Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Валеология. Предмет. Что изучает.

Читайте также:
  1. Вопрос Социология как наука, ее предмет. Процедуры и методы социологического исследования. Проблема свободы от ценностей в научном исследовании и профессиональная этика социолога.
  2. Предмет. Структура, функции, основные категории философии. Основной вопрос философии. Особенности философского мировоззрения.
  3. Социальная педагогика как отрасль знания и как учебный предмет.
  4. Ушиб — закрытое повреждение мягких тканей и кровеносных сосудов с образованием кровоподтеков. Они возникают при ударе о твердый тупой предмет.
  5. Философия, ее объект и предмет.
  6. Человек и вещь как философская проблема. Вещь как стратегия утверждения «Я»: социальный мотив и материальный предмет. Человек, вещь, имя
  7. Этика- наука о морали, ее предмет. Роль морали как всеобщего регулятора поведения людей в обществе.

Валеология – (от одного из значений лат. valeo — «быть здоровым») — «общая теория здоровья». Валеология как учебная дисциплина представляет собой совокупность знаний о здоровье и о здоровом образе жизни человека. И.И. Брехман в 1980 г. ввел в обиход термин «Валеология»

Предметом валеологии является индивидуальное здоровье и резервы здоровья человека, а также здоровый образ жизни. В этом заключается одно из важнейших отличии валеологии от профилактических медицинских дисциплин, большинство из которых разрабатывает всеобщие для данного контингента рекомендации.

Задачами валеологии являются:

§ Изучение закономерностей формирования здоровья человека.

§ Исследование и количественная оценка состояния здоровья и резервов здоровья человека.

§ Формирование установки на здоровый образ жизни.

§ Сохранение и укрепление здоровья и резервов здоровья человека через приобщение его к здоровому образу жизни.

 

Абсолютные противопоказания. Сроки допуска к занятиям физической культуры. Примеры.

- острые респираторные заболевания (грипп, ОРВИ и др.);- фурункулез;

- остеомиелит, инфицированные раны и пр.;

- ангина;

- артрит (полиартрит) в стадии обострения;

- острая травма, гемартроз, гематомы, переломы костей, сотрясение головного

мозга;

- острая крапивница, отек Kвинке и некоторые другие аллергические заболевания;

- тромбофлебит, трофические язвы, тромбоз сосудов, капилляротоксикоз;

- болезни крови (лимфогранулематоз, гемофилия и др.);

- активная форма туберкулеза;

- ревматизм в активной фазе;

- острые боли, каузалгические боли;

- язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки в стадии обострения;

- маточное кровотечение;

- менструация (первые дни);

- острые гинекологичесмие заболевания (аднексит, кольпит и др.).

При абсолютных противопоказаниях занятия спортом категорически запрещаются независимо от уровня функционального состояния организма. Дело в том, что любая патология, любой дефект организма, не дающие о себе знать в обычной жизни, под влиянием больших нагрузок, свойственных современному спорту, неизбежно, раньше или позже, проявляются. Нередко такие патологические изменения под влиянием спортивной тренировки резко прогрессируют и могут иногда явиться причиной внезапной смерти. Поэтому при выявлении какой-либо патологии таким лицам при отборе следует рекомендовать оздоровительную физкультуру, даже при высоком уровне функционального состояния.

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 102 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав