Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение………………………………………………………………………..…5

Е.Н. Палий

 

Салон как феномен культуры России XIX века

Традиции и современность

 

Москва, 2008

 

ББК.7.1.+74.58

П14

Рецензенты:

 

С.А. Хмелевская – доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова

П.Б. Ландо – кандидат искусствоведческих наук, профессор

Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского

 

Палий Е.Н. Салон как феномен культуры XIX века. Традиции и современность: Монография. - М.: Изд-во «НЕФТЬ и ГАЗ», 2008. -320 с.

 

ISBN 5-7246-0436-1

 

 

Монография посвящена исследованию русской салонной культуры XIX века и подни­мает одну их сложнейших проблем культурологии - проблему культурного наследования.

Дается анализ проблем культурного наследования, который мо­жет дать ответы на вопросы: как объективно оценить культурную значимость того или иного культурного феномена, насколько рассматриваемый феномен может обрести актуальную культурную ценность.

Актуальность исследования салонной культуры обусловлена необходимостью объективного изучения культурных феноменов прошлого в связи с задачами духовного возрождения России, поисками того ценного, что было создано в предыдущие годы.

Раскрываются сущностные характеристики культурного наследования, его объекты и механизмы, место и роль салонной культуры в процессах культурного наследования, анализируются специфические признаки русской салонной культуры XIX века. Особое внимание уделяется функциям, типам и видам русского дворянского салона в России XVIII- XIX вв., деятельности салонов первой и второй половины XIX века, дается характеристика русских провинциальных салонов.

Раскрываются специфические черты отечественного образования и просвещения, исследуются место и значение гуманитарного образования в высших учебных заведениях XIX века, выделяются и анализируются элементы салонной культуры в ряде технических вузов России того времени. Обосновывается высокая значимость учебного литературно-музыкального салона, как новой формы эстетического воспитания студентов технического вуза (на примере РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина).

Монография является серьезным культурологическим исследованием. Она будет полезна специалистам в области культурологи, преподавателям, аспирантам и студентам.

 

 

ISBN 5-7246-0436-1 © Е.Н. Палий, 2008.

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение………………………………………………………………………..…5

Глава первая. Салонная культура как объект культурного наследования …………………………………………………………………....31

Раздел первый. Культурное наследование: сущность, объекты, механизм...31

Раздел второй. Сущностные черты салонной культуры, ее место и роль в культурном наследовании………………...…………………………………….51

Раздел третий. Русская салонная культура: развитие европейских традиций и отражение национальных особенностей.……………………………………73

Глава вторая. Русская салонная культура XIX века: функции и виды...90

Раздел первый. Функции русского дворянского салона……………………..90

Раздел второй. Типы и виды салонов в России XVIII-XIX вв. Салоны XVIII - первой половины XIX века…………………………………………………….107

Раздел третий. Русские провинциальные салоны…………………………...145

Глава третья. Развитие русской салонной культуры второй половины XIX века ……………...........................................................................................161

Раздел первый. Изменения русской салонной культуры XIX века: причины, тенденции……………………………………………………………………….161

Раздел второй. Литературные салоны - одна из форм просветительской деятельности разночинцев……………………………………………………..175

Раздел третий. Судьбы салонной культуры в начале ХХ века…...………...188

Глава четвертая. Культурное наследование русского дворянского салона в технических вузах России ………………………………………………….214

Раздел первый. Отечественное образование и просвещение XIX века…...214

Раздел второй. Гуманитарное образование и элементы салонной культуры в высших учебных заведениях XIX века……………………………………….231

Раздел третий. Учебный литературно-музыкальный салон - новая форма эстетического воспитания студентов технического вуза (на примере РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина)……………………………………………252

Заключение ……………………………………………………………………268

Список использованных источников и литература……………………...284

Приложение …………...………………………………………………………307

 

 

 




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 97 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Раздел первый. Культурное наследование: сущность, объекты, механизм | Ее место и роль в культурном наследовании | Раздел третий. Русская салонная культура: развитие европейских традиций и отражение национальных особенностей | Раздел первый. Функции русского дворянского салона | Салон графа Ивана Ивановича Шувалова | Салон Елизаветы Михайловны Хитрово | Салон графа Михаила Юрьевича Виельгорского | Салон Авдотьи Петровны Елагиной | Салон Каролины Карловны Павловой | Салон графини Евдокии Петровны Ростопчиной |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав