсынылатын әдебиет: негізгі және қосымша типті оқу бағдарламасына сәйкес (кітапханада бар және оқу пәнінің мазмұнын неғұрлым толық көрсететін, мүмкіндігінше соңғы 5 жылғы оқулықтардың, оқу құралдарының атауы жазылады).
7.Бақылаушы өлшегіш құралдар: пән бойыншабілімін, іскерлігін, дағдыларын бағалау үшін, әр кезеңде білімдерін бағалау өлшемдері және шкалалары (ағымды, аралық, қорытынды бақылау), барлық сабақтар түрлерін бағалау ережелері, айыппұл санкциясы, қорытынды бағаға шағымдану ережелері
Мысалы:
Ағымды бақылау: (тесттер, ауызша сұрау, тәжірибелік дағдыларды бағалау, емдеу алгоритмі, семинарларда және конференцияларда сұрақтарды талқылау, медициналық құжаттарды рәсімдеу экспертизасы, ситуациялық есептер және т.б.)
Аралық бақылау: шағын клиникалық емтихан, тесттер және т.б. (қай түрде жүргізілетінің жазу қажет)
Аралық аттестация (емтихан): билет бойынша ауызша сұрау, билет бойынша жазбаша жауап беру, тәжірибелік дағдыларды бағалау, (қай түрде жүргізілетінің жазу қажет)
Бақылаушы өлшегіш құралдар қосымша бекітілуі қажет
Мемлекеттік аттестация екі кезеңнен құралады:
-интернатураның барлық пәндерінің типтік оқу жоспары бойынша интеграциялық тесттік емтихан;
-таңдаған мамандық бойынша тәжірибелік дағдыларды аттестациялау
8.Барлық сабақ түрлерін бағалау ережелері:
Интерндердің білімдерін бақылау және бағалау балдық рейтингілік жүйе бойынша іске асырылады.
Дата добавления: 2015-02-22; просмотров: 100 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| З СУДОВОЇ МЕДИЦИНИ | | | Патогенез продуктивного воспаления. |