Соотнесите открытки с названиями праздников.

Читайте также:

В 1918 году ВЦИК принял «Правила об еженедельном отдыхе и о праздничных днях».

В документе перечислялись праздники, которые отныне предлагалось отмечать. Кроме привычного нам Нового года, были учреждены:

А). День Пролетарской революции

Б). День 9 января 1905 года

В). День низвержения самодержавия

Г). День Парижской коммуны

Д). День Интернационала

Праздник	А	Б	В	Г	Д
Открытка

9. Определите исторических персонажей или событие, о которых говорится в тексте.

9.1. Князь, умен и блестяще образован, большой поклонник западной культуры. В его доме все было
устроено на западный манер: картины, зеркала, на потолке нарисована система планет. Собрал
огромную библиотеку, где были книги на разных языках. Управлял Посольским приказом, возглавлял
комиссию по преобразованию армии и предложил ввести «немецкий строй». Эта же комиссия под его
руководством отменила местничество. В его планы входило также освободить крестьян от крепостной
зависимости, наделив их землей и обложив налогом в пользу государства. Неудачливый полководец:
его походы против крымского хана славы ему не принесли._______________________________________

9.2. Он фигура великая и трагическая в нашей истории культуры. Он претерпел унижение,
осмеяние и даже забвение. Ему поручались самые грандиозные проекты (например, постройка
загородного дворца в Царицыно), но не все они были одобрены и реализованы. Его называли
гением- неудачником, который терпит одно поражение за другим. До наших дней сохранились
единичные постройки, созданные по его проектам. Все они находятся в Москве. Самая знаменитая
из них даже не носит его имя.

Назовите имя архитектора________________ и знаменитую постройку.______________________

9.3. У него не было образования, но он стал известным механиком и был зачислен в академию
наук. Самостоятельно изучал физику, химию, математику, научился играть на фортепиано. Создал
проект однопролетного моста через р. Неву. Екатерина II пожаловала ему специальную награду -
золотую медаль на ленте Андреевского ордена. Его имя стало синонимом изобретателя-
самоучки.___________________________________________________________________________

10. Здесь подчеркнуты все возможные ошибки и пронумерованы. Ваша задача: написать в тексте рядом с соответствующей цифрой «да» (если это правильное утверждение) или «нет» (если оно ошибочное) и исправить те утверждения, которые вы считаете ошибочными, пояснив свой ответ.

Ровно 214 лет назад, в 1796 г. скончалась императрица Екатерина II. София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская приняла имя «Екатерина» при восшествии на престол (1) в 1762 г. (2). По-русски говорить она так и не научилась (3), но Россию полюбила и верно служила ее интересам. Созванной ею в 1769 г. (4) Уложенной комиссии удалось принять новый Свод законов Российской империи (5), а самой императрице было суждено войти в историю России как правительнице, запретившей употребление слова «раб» в обращениях к ней подданных (6).

10.1

10.2____________________________________________________________________________

10.3.______________________________________________________________________________________

10.4._____________________________________________________________________________________

10.5.______________________________________________________________________________________

10.6.________________________________________________________________________________________

11. Определите, о каких событиях или процессах отечественной истории говорится в каждом приведенном поэтическом отрывке. Назовите даты, к которым относятся эти события или процессы. Ответ запишите в таблицу.

1. А девушка с лицом заиндевелым, упрямо стиснув почерневший рот, завернутое в одеяло тело на Охтенское кладбище везет. Везет, качаясь, - к вечеру добраться б. Глаза бесстрастно смотрят в темноту. Скинь шапку, гражданин. Провозят ленинградца, погибшего на боевом посту. О.Берггольц 2. Намивсе это забудется вскоре, в Сараево прибыл эрцгерцог, а с ним - жена его; кому-то такой неприятен дуэт, пуле тесно в стволе... И.Бродский. 3. Судьбе не крикнешь: "Чур-чура, не мне держать ответ!" Что было родиной вчера, того сегодня нет. Я плачу в мире не о той, которую не зря назвали, споря с немотой, империею зла,

но о другой, стовековой, чей звон в душе снежист, всегда грядущей, за кого мы отдавали жизнь, С мороза душу в адский жар впихнули голышом: я с родины не уезжал - за что ж ее лишен? Б. Чичибабин 4. Да, он умел без оговорок, Внезапно - как уж припечет -Любой своих просчетов ворох Перенести на чей-то счет; На чье-то вражье искаженье Того, что возвещал завет, На чье-то головокруженье От им предсказанных побед. А. Твардовский

№	Историческое событие или процесс	Дата
1.
2.
3.
4.

12. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Какое событие связано с этим словом? Назовите его точную дату

По горизонтали. 1. Командир крупного партизанского соединения. 2. Летчик, трижды герой Советского Союза. 3. Командующий войсками Степного фронта в Курской битве. 4. Писатель, автор рассказа «Судьба человека». 5. Фамилия московской школьницы, добровольно ушедшей в партизанский отряд и казненной фашистами (Герой Советского Союза). 6. Операции советских Вооруженных Сил по освобождению Белоруссии. 7. Один из руководителей организации «Молодая гвардия». 8. Президент США в годы Второй мировой войны. 9. Перемещение крупных промышленных предприятий и миллионов людей на Восток. 10. Город, операция по освобождению которого завершилась 9 мая 1945 года.

Ключевое слово ___________________________ — ____________________________________

Дата добавления: 2015-09-09; просмотров: 84 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

1 | <== 2 ==> |

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав