Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели, задачи и организация экономико-управленческой практики

ПРОГРАММА

экономико-управленческой практики

для специальности:

Минск 2012 г.

СОСТАВИТЕЛИ:

Ю.К. Абухович, заместитель заведующего кафедрой международных отношений

А.Д. Луцевич, заместитель заведующего кафедрой экономики предприятий

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой экономики предприятий

(протокол № 6 от 8 декабря 2011 г.)

кафедрой международных отношений

(протокол № 5 от 20 декабря 2011 г.)

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Советом факультета управления Института управленческих кадров

(протокол № 10 от 21 декабря 2011 г.)

Содержание

Пояснительная записка. 4

1.Содержание практики. 6

1.1 Цели, задачи и организация экономико-управленческой практики. 6

1.2 Содержание экономико-управленческой практики. 7

1.3 Обязанности студентов и руководителей практики. 15

2 Информационно-методическая часть. 17

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Экономико-управленческая практика студентов (далее – практика) является составной частью образовательного процесса подготовки квалифицированных специалистов. Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности (специализации) и присваиваемой квалификации.

Практика – самостоятельная работа студента по выполнению задания на материалах базы практики. В период прохождения практики студент должен собрать статистический материал, сделать выписки из служебной документации базы практики, ознакомиться с информацией, необходимой для выполнения задания. На заключительном этапе практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, и оформить отчет по практике.

Общее методическое руководство практикой осуществляет выпускающая кафедра. Основным методическим документом, регламентирующим работу студента на практике, является программа практики.

Настоящая программа практики составлена с учетом Кодекса Республики Беларусь об образовании, постановления Совета Министров Республики Беларусь от 3 июня 2010 г. № 860 «Об утверждении Положения о практике студентов, курсантов, слушателей», учебного плана специальности 1 – 26 01 03 «Государственное управление и экономика», учебных программ дисциплин специальности 1 – 26 01 03 «Государственное управление и экономика».

Специалист, подготовленный по указанной специальности, предназначен для организационно-управленческой, аналитической, научно-исследовательской деятельности в области экономических отношений и внешнеэкономической деятельности в органах государственного и местного управления, обеспечивающих регулирование экономических и социальных процессов, органах исполнительной власти, в учреждениях, на предприятиях и организациях различных форм собственности на должностях, предусмотренных для замещения специалистами с высшим экономическим образованием.

В связи с этим в соответствии с профилем данной специальности базами практики студентов являются:

республиканские и местные государственные органы Республики Беларусь;

органы местного самоуправления;

государственные организации;

предприятия различных форм собственности, банки;

научно-исследовательские учреждения и иные организации.

Общее руководство практикой на базе практики возлагается на руководителя базы практики или иного уполномоченного им работника. Непосредственное руководство практикой студентов на объекте, в структурном подразделении осуществляет опытный работник от базы практики, который назначается приказом руководителя базы практики.

На студентов в период практики распространяются законодательство об охране труда и правила внутреннего трудового распорядка базы практики, а на студентов, принятых на работу на вакантные должности, распространяется также законодательство о труде. Отчетная документация по практике включает: дневник практики; отчет студента о практике.

Во время прохождения практики студент под контролем непосредственного руководителя практики от базы практики выполняет программу практики и отражает ход ее выполнения в дневнике прохождения практики.

В течение последней недели практики студент составляет письменный отчет о выполнении программы практики. Отчет должен быть подписан студентом, непосредственным руководителем практики от базы практики и утвержден руководителем (заместителем руководителя) базы практики. По окончании практики непосредственный руководитель практики от базы практики оформляет письменный отзыв о прохождении практики студентом.

В течение первых двух недель после окончания практики в соответствии с графиком учебного процесса студент сдает дифференцированный зачет руководителю практики от кафедры.

При проведении дифференцированного зачета студент представляет дневник практики, отчет о выполнении программы практики и письменный отзыв непосредственного руководителя практики от базы практики о прохождении практики студентом. Практика оценивается по результатам защиты отчета, отзывам руководителей практики от базы практики и кафедры Академии управления. Обсуждение итогов прохождения практики проводится на заседании кафедры Академии управления.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе во время практики или неудовлетворительную оценку при сдаче зачета, повторно направляется на практику в свободное от учебы время. Оценка экономико-управленческой практики учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

Последовательность и длительность отдельных этапов государственно-экономической практики устанавливается на месте с учетом специфики деятельности базы практики и отражается студентом самостоятельно в дневнике практики. По окончании экономико-управленческой практики дневник и отчет о практике передается руководителю практики от кафедры Академии управления.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Цели, задачи и организация экономико-управленческой практики

Цели практики:

расширение и систематизация знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам на основе изучения деятельности конкретной организации;

приобретение практических навыков и умений по всем видам профессиональной деятельности;

развитие профессионального мышления и умения применять теоретические знания в практической деятельности.

Задачи практики:

- ознакомиться с формами и методами государственного управления на республиканском и местном уровне;

- изучить регламент взаимодействия государственного органа (министерства, облисполкома, городского и районного исполкома и др.) с вышестоящими государственными органами, а также подведомственными ему организациями;

- исследовать направления деятельности государственных органов в области внешнеэкономических связей;

- изучить систему прогнозных и программных документов социально-экономического развития отрасли, региона;

- приобрести практические навыки анализа социально-экономических процессов;

- изучить практику управления социальными и экономическими процессами в подразделениях государственного органа, иной организации;

- ознакомиться с организацией управления предприятием и его подразделениями;

- изучить задачи и функции экономических служб в системе управления производством;

- изучить технологию, организацию и планирование основного производства, мотивацию труда;

- провести экономический анализ хозяйственной деятельности одного из подразделений предприятия;

- изучить практику учета.

Содержание экономико-управленческой практики

Прохождение практики отражается в дневнике практики, заполняемом ежедневно, а также в отчете о практике. Отчет состоит из двух разделов, выводов и рекомендаций. Первый раздел представляет обязательную часть программы. Он содержит вопросы, которые каждый студент должен изучить и отразить в отчете. Второй раздел – это индивидуальное задание. Правила оформления отчета приводятся в разделе 2 настоящей программы.

Общая часть охватывает вопросы, в обязательном порядке рассматриваемые во время прохождения практики студентом, независимо от его специализации и включает следующие элементы.

1. Назначение и структура организации (базы практики).

Студент должен:

- рассмотреть роль данной организации в системе государственных органов и иных организаций;

- выявить цели и задачи деятельности данной организации;

- провести анализ ее внешней и внутренней среды;

- определить тип организационной структуры данной организации;

- выделить достоинства и недостатки структуры управления.

2. Система методов управления.

Студент должен:

- рассмотреть систему методов управления в данной организации;

- рассмотреть правовое обеспечение управленческой деятельности в данной организации.

3. Организация управления персоналом.

Студент должен:

- проанализировать организацию управления персоналом в данной организации по следующим направлениям:

а) кадровое планирование;

б) отбор персонала;

в) наем и высвобождение персонала;

г) адаптация персонала;

д) развитие персонала;

е) система мотивации персонала;

ж) оценка результативности деятельности персонала;

- оценить, насколько эффективна политика управления персоналом с точки зрения управления данной организации.

4. Социальные аспекты функционирования организации.

Студент должен:

- рассмотреть стиль управления, используемый в данной организации;

- оценить, насколько можно считать этот стиль управления приемлемым для данной организации;

- описать методы и способы принятия управленческих решений;

- выявить степень участия рядовых работников в выработке и принятии управленческих решений.

5. Экономические аспекты функционирования организации.

Студент должен:

- провести анализ социально-экономического развития региона, отрасли;

- охарактеризовать основные показателей развития социальной сферы и экономического развития региона, отрасли (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.д.);

- выявить изменения и наметившиеся тенденции в развитии региона, отрасли;

- определить наиболее актуальные проблемы и направления их решения;

- рассмотреть и описать с позиции организации:

а) государственное регулирование цен и соблюдение порядка ценообразования в рамках региона, отрасли;

б) бюджетное, денежно-кредитное, налоговое регулирование экономики;

в) государственное регулирование инвестиционной деятельности в рамках органа государственного управления. Анализ инвестиционных программ, их основных направлений, способов реализации;

г) государственное регулирование научной и инновационной деятельности;

д) мероприятия, содействующие развитию внешнеэкономической деятельности;

е) формирование рыночных отношений в рамках данного региона, отрасли;

ж) проанализировать хозяйственную деятельность одного из подразделений предприятия (при прохождении практики на предприятии).

Специализация «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности»

Управления министерств Республики Беларусь, государственные территориальные органы управления внешнеэкономической деятельностью организаций (комитеты облисполкома: экономики, предпринимательства и инвестиций).

Студент должен:

- изучить организационную структуру комитетов, управлений и отделов, регулирующих внешнеэкономическую деятельность организаций;

- проанализировать должностные права и обязанности руководителей и сотрудников;

- изучить основные международно-правовые документы, которыми руководствуются органы государственного и местного управления, организации в своей деятельности;

- изучить организацию процесса международного сотрудничества;

- проанализировать особенности оформления деловой переписки, требования к дипломатическим и деловым документам;

- проанализировать специфику международных связей;

- изучить механизм взаимодействия государственных территориальных (областных, городских), органов управления внешнеэкономическими связями области (города) с предприятиями (организациями) – участниками внешнеэкономической деятельности, расположенными на подведомственной им территории, и с республиканскими органами власти (Министерством иностранных дел).

Министерство по налогам и сборам, инспекции МНС по областям и г. Минску.

Студент должен:

- изучить особенности налогового регулирования внешнеэкономической деятельности;

- проанализировать порядок ведения отчетности, учета и контроля поступления платежей от внешнеэкономической деятельности в местный и республиканский бюджеты;

- проанализировать порядок налогообложения коммерческих совместных и иностранных организаций.

Отдел внешнеэкономических связей организации.

Студент должен:

- изучить организацию и структуру управления внешнеэкономической деятельностью организации;

- проанализировать особенности подбора и управления персоналом для работы на внешних рынках;

- проанализировать объемы и структуру экспортно-импортных операций;

- изучить и проанализировать основные формы бухгалтерского учета и статистической отчетности по внешнеэкономической деятельности предприятия;

- изучить систему поиска, выбор и оценки зарубежного партнера;

- изучить процесс подготовки и заключения внешнеторговых сделок;

- проанализировать транспортное обслуживание во внешнеэкономической деятельности организации;

- проанализировать методы, используемые организацией для обеспечения выполнения обязательств по внешнеторговым сделкам;

- охарактеризовать направления развития внешнеэкономической деятельности организации.

Коммерческий банк.

Студент должен:

- охарактеризовать структуру функциональных подразделений и служб банка, осуществляющих обслуживание внешнеэкономических операций клиентов;

- изучить организацию корреспондентских отношений;

- изучить направления банковского обслуживания внешнеэкономической деятельности организаций;

- изучить нормативно-правовую базу, регулирующую банковское обслуживание внешнеэкономической деятельности и ведение операций в иностранной валюте.

Коммерческие совместные и иностранные организации.

Студент должен:

- изучить организационную структуру управления, основные управленческие функции отделов и производственных подразделений организаций Республики Беларусь, занимающихся внешнеэкономической деятельностью, их цели и задачи;

- изучить порядок создания коммерческих совместных и иностранных организаций, его этапы;

- изучить механизм хозяйствования (функционирования) коммерческих совместных и иностранных организаций на территории Республики Беларусь, его особенности;

- изучить основные международно-правовые документы, которыми руководствуются организации в своей деятельности;

- изучить организацию управления деятельностью коммерческих совместных и иностранных организаций;

- проанализировать особенности оформления деловой переписки, требования к деловым документам;

- проанализировать эффективность создания и функционирования коммерческих совместных и иностранных организаций.

- проанализировать специфику международных связей, основной вид и направленность внешнеэкономической деятельности;

- изучить организацию процесса международного сотрудничества в организации.

Специализация «Государственное регулирование национальной экономики»

Министерство экономики.

Студент должен:

- изучить бюджетное, денежно-кредитное, налоговое регулирование экономики;

- проанализировать формирование и направления использования государственного заказа;

- исследовать особенности государственного регулирования инвестиционной деятельности и инвестиционный климат Республики Беларусь;

- проанализировать развитие малого и среднего бизнеса в условиях переходной экономики Республики Беларусь и его государственное регулирование;

- проанализировать государственное регулирование научной и инновационной деятельности в Республике Беларусь.

Министерство промышленности.

Студент должен:

- проанализировать структуру промышленности Республики Беларусь и ее государственное регулирование;

- исследовать механизм государственного регулирования промышленного производства;

- исследовать процесс разработка инвестиционных программ и их основные направления, способы реализации;

- изучить основные направления государственного регулирования рационального использования сырьевых ресурсов.

Министерство архитектуры и строительства.

Студент должен:

- провести анализ структуры строительного комплекса Республики Беларусь как объекта государственного регулирования;

- проанализировать разработку и реализацию единой государственной политики в области строительства, архитектуры, градостроительства, производства стройматериалов;

- изучить организацию технического нормирования, стандартизации и сертификации строительных работ и персонала;

-изучить государственное регулирование цен и соблюдение порядка ценообразования в строительном комплексе Республики Беларусь.

Министерство финансов.

Студент должен:

- провести анализ финансовой системы Республики Беларусь;

- исследовать бюджетное регулирование экономики;

- проанализировать денежно-кредитную политику государства;

- исследовать систему управления государственным долгом;

- изучить основы регулирование рынка государственных ценных бумаг, сбалансированное денежное обращение, выпуск и погашение ценных бумаг.

Министерство по налогам и сборам, налоговые инспекции.

Студент должен:

- провести анализ организации и проведения единой государственной политики в сфере налогообложения;

- исследовать основные направления государственного управления в сфере налогообложения;

- проанализировать порядок налогообложения коммерческих организаций.

Министерство торговли.

Студент должен:

- провести анализ формирования и проведения государственной политики в сфере торговли, защиты потребительского рынка, бытового обслуживания;

- проанализировать состояние потребительского рынка;

- исследовать организацию государственного контроля за соблюдением законодательства о торговле, общественном питании, бытовом обслуживании, защите прав потребителей и рекламе.

Министерство транспорта и коммуникаций.

Студент должен:

- провести анализ развития национальной транспортной системы и ее интеграции в мировую;

- проанализировать конкурентоспособность белоруской транспортной системы на мировом рынке транспортных услуг;

- исследовать организацию проведения лицензирования грузо- и пассажироперевозок;

- проанализировать эффективность развития лизинга транспортных средств.

Министерство труда и социальной защиты.

Студент должен:

- провести анализ государственной политики в сфере труда, занятости, миграции и социальной защиты на­селения;

- исследовать систему управления трудовыми ресурсами и перспективы ее развития в Республике Беларусь;

- проанализировать государственное регулирование трудового потенциала и доходов населения;

- изучить государственное управление социальной сферой в городах и сельских ре­гионах;

- проанализировать пенсионную систему Республики Беларусь.

Министерство жилищно-коммунального хозяйства.

Студент должен:

- провести анализ организации управления жилищно-коммунальным хозяйством (далее – ЖКХ) Республики Беларусь;

- изучить систему государственного регулирования жилищной политики и механизм ее реализации;

- исследовать основные направления реализации инвестиционных программ в ЖКХ;

- проанализировать ценовую политику в организациях подчиненных ЖКХ.

Министерство энергетики.

Студент должен:

- провести анализ проведения научно-технической, экономической и социальной политики, направленной на удовлетворение потребностей народного хозяйства в электрической, тепловой энергии, природном и сжиженном газе, твердых видов топлива;

- исследовать основные направления государственного регулирования энергосбережения в Республике Беларусь;

- проанализировать реализацию единой энергетической политики государства;

- проанализировать государственную политику в области формирования цен на топливо, газ;

- провести анализ соблюдения субъектами хозяйствования экологического законо­дательства.

Областные, городские, сельские и районные исполкомы.

Студент должен:

- провести анализ государственного управления в сфере местного управления и самоуправления Республики Беларусь.

- проанализировать экономическую базу местного управления и самоуправления региона;

- проанализировать формирование рыночных отношений в рамках данного региона, государственное управление разгосударствлением и приватизацией, нало­говое регулирование;

- исследовать развитие малого и среднего бизнеса в регионе в условиях пере­ходной экономики Республики Беларусь.

Концерны «Белнефтехим», «Белгоспищепром», «Беллегпром», «Беллесбумпром», «Белорусская железная дорога» и др.

Студент должен:

- провести анализ развития и регулирования производственной деятельности концерна;

- исследовать организацию инновационной и научно-технической деятельности в рамках концерна;

- проанализировать инвестиционную деятельность концерна и ее основные направления;

- изучить методологию ценообразования, финансов, заработной платы, внедрения новых форм и методов ведения бухгалтерского учета и отчетности на предприятиях концерна;

- изучить организацию контроля за финансово-хозяйственной деятельностью предприятий, соблюдением ими финансовой и расчетной дисциплины.

Национальный банк Республики Беларусь и коммерческие банки.

Студент должен:

- провести анализ денежно-кредитной политики Республики Беларусь, основных направлений, методов проведения;

- проанализировать систему эмиссии денег и ценных бумаг;

- исследовать регулирование кредитных отношений;

-исследовать организацию и функционирование системы межбанковских расчетов;

- изучить основы разработки прогноза платежного баланса Республики Беларусь и организации составления платежного баланса Республики Беларусь.

Коммерческие организации

Студент должен:

- провести анализ государственного регулирование цен на предприятии;

- проанализировать налоговое регулирование деятельности предприятия;

- исследовать государственное регулирование оплаты труда на предприятии;

- провести оценку наличия госзаказа на предприятии, его содержание, удельный вес в объеме выпускаемой продукции;

- изучить государственное регулирование инвестиционной деятельности на пред­приятии;

- изучить государственное регулирование инновационной деятельности на предпри­ятии.

Содержание индивидуального задания определяется руководителем практики от Академии управления.

Отчет о практике завершается разделом, в котором студент подводит итоги проделанной во время практики работы, формулирует выводы и рекомендации.

Студент должен:

- обобщить и проанализировать полученные результаты;

- сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:

а) совершенствование организационной структуры организации;

б) улучшение организации управленческого труда;

в) совершенствование трудовых отношений в организации;

г) разрешение основных проблем организации.