Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Банк заданий в тестовой форме

Читайте также:
  1. IV. По форме течения
  2. Быть в форме.
  3. В какой бы форме ни записывались символы, компилятор переводит их в Unicode, включая и исходный текст программы.
  4. ВТОРОЙ ЦИКЛ ЗАДАНИЙ
  5. Вы получаете космические энергии с целью восстановления функционирования особых кодов сознания в человеческой форме.
  6. Выделите сказуемые в активной форме.
  7. Для заданий А1-А10 обведите номер правильного ответа.
  8. Если в форме начинает преобладать одно из измерений, дающее зрительное движение в направлении этого измерения, то эта форма...
  9. Если Вы решили работать по упрощенной системе налогообложения, то Вам необходимо написать заявление по определенной форме в ИФНС.

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

по дисциплине: «Сестринское дело в педиатрии»,

Специальность 060109 Сестринское дело 51

Банк заданий в тестовой форме

Выберете правильный ответ

 

1. Первый этап сестринского процесса у детей

1) определение приоритета

2) постановка целей

3) проведение осмотра

4) наблюдение за реакцией пациента на лечение

 

2. Выявление проблем пациента – это этап сестринского процесса

1) первый

2) второй

3) третий

4) четвертый

 

3. Выявление приоритетной проблемы у детей – это этап сестринского процесса

1) первый

2) второй

3) третий

4) четвертый

 

4. Независимое сестринское вмешательство при уходе за ребенком

1) организация досуга больного ребенка

2) постановка очистительной клизмы

3) введение лекарственных препаратов ингаляционным способом

4) промывание желудка

 

5. Зависимое сестринское вмешательство при организации ухода за ребёнком

1) рекомендации по питанию

2) профилактика опрелостей

3) введение лекарственных средств

4) обучение родственников уходу за ребенком

 

6. Третий этап сестринского процесса при уходе за детьми

1) планирование сестринского ухода

2) выявление проблем пациента

3) реализация плана ухода

4) оценка результатов

 

7. Четвертый этап сестринского процесса при уходе за детьми

1) определение приоритета

2) реализация плана ухода

3) выявление проблем

4) планирование сестринского ухода

 

8. Независимое сестринское вмешательство при атопическом дерматите

1) обработка кожных покровов гормональными мазями

2) ведение пищевого дневника

3) введение антигистаминных препаратов

4) введение адаптогенов

 

9. потециальная проблема при рахите

1) задержка статических функций

2) повреждение головного мозга

3) синдром дыхательных расстройств

4) инвалидизация

 

10. Независимое сестринское вмешательство при лихорадке у детей

1) введение жаропонижающих препаратов парентерально

2) физическое охлаждение

3) промывание желудка

4) очистительная клизма

 

11. Приоритетная проблема при асфиксии

1) отсутствие дыхательных движений

2) акроцианоз

3) частота сердцебиений более 100 ударов в минуту

4) низкий мышечный тонус

 

12. При планировании ухода за ребенком к независимым вмешательствам относятся

1) дача лекарств энтеральным способом

2) постановка очистительной клизмы

3) организация режима и досуга

4) постановка газоотводной трубки

 

13. К зависимым сестринским вмешательствам при уходе за ребенком относятся

1) введение лекарств ингаляционным способом

2) создание возвышенного положения

3) контроль соблюдения диет питания

4) организация досуга ребенка

 

14. К независимым сестринским вмешательствам при выявлении инфекционного больного в ДоУ (детском образовательном учреждении) относятся

1) проведение активной иммунизации

2) проведение пассивной иммунизации

3) изоляция больного ребенка

4) забор крови

15. Длительность периода новорожденности

1) 21 день

2 ) 28 дней

3) 31 день

4) 35 дней

 

16. Недоношенный ребенок рождается при сроке беременности

1) 37 недель

2) 38 недель

3) 39-40 недель

4) 40-41 неделя

 

17. Морфологические признаки недоношенного ребёнка

1) кожа тонкая и сухая

2) мышечная активность снижена

3) частое срыгивание

4) отсутствие кашлевого рефлекса

 

18. Функциональные признаки недоношенного ребёнка

1) длина менее 45 см

2) крик слабый или писк

3) подкожножировой слой не выражен

4) лануго

 

19. Оптимальная температура воздуха в палате для недоношенных детей

1) 24-26 ºC

2) 26-28 ºС

3) 20-22 ºС

4) 18-20 ºС

 

20. Длительность физиологической желтухи у недоношенных детей

1) 1-2 дня

2) 3-4 дня

3) 5-7 дней

4) до 2-х – 3-х недель

 

21. Редкое физиологическое состояние недоношенного ребёнка

1) гормональный криз

2) физиологическая эритема

3) физиологическая желтуха

4) физиологическая потеря массы

 

22. Независимое сестринское вмешательство при уходе за недоношенным ребенком в кувезе

1) укладывание на живот

2) кормление через зонд

3) определение суточного количества питания

4) постановка газоотводной трубки

 

23. Приоритетная проблема при реабилитации недоношенного ребёнка

1) отказ от еды

2) задержка стула

3) развитие гипоксии

4) метеоризм

.

24. При организации ухода за недоношенным ребёнком рекомендуется

1) яркий свет

2) громкий звук

3) ограничить влияние звука и света

4) влияние звука и света не имеют значения

 

25. Пупочная ранка у недоношенного эпителизируется к

1) 1-2 дню жизни

2) 2-3 дню жизни

3) 4-5 дню жизни

4) 10-15 дню жизни

 

26. Первое прикладывание здорового новорожденного к груди матери проводят

1) сразу после рождения

2) через 6 часов

3) через 12 часов

4) через 24 часа

 

27. Контрольное кормление ребенка проводят для определения

1) массы тела

2) количества высосанного молока

3) количества вводимого прикорма

4)количества вводимого докорма

28. Доношенным считается ребенок, родившийся при сроке беременности (в неделях)

1) 28-30

2) 32-34

3) 35-37

4) 38-40

29. Средняя масса тела доношенного новорожденного составляет (в граммах)

1) 2000-2500

2) 2500-3000

3) 3000-3500

4) 3500-4000

30. Средняя длина тела доношенного составляет (в см)

1) 42-45

2) 46-50

3) 50-55

4) 55-59

31. грудному ребёнку назначают докорм при

1) смешанном вскармливании

2) искусственном вскармливании

3) грудном вскармливании

4) при всех видах кормления

32. Ранняя профилактика гонобленнореи у новорожденного проводится

1) физиологическим раствором

2) 0,05% раствором перманганата калия

3 ) 20% раствором сульфацила натрия

4) 2% раствором гидрокарбоната натрия

 

33. При постановке пробы Манту ребенку туберкулин вводят

1) внутрикожно

2) подкожно

3) внутримышечно

4) внутривенно

34. Первым прикормом для ребенка грудного возраста является

1) фруктовый сок

2) овощное пюре

3) молочная каша

4) кефир

35. Первый прикорм вводят грудному ребенку в возрасте (месяцев)

1) 2,5-3

2) 3,5-4

3) 4,5-5

4) 5,5-6

36. Третий прикорм вводят грудному ребенку в возрасте (месяцев)

1) 4,5-5

2) 5,5-6

3) 6,5-7

4) 7,5-8

37. Вторым прикормом для ребенка грудного возраста является

1) фруктовый сок

2) овощное пюре

3) молочная каша

4) кефир

38. Клинический признак, возникающий у грудного ребенка при недостаточном поступлении пищевых веществ

1) малая прибавка массы тела

2) частое мочеиспускание

3) обильный стул

4) лихорадка

39. Оценку состояния новорожденного по шкале Апгар проводят на первой минуте после рождения и повторно через

1) две минуты

2) три минуты

3) четыре минуты

4) пять минут

 

40. Приоритетный диагностический признак асфиксии у новорожденного

1) снижение рефлексов

2) цианоз кожи и слизистых

3) нарушение или отсутствие дыхания

4) мышечная гипотония

 

41. Асфиксия средней тяжести оценивается в

1) 1-3 балла

2) 4-5 балла

3) 6-7 баллов

4) 8-10 баллов

 

42. Тяжелая асфиксия оценивается в

1) 1-3 балла

2) 4-5 баллов

3) 6-7 баллов

4) 8-10 баллов

 

43. Урежение и отсутствие дыхания у новорожденного - основной симптом

1) внутричерепной родовой травмы

2) гемолитической болезни новорожденного

3) асфиксии

4) сепсиса

 

44. При рождении ребенка с тяжелой степенью асфиксии в первую очередь необходимо

1) провести первичный туалет

2) восстановить работу сердца

3) приложить к груди матери

4) освободить верхние дыхательные пути и восстановить дыхание

 

45. ПоказаНИем для кормления недоношенного ребенка через зонд является

1) судороги

2) приступы цианоза при кормлении грудью

3) отсутствие сосательного и глотательного рефлекса

4) отсутствие молока у матери

 

46. По шкале Апгар у новорожденных оценивается

1) двигательная активность

2) аппетит

3) артериальное давление

4) выраженность подкожной клетчатки

 

47. При уходе за новорожденным с внутричерепной родовой травмой необходимо

1) чаще брать на руки

2) менять положение в кроватке каждый час

3) создать физический покой, исключить болезненные манипуляции

4) прикладывать к груди матери

 

48. Нарушение мозгового кровообращения и кровоизлияние в мозг происходит при

1) гемолитической болезни новорожденных

2) внутричерепной мозговой травме

3) при сепсисе

4) при гнойном менингите

 

49. Первый этап реанимации при асфиксии новорожденного

1) восстановление внешнего дыхания

2) искусственная вентиляция легких

3) непрямой массаж сердца

4) отсасывание катетером содержимого полости рта

50. Одна из причин родовой травмы новорожденных

1) недоношенность

2) хромосомные нарушения




Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 207 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

Массаж и гимнастика | Все выше перечисленное | Дексаметазон | Раздувание крыльев носа, пена у рта | Острое инфекционное заболевание в первые три месяца беременности | Жареное мясо и картофель | Бикарбоната натрия | Боли в животе, дизурия, бактериурия | Ацетилсалициловую кислоту | Тест толерантности к глюкозе |


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.02 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав