Читайте также:
|
Описание целевой аудитории
Выставка рассчитана на широкую аудиторию в возрасте от 14 до 35 лет и всех тех, кто увлекается психологией, здоровым образом жизни и саморазвитием.
Ожидается 1600 посетителей в течение двух дней проведения выставки.
Описание мероприятия
Концепция
Уникальная интерактивная выставка, посвящённая наукам о мозге. Передовые научные знания, техники и приёмы развития способностей, теории правильного питания и отдыха мозга будут представлены в форме взаимодействия посетителей со специальной аппаратурой, друг другом и аниматорами. Формат лекций предполагает активное обсуждение материала после каждого выступления.
Подача материала выставки не требует специальной подготовки и будет доступна не только взрослым, но и детям старшего школьного возраста.
Структура
Мероприятие состоит из 8-ми уникальных лекций и 5-ти интерактивных секций, позволяющих освоить практические навыки по улучшению работы мозга.
Известные персоны
Черниговская Татьяна Владимировна — учёный с мировым именем.
Доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор СПбГУ,
Ведущая цикла передач на телеканалах «Культура», «5 канал»,
на выставке прочтет лекцию “Мозг: Кто кому хозяин?”.
Наши партнёры:
Подробнее о секциях:
· Лаборатория Телекинеза
При помощью двух нейрошлемов, посетители управлять шариком силой мысли и соревноваться друг с другом в ментальном контроле над мячиком. Это сильно развивает умение высокой концентрации на одной задаче.
· Лаборатория Сна
Аниматоры расскажут об удивительных тайнах сна, о том, как правильно организовывать сон и отдых, о возможностях использования осознанных сновидений (сновидениях наяву). Посетители смогут погрузиться в захватывающий мир сна с помощью специальных 3-D очков.
· Лаборатория Гипноза
В этой секции посетителей ждёт рассказ об удивительном феномене гипноза и наглядная демонстрация самого феномена.
· Лаборатория Мнемотехник
В этой секции посетителей познакомят с полезными техниками быстрого запоминания (мнемотехниками) и техниками развития внимания, откроют технологии структурирования мышления.
Подробнее о лекциях:
5 апреля
12.30 Черниговская Татьяна Владимировна
Профессор, заведующая лабораторией когнитивных исследований Института филологических исследований СПБГУ.
Мозг: кто кому хозяин?
- Как мозг морочит нам голову?
- Сами ли мы принимаем решения?
- Что такое мышление?
- Есть ли у мышления ритм?
- Что такое нейролингвитсика?
14.15 Кануников Игорь Евгеньевич
Заведующий лабораторией ЭЭГ при кафедре Высшей нервной деятельности и психофизиологии СПБГУ.
Изменчивый мир мозга
- Как мысли меняют структуру и функции нашего мозга?
- Каковы реальные резервы мозга?
- Как изменяется мозг под воздействием общества?
- Что такое синергетика?
15.45 Князев Александр Николаевич
Заведующий лабораторией сравнительной и физиологии сенсорных систем в Институте эволюционной физиологии и биохимии им. Сеченова И.М. Российской Академии Наук.
Насекомые: маленький мозг и большие задачи
- Как насекомым удаётся выстраивать сложные и высокоорганизованные системы при том, что их мозг не превышает размера булавочной головки?
- Умнее ли мы насекомых?
17.20 Мартынов Илья Андреевич
Окончил (бакалавр) кафедру Психофизиологии и Высшей Нервной Деятельности СПБГУ (2011 г.). Защитил магистерскую диссертацию на филологическом факультете СПбГУ (2013 г.). Преподаватель курса по когнитивным наукам для педагогов в Школьной лиге РОСНАНО, с 2013 года.
Мифы о мозге
- Существует ли телепатия?
- Насколько процентов мозг человека на самом деле использует свои потенциалы?
- Есть ли так называемое информационное поле?
- Могут ли люди “чувствовать” время?
- Сколько информации способен вместить человеческий мозг?
- Галлюцинации – что это?
- Кто может обмануть детектор лжи?
6 апреля
12.30 Казакова Елена Ивановна
Профессор, заведующая кафедрой непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента, руководитель профиля подготовки «Межкультурное образование» на Факультете свободных наук и искусств СПбГУ.
Педагогика и мозг
- Как научиться оптимизировать свой образовательный процесс и ускорять темп и улучшать эффективность обучения?
- Право и левополушарные дети.
- Почему важно знать свой мозг?
14.15 Дроган Елена Викторовна
Изучает поведение дельфинов на базе Утришского дельфинария.
Мозг дельфинов. Всю жизнь без сна
- Кора дельфинов больше, чем у людей – умнее ли они нас?
- Сложные формы поведения дельфинов.
- Феноменальная организация сна дельфинов.
- Всегда ли дельфины жили в море?
- Какие тайны хранит мозг дельфинов?
17.20 Лескова Елена Николаевна
Практикующий врач – психотерапевт.
Способна ли мысль мозга излечивать?
Психосоматика
- Что такое психосоматика и как она возникла?
- Какие механизмы лежат в основе чудесных исцелений от онкологических заболеваний?
- Всегда в действительности болит тело?
- Можно ли себя исцелить силой мысли?
- Какова польза арт-терапии, излечивает ли искусство?
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 88 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| автобус) | | | Группа «выходного» дня по субботам в 13:00 «Вечерняя» группа по вторникам в 19:00 |