Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ПРИМЕРЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ.

Читайте также:
  1. Алгоритм. Свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов. Базовые структуры алгоритмов. Примеры.
  2. Алюминий и его сплавы. Классификация алюминиевых сплавов. Деформируемые алюминиевые сплавы. Дуралюмины, термическая обработка дуралюминов. Примеры, маркировка.
  3. Анализ экспериментальных данных особенностей интеллектуальной готовности к школе у старших дошкольников
  4. Билет 7. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов). Примеры.
  5. Билет №13. Крупнейшие действующие издательства России. Распределение мощностей. Государственные и негосударственные издательства в России (примеры).
  6. В чём заключается принцип конкретности истины? Придумайте примеры высказываний, в которых этот принцип соблюдается, и примеры, где он не соблюдается.
  7. Влияние внутренней и внешней среды на организацию. Примеры
  8. Вопрос 1. Полупроводники. Собственная проводимость и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковые приборы и примеры их практического использования.
  9. Вопрос 1. Электромагнитная индукция, примеры этого явления. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.
  10. Вопрос 1. Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и примеры их практического использования.
  1. Наблюдение и объяснение физического явления.
Экспериментальное задание к билету № 3 «Наблюдения изменения энергии отраженного и преломленного световых пучков на границе раздела двух сред». В вашем распоряжении имеется оборудование для наблюдения преломления света: источник света, экран со щелью, стеклянная пластинка. Пронаблюдайте изменение яркости преломленного и отраженного пучков при изменении угла падения света. Опишите и объясните свои наблюдения.  
  Экспериментальное задание к билету № 11 «Наблюдение явления электромагнитной индукции» В вашем распоряжении имеется оборудование для исследования явления электромагнитной индукции: магнит, проволочная катушка, миллиамперметр. Подключите миллиамперметр к катушке, исследуйте возможные способы получения индуктивного тока в катушке. Сделайте вывод об условиях, при которых возникает электрический ток.  
  1. Изменение физических величин.
Экспериментальное задание к билету № 22 «Измерение сопротивления при последовательном и параллельном соединении двух проводников» В вашем распоряжении имеется оборудование для измерения сопротивления резисторов: источник тока, два резистора с известными сопротивлениями, амперметр, вольтметр, провода. Зная сопротивления резисторов, подсчитайте сопротивления участков цепи при их последовательном и параллельном соединении. Соберите электрическую цепь, соединив резисторы последовательно. Измерьте силу тока в цепи и напряжение на резисторах. Рассчитайте по закону Ома для участка цепи сопротивление двух последовательно соединенных резисторов. Сравните полученный результат с имеющимися теоретическими расчетами. Повторите измерения для участка цепи с параллельно соединенными резисторами.  
  1. Построение графика зависимости одной физической величины от другой.
Экспериментальное задание к билету № 8 «Построение графика зависимости температуры от времени остывания воды» В вашем распоряжении имеются металлический стакан (от калориметра), термометр и часы. Исследуйте зависимость температуры остывающей воды от времени. Для этого фиксируйте температуру воды через равные промежутки времени (например, через каждые две или пять минут) данные запишите в таблицу:
Время наблюдения, мин            
Температура воды, 0С            

Постройте график зависимости температуры от времени и выясните, справедлива ли закономерность: за любые последовательно равные промежутки времени изменения температуры воды одинаково.

 

  Экспериментальное задание к билету № 25 «Построение графика зависимости силы тока от напряжения» В вашем распоряжении имеется оборудование для сборки электрической цепи, схема которой представлена на рисунке. Соберите электрическую цепь, замкните ее и измерьте силу тока и напряжение на резисторе. Перемещая движок реостата, зафиксируйте 4-5 значение силы тока и напряжения на резисторе. Данные занесите в таблицу:  
Сила тока, А            
Напряжение, В            

Постройте график зависимости силы тока от напряжения. Какое предположение о зависимости силы тока от напряжения можно сделать на основе этого опыта?

5.Установите связи между физическими величинами на основании 2-3 опытов.
Экспериментальное задание к билету № 10 «Проверка зависимости периода колебания нитяного маятника от длины нити (и независимости периода от массы груза)» В вашем распоряжении имеются штатив, к лапке которого привязана нить длиной 100 см с грузом массой 0,1 кг, набор грузов массой по 0,1 кг, секундомер. Измерьте период колебаний груза при начальном его от положения равновесия на 5 см. Подвесьте к нити еще один груз массой 0,1 кг и снова измерьте период колебаний. Подтверждают ли результаты опытов предположение о том, что период также увеличился в два раза? Измерьте период колебаний маятника содним грузом и нитью длиной 100 см при начальном отклонении его от положения равновесия на 5 см. Уменьшите длину нити до 25 см. и снова измерьте период колебаний маятника. Подтверждают ли результаты опытов предположения о том, что при уменьшении длины нити в 4 раза период колебаний уменьшается в 2 раза?  
  Экспериментальное задание к билету № 24 «Проверка зависимости времени движения шарика по наклонному желобу от угла наклона желоба» В вашем распоряжении имеются желоб, линейка, шарик, секундомер и металлический цилиндр. Установите один конец желоба на небольшой высоте h (1-2 см) над поверхностью стола, а в конце желоба положите цилиндр. Измерьте промежуток времени, за который шарик, пущенный из состояния покоя с верхней точки желоба, достигнет цилиндра. Сделайте высоту верхней точки желоба равной 2h и снова измерьте время движения шарика. Подтверждают ли результаты опытов предложение о том, что время движения шарика уменьшилось в 2 раза при увеличении высоты верхней точки желоба вдвое?  

ПРИМЕРЫ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 96 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ| Основные таксономические единицы в классификации почв (тип, подтип, вид, разновидность).

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав