Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструкция консультанта Дня открытых дверей

Читайте также:
  1. Должностная инструкция педагога-психолога
  2. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
  3. Должностная инструкция, основные требования к ее оформлению.
  4. Инструкция
  5. Инструкция
  6. Инструкция
  7. Инструкция
  8. Инструкция
  9. Инструкция
  10. Инструкция

Проявлять добродушное расположение к нашим гостям, к вашим коллегам

Быть лояльным, толерантным и корректным при общении как с абитуриентами и их родителями, так и с товарищами;

Показать высокий уровень компетентности, быть осведомленным по любому вопросу, касающемуся поступления и учебы в НИУ-ВШЭ.

По любым вопросам, сомнениям, пожеланиям обращайтесь:

Ринат)

Ниже прилагаются:

- инструкция консультанта ДОДа

Спасибо за понимание!


Замечания:

- Встречаемся в 12-00 на втором этаже в студсоветском кабинете.

- фотографам рекомендуется проявить творческую фантазию, чтобы запечатлеть каждый из элементов проведения ДОДа (беседа с гостями, интерактив, организаторов – и конечно, нашу администрацию! И т.д.)

- Возьмите кто-нибудь фотоаппарат.А лучше несколько


Инструкция консультанта Дня открытых дверей

1. Поздоровайтесь и представьтесь тем людям, которые обратились к Вам с вопросами о поступлении на факультет государственного и муниципального управления НИУ-ВШЭ

2. Поинтересуйтесь, какой вопрос для них самый актуальный.

3. Очень важно правильно услышать человека и не перегружать его информацией, которая ему не актуальна.

4. Правильно сформулируйте ответ, использую «подсказки» из таблицы далее:

Тема обсуждения Аспекты обсуждения Факты
Поступление · Количество бюджетных мест · Максимальное число набираемых (коммерция) · Проходные баллы по ЕГЭ · Многопрофильная олимпиада · Конкурс «Юный Управленец»   · Бюджетных мест– 70 · Платных мест – 80 · Проходные баллы – 340(первая волна);339(вторая) · Без вступительных испытаний: 1)Математика(1 и 2 уровень) - (Дипломы 1, 2, 3 степени) без вступительных испытаний 2)Математика(3 уровень) -Зачисление победителей (Дипломы 1 степени) без вступительных испытаний, Призеры(Дипломы 2, 3 степени) – максимальный балл по математике 3)Экономика(1,2,3 уровни) - Зачисление победителей и призеров (Дипломы 1, 2, 3 степени) без вступительных испытаний 4)Обществознание(1 и 2 уровни) - Победители и призеры (Дипломы 1, 2, 3 степени) - максимальный балл по обществознанию 5)Иностранные языки(1,2,3 уровни) - Победители и призеры (Дипломы 1, 2, 3 степени) - максимальный балл по иностранному языку 6)Русский язык(1,2,3 уровни) - Победители и призеры (Дипломы 1, 2, 3 степени) - максимальный балл по русскому языку · Дополнительная информация по списку олимпиад на 2011-2012 учебный год – вводите в поисковике запрос «Перечень олимпиад школьников на 2011-2012 учебный год»  
Обучение и научная жизнь · Кредитно-модульная система · Как оплачивается обучение и какие кредитные программы работают в Вышке · Перечень кафедр на факультете (большой выбор направлений обучения) · Научно-исследовательская деятельность, проекты «Учитель-ученик» · Факультетская зимняя научная конференция · Международные конференции по тематике государственного и муниципального управления   · Учебный год поделен на 4 модуля, в конце каждого - зачеты и экзамены в течение зачетной и экзаменационной недели · Стоимость обучения - 330 000 рублей/год; система скидок от 30 до 70%; банки (Сбербанк, БСЖВ, РоссельхозБанк, Кредит Европа Банк) предоставляют образовательные кредиты на обучение · 9 кафедр: 1) Гос. и муницип. службы; 2) Теор. и практики гос. упр-я; 3) Местного самоуправления, 4)Теории организаций; 5) Экономики гор. и муниц-го упр-я; 6) Управл-я наукой и инновациями, 7) Упр-я гос. и муниц. заказами, 8) Фин. менеджмента в гос. секторе, 9) Управл-я и экономики здравоохр-я · Отличительная черта – подготовка студентов по собственным оригинальным стандартам, основанным на компетентностном подходе (акцент на умение применять знания на практике); важнейшие обязательные компоненты: аналитическая и исследовательская; с 1го курса введен научно-исследо-вательский семинар! · Перевод студентов в другие ВУЗы представляется проблемным, т.к. учебные планы очень сильно отличаются · Каждый год студсоветом организуется традиционная научная студенческая конференция ФГиМУ, посвященная вопросам и проблемам гос. и муниципального управления · С 2007 года факультет оказывает информационную поддержку студентам, аспирантам, преподавателям и сотрудникам факультета по участию в международных конференциях по тематике государственного и муниципального управления  
Преподавание · Сильный преподавательский состав · Приглашение ведущих практиков по гос. и мун. управлению · Интеграция в международную систему образования (обмен преподавателями, студенческие обмены)   · БАРАБАШЕВ Алексей Георгиевич,доктор философских наук, заведующий кафедрой государственной и муниципальной службы, член постоянной экспертной группы Администрации Президента РФ по реформе государственной службы; КАСТРЕЛЬ Татьяна Наумовна, заместитель декана по учебной работе, первый заместитель декана, советник директора Федерального института развития образования, старший научн. сотр. Института стратегических исследований в образовании РАО; ПЛЮСНИН Юрий Михайлович, заместитель декана по науке, доктор философских наук, профессор кафедры местного самоуправления; ПАРХОМЕНКО Сергей Анатольевич, заместитель декана по магистратуре, доцент кафедры государственной и муниципальной службы; ОБОЛОНСКИЙ Александр Валентинович,доктор юридических наук, профессор кафедры государственной и муниципальной службы; КЛИМЕНКО Андрей Витальевич,заведующий кафедрой теории и практики государственного управления, профессор, директор Института проблем государственного и муниципального управления при НИУ-ВШЭ, член постоянной экспертной группы Администрации Президента РФ по реформе государственной службы, член рабочей группы по вопросу формирования в РФ электронного правительства; ЛАВРОВ Алексей Михайлович,профессор, заведующий кафедрой финансового менеджмента в государственном секторе, директор Департамента бюджетной политики и методологии Министерства финансов РФ; КОРДОНСКИЙ Симон Гдальевич,кандидат философских наук, заведующий кафедрой местного самоуправления, профессор, член Института ординарных профессоров, Глава Экспертного Управления Администрации Президента РФ (2000-2004); ПУЗАНОВ Александр Сергеевич,кандидат философских наук, заведующий кафедрой экономики города и муниципального управления, ген. директор фонда «Институт экономики города» · Многочисленные семинары и лекции на иностранном языке (английском, немецком или даже французском) с привлечением зарубежных лекторов (курс лекций Майкла Барбера, британского эксперта, политического деятеля и ученого; мастер-класс Раймонда Бессона, профессора Государственного университета Франш-Конте, семинар (1-10 ноября) с участием профессора факультета экономики Университета города Рима «Тор Вергата» Густаво Пига) · Про студенческие обмены см. зарубежные партнеры-вузы
Стажировки и практики · Практика и стажировки в органах законодательной и исполнительной власти (государственного, регионального и муниципального уровня) · Ведущие органы государственной власти и аналитические центры предоставляют студентам места для прохождения практики (Администрация Президента РФ, Гос. Дума, Сов. Фед., Минфин, Минэкономразвития, Институт проблем государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ, Счетная палата, Фонд "Институт экономики города" и др)  
Зарубежные партнеры-вузы и форматы сотрудничества · Мобильность студентов · Великобритания - London Metropolitan · США - George Mason University · Китай - Фуданский университет · Франция - Университет Перпиньяна   · ВУЗ акцентирует внимание на академической мобильности студентов (т.е. при обучении заграницей не нужно пересдавать дисциплины, если количество кредитов совпадает) · Летние школы Франции: Национальная школа администрирования, Франция; Парижский Институт Политических Наук; Средиземноморский университет (Экс-Марсель II) · Летние школы Великобритании: Лондонский университет, Великобритания; Лондонский университетский колледж; Университет Бирмингема; Университет Лондон Метрополитан (существует также обмен преподавателями) · Обмен преподавателями и студентами (США): Университет Индианы; Университет Штата Нью-Йорк в Олбани; Университет им. Джорджа Мейсона · Летняя школа Китая: Фуданский Университет (существует обмен преподавателей)
Военная кафедра · Количество мест · Кого принимают · Срок сдачи документов · Система отбора · Кафедра принимает до 240 слушателей · набираются только те, кто получил категорию «А» (годен без ограничений) или «Б» (годен с незначительными ограничениями). Так же отбор по проф. психологическому тестированию. Имеющие 1 и 2 категорию имеют равные права при зачислении, а 3 категория рассматривается при вакантных местах · Последний день сдачи необходимого комплекта документов — 15 апреля · При поступлении используется балльная система оценки физической подготовленности (конкурс по суммарному баллу за все испытания)  
Общежитие для иногородних · Предоставление университетом жилья для иногородних студентов · Предоставление университетом жилья для студентов ближнего Подмосковья · Количество общежитий · Стоимость проживания в общежитии · Иногородним студентам, живущим от Москвы далее 10 ж/д зоны · При наличии свободных мест - студентам, проживающим до 10 зоны ж/д · В настоящее время у НИУ-ВШЭ 9 общежитий, студенты ГиМУ в основном проживают в общежитии №7 (Одинцово) · Для бюджетников – 55 руб./мес.; для платников – 4100 руб./мес  
Магистратура · Возможность обучения в двойной магистратуре НИУ-ВШЭ и Университета Бирмингема (Вб)   · С сентября 2008 года реализуется программа магистратуры по государственному управлению (Россия – Великобритания) – Высшей школой экономики (Факультет государственного и муниципального управления) и университетом Бирмингема (School of Public Policy).  

 

Необходимо прочитать и запомнить http://gmu.hse.ru/faq.

Могут и про эту информацию спросить!

Особенно:

1. В чем отличие в обучении на факультете государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ, с одной стороны, и на факультете государственного управления МГУ и в Институте государственного и муниципального управления ГУУ - с другой?

В МГУ реализуется т.н. "теоретико-синтетическая модель". Акцент делается на теорию государственного управления, изучение иностранных языков и информатики с незначительным привлечением к преподаванию практиков. В ГУУ большее внимание уделяется управленческим курсам и аналитическим методам обоснования решений. Кроме того, ГУУ обладает устойчивыми связями по тематике "муниципальное управление" с Правительством РФ и Северным административным округом г. Москвы.

Но экономическая подготовка и в них, и вообще во всех известных российских факультетах и школах государственного управления осуществляется на более низком уровне, не сравнимом с тем, который гарантирует ГУ-ВШЭ. Именно ВШЭ является мозговым центром административной реформы и активным участником реформы государственной службы, и способна привлечь к преподаванию практиков госслужбы и госуправления.

2. В чем отличие подготовки выпускников на государственного и муниципального управления и на факультете менеджмента ГУ-ВШЭ?

Наш факультет сосредоточен на подготовке государственных и муниципальных служащих, а также - аналитиков для госструктур. Факультет менеджмента готовит, так сказать, "остальных" менеджеров. С другой стороны, учитывая трудовую мобильность молодых специалистов, возможность их перехода из государственного в частный сектор и обратно, мы обеспечим нашим выпускникам адаптивность на рынке труда, т.е. даем те знания, уменя и навыки, которые позволят им при минимальной переподготовке работать в качестве экономистов-менеджеров в других секторах экономики.

3. В чем отличие в подготовке выпускников на факультете государственного и муниципального управления и на факультете прикладной политологии?

В русском языке понятие "управление" понимается очень широко. Если же мы сначала обратимся к содержательному анализу англоязычной терминологии, то ситуация прояснится: факультет прикладной политологии имеет дело скорее с "public policy", а наш факультет - с "public management"/"public governance"/"public administration" и "public finance".

Есть у обоих факультетов и пограничные области - тематические (e-government, government relations) и методологические (policy & program evaluation). Факультеты тесно сотрудничают в этих областях: в июне 2003 г. совместно провели международный семинар по оцениванию модернизации управления в России и Германии, а с ноября 2004 запустили междисциплинарный коллоквиум по оцениванию программ и политик.

И, наконец: теперь сделать политическую карьеру в России можно не только по партийно-пиаровской "линии", но и поднимаясь по административной лестнице.

4. Кем смогут работать выпускники факультета государственного и муниципального управления?

Наш факультет еще очень молод - лишь в 2003 году прошел первый набор специалистов, а в 2004 году был первый набор магистров. Его создание - дальновидный ответ на вызовы новой волны российских реформ - административной, бюджетного процесса, гос. и муниципальной службы.

Уже с января 2006 г. в России появились десятки тысяч новых рабочих мест на муниципальной службе по всей стране. Да и административная реформа могла бы взять своим эпиграфом дельвиговские строки на окончание Царcкосельского Лицея - "И уж Отечества призванье Гремит нам: шествуйте, сыны!".

В течение нескольких лет произойдет стремительное омоложение кадров государственной и муниципальной службы. Мы рассчитываем через 15-20 лет видеть наших выпускников на вершинах государственной власти нашей страны.

 

 




Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 66 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== 1 ==> |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав