Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Summary 2-52

Grammar Homework: Passive Voice

1. Он не знал, что его книгу опубликуют (publish) He didn’t know that his book would be (was going to be) published. 2. В это году дом построили так же быстро, как и в прошлом году This year the house has been built as fast as last year. 3. Эту картину рисуют уже три года This picture has been painted (drawn) for three years already. 4. Его уже дважды отправляли в Техас. He has already been sent to Texas twice. 5. Собака еще не была покормлена, когда мы пришли. The dog had not been fed yet when we came. 6. Когда-то такое поведение считалось грубым This (such) behavior used to be considered rude. 7. С ним сейчас разговаривают, но интервью закончат к двум часам. He is being talked to now but the interview will have been finished by 2 p.m. 8. Обед будет готовиться завтра в это время. The lunch will be cooked at this time tomorrow. 9. Вчера ему сказали, что машину уже купили. Yesterday he was told that the car had already been bought (purchased). 10. Эта домашняя работа должна быть сделана This homework must be done.

Passive Voice: Special Features

Passive Voice: Special Feature # 1 (Part I)

*Rule 1: We use preposition “by” in the Passive Voice to show the person or thing that does the action (The main question here is “by whom? / by what?”).

*Мы используем предлог by в пассивном залоге, чтобы показать человека или предмет, который совершает действие (главный вопрос в данном случае «Кем? Чем?»)

# Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci. Мона Лиза нарисована (кем?) Леонардо да Винчи

# The house was destroyed by the hurricane. Дом был разрушен (чем?) ураганом.

Passive Voice: Special Feature # 1 (Part II)

*Rule 2: We use the preposition “with” when we want to show the tool, ingredient, part of body etc. that is used to do the action (The main question here is “How? In what manner? With the help of what?”)

* Мы используем предлог with, когда мы хотим показать предмет (приспособление), ингредиент или часть тела и т.д., которые были использованы, чтобы совершить действие (главный вопрос здесь «как? каким образом? при помощи чего?»)

# He was hit with a hammer (by his best friend)

Он был ударен (каким образом? при помощи чего?) молотком ((кем?) его лучшим другом)

# The car was washed with a sponge (by me)

Машина была вымыта (каким образом? при помощи чего?) губкой ((кем?) мной)

Fill in the blanks with “by” or “with” and translate the sentences.

1. He is treated... very effective drugs.
2. He was treated... a very famous doctor.
3. This letter was written … a pencil.
4. Tom has been punished... his mother.
5. His finger was cut … a knife by accident.
6. The boat was carried... the waves into the open sea.
7. America was discovered... Columbus.
8. "Hamlet" was written... Shakespeare.
9. Abraham Lincoln was killed … John Wilkes Booth … a gun.
10. This role is played … my favourite actor!

11. The room was decorated … Christmas lights.

12. This dress was made … poor Indian children.

Key: with / by / with / by / with / by / by / by / by, with / by / with / by

В английском языке вариант ответа «Я тоже» целиком и полностью зависит от того, с каким предложением вы соглашаетесь: утвердительным (+) или отрицательным (-). Значок «+» и «-» в табличке показывает, к какому предложению можно применять каждый вариант.

Например, мы привыкли отвечать словом too (в конце предложения) как на утверждение, так и на отрицание. Но это неправильно, так как too можно использовать лишь в ответ на утвердительные предложения (+)

Structure	Example
1) Same with me (her/ him/them…)! (+/-)	+: I am hungry. – Same with me! (Я тоже) -: I don’t want to go to the party! – Same with her! (Она тоже)
2) also (+/-)	+: I’m a good person! – She is also a good person. (Она тоже (также) хороший человек) -: I don’t know – I also don’t know. (Я тоже (также) не знаю)
3) too (+)	+: They can swim! – I can swim, too! (Я тоже умею плавать / Я тоже) -:
4) So + A.V. + J (+) a uxiliary v erb (вспомогательный глагол)	+: I wrote a letter yesterday – So did she! (Она тоже) -:
5) either (-) (at the end of the sentence) /ˈaɪðə/ - Br /ˈi:ðə/ - Am	+: -: She doesn’t like semolina! – I don’t like it either! (Я тоже ее не люблю) Short:Me neither/ˈni:ðə/
6) Neither +A.V.+ J (-) auxiliary verb (вспомогательный глагол) /ˈnaɪðə/ – Br /ˈni:ðə/ - Am	+:   -: I haven’t seen her – Neither have we! (Мы тоже)

Grammar Homework for the