Читайте также:
|
|
Задания на IV Всероссийскую дистанционную
Требования к оформлению и содержанию работ:
1. Все ответы на вопросы должны быть конкретными, лаконичными и оригинальными.
2. Недопустимо "слепое" копирование из любых источников (электронных или письменных).
3. Недопустимо использование изображений в ответах (рисунков, фотографий).
4. При оформлении работы в текстовом редакторе разрешается использовать шрифты "Times New Roman", "Arial", "Calibri" размером 12-14 пт черного цвета. Запрещается любое выделение шрифта: использование заливки, курсива, полужирного шрифта и т.п.
5. При оформлении работы ручкой на листе бумаги: разрешается использовать только черные или синие чернила. Почерк должен быть разборчивым. Электронная копия листа должна быть правильно ориентирована перед загрузкой: верх листа - вверх монитора.
6. Максимальный объем работы 2 страницы.
За нарушения данных требований к оформлению и содержанию работ будет снижена оценка.
Вопросы:
1. Расположите события в хронологическом порядке:
Полтавский бой
“Манифест о вольности дворянской”
Учреждение коллегий
Основание Московского университета
3-й раздел Польши
Переяславская рада
Учреждение Академии наук
Правление царевны Софьи
Бой у мыса Гангут
Чесменское сражение
2. Установите соответствие между именем и событием:
В. Мирович | Участвовал в Азовских походах |
Г.А. Потёмкин | Заключил Прутский мир |
И.И.Шувалов | Получил чин генералиссимуса |
П.П. Шафиров | Руководил освоением Новороссии |
Г.А. Спиридов | Пытался возвести на престол Иоанна VI Антоновича |
С.Ф. Апраксин | Руководил армией в Семилетней войне |
Ф.Ф. Ушаков | Возглавил Крымские походы |
А.В. Суворов | Способствовал открытию Московского университета |
В.В. Голицын | Участвовал в Чесменском сражении |
Ф. Лефорт | Командующий Черноморским флотом |
3. Соотнесите даты с событием:
1700-1721 гг. | Азовские походы Петра I |
1773-1775 гг. | Семилетняя война |
1756-1763 гг. | Русско-польская война |
1768-1774 гг. | Восстание Емельяна Пугачёва |
1718-1724 гг. | Русско-турецкая война |
1767-1768 гг. | Крымские походы |
1654-1667 гг. | Северная война |
1772-1795 гг. | Учреждение коллегий |
1687-1689 гг. | Работа Уложенной комиссии |
1695-1696 гг. | Разделы Речи Посполитой |
4. Почему Лжедмитрий I отказался выполнять многие обещания, данные полякам, хотя именно благодаря им он взошёл на престол?
5. Некоторые историки считают, что уже в XVII в. сложилась программа реформ всех областей русской жизни. Пётр I лишь продолжил то, что было начато до него. Согласны ли вы с этим тезисом? Аргументируйте свой ответ.
6. Один историк писал, что если бы М.В. Ломоносов родился не при Петре I, а значительно раньше, то из него «вышел бы, конечно, не гениальный русский учёный, а в лучшем случае соборный протопоп либо земской староста». Справедливо ли такое утверждение?
7. Кому были даны эти прозвища?
“полудержавный властелин”
“работник на троне”
“державный младенец”
“бунтовщик хуже Пугачёва”
“великий помор”
8. О ком идёт речь?
Происходил из рода мелкопоместных дворян Курляндии, позднее стал герцогом и кавалером всех российских орденов. Он обладал красивой внешностью, но был фаворитом самой некрасивой императрицы. Одни современники обращали внимание на его блестящие светские манеры, скромность и приветливость в обращении, другие писали, что он груб и высокомерен. Он не принимал участия в государственном управлении, не имел склонности заниматься делами вообще. Его подлинной страстью были лошади и охота. Тем не менее, его считают источником зла, а его имя стало синонимом этого зла. Правда. А.С. Пушкин писал, что этот человек «имел несчастье родиться немцем; на него свалился весь ужас… царствования, которое, впрочем, было совсем в духе времени».
9. В 1768 г. императрица Екатерина II решилась во имя торжества науки на очень рискованный поступок. Успех дал возможность вести борьбу с очень опасным заболеванием. О чём идёт речь?
10. В знаменитой сказке А.С. Пушкина старуха просит сделать её «столбовой дворянкой». Что это означает?
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 87 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Блок Б. Vocabulary test. | | | олимпиаду по истории для 9-11 классов |