Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Исторический факультет
Кафедра всеобщей истории
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Археология»
для ПрОП «050100 – Педагогическое образование»
профиль «История»
по циклу Б.03.В.02
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения |
| Курс – I Семестр – 2 Объем в часах всего – 108 в т.ч.: лекции – 20 практические занятия – 28 лабораторные занятия – нет самостоятельная работа – 60 Экзамен – 2 семестр | Курс – I Семестр – 2 Объем в часах всего – 108 в т.ч.: лекции – 4 практические занятия – 6 лабораторные занятия – нет самостоятельная работа – 98 Экзамен – 2 семестр |
Екатеринбург, 2013
Рабочая учебная программа по дисциплине «Археология»
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет»
Екатеринбург, 2013. – 32 с.
Составитель: канд. ист. наук, доцент Юрий Петрович Чемякин
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры всеобщей
истории УрГПУ
Протокол № ______ от ____________2013 г.
Зав. кафедрой ________________________ В. Н. Земцов
Руководитель учебного подразделения _________________ И. М. Клименко
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Археология — раздел исторической науки, изучающий развитие человеческого общества и культуры по специфическим вещественным источникам, или археологическим памятникам в широком смысле слова. История человечества длительный период не знала письменности, и остатки материальной культуры (почвенные слои, возникшие на местах древних поселений и могильников, культовых мест и мастерских, черепки, каменные, костяные и металлические орудия, иные предметы, дошедшие до нас из глубины веков, и т.д.) являются единственными источниками для получения знаний об этом времени. Отсюда вытекает важность выявления, изучения и сохранения этого своеобразного архива древней истории, для чего нужны соответствующие знания и подготовка.
Цель курса — формирование у студентов системы знаний и представлений об археологии как специфическом разделе исторической науки, ее роли в современной жизни, а также умений и навыков работы с материальными источниками, в результате чего обучающийся будет способен преподавать курс истории и обществознания в средних учебных заведениях, ставить и решать научную, научно-методическую или научно-практическую проблему, обосновывать ее актуальность, проводить анализ научной литературы и источников по проблеме; овладение современными научными методами сбора, систематизации, анализа информации; обучение самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательских работ, делать аргументированные выводы и обобщения; получение навыков библиографического описания используемой литературы и источников.
В задачи курса входит определение предмета, целей и задач археологии как исторической дисциплины, показ основных этапов развития, методов археологических исследований, основных достижений и проблем современной науки, освещение законодательства по охране историко-культурного наследия. На примере наиболее ярких археологических культур раскрываются закономерности исторического развития, показываются ключевые открытия человечества, дается периодизация древней истории. Курс призван привить навыки самостоятельной работы со специальной литературой и различными категориями археологического материала, а также формировать активную жизненную позицию, чувство ответственности за сохранение культурного наследия далекого прошлого.
Особое место отводится изучению древностей урало-сибирского региона. Тем самым показываются сопричастность аборигенных народов к мировой истории, специфика в их развитии, достижения их культуры. Эти знания необходимы будущим историкам на занятиях по краеведению, не только теоретических, но и практических.
Курс археологии тесно связан со всем комплексом гуманитарных и естественных дисциплин. На материалах археологии раскрывается история материального производства, социально-экономических отношений, духовной жизни людей с древнейших времен до образования классовых обществ и государств. Изучение археологических материалов дает представление о том, какой вклад внесло население того или иного региона в сокровищницу мировой цивилизации и культуры.
Таким образом, прослеживаются тесные связи курса с такими дисциплинами, как "История первобытного общества", "История древнего мира", начальные темы "Истории России", "Истории Урала", а также "Краеведение", "Вспомогательные исторические дисциплины".
Место дисциплины в структуре ПрОП:
Профессиональный цикл, вариативная часть Б.03.В.02.
Программа курса археологии составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана исторического факультета Уральского государственного педагогического университета. Она предназначена для подготовки преподавателей, учителей истории уральского региона.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |