Читайте также:
|
Сабақтың мақсаты: Халық музыкасы арқылы күйші
сазгерлерге тоқталу, таныстыру,
насихаттау.
Білімділік мәні: Жан – жақты білімдерін арттырып,
музыкалық сауаттылығын ашу.
Дамытушылығы: Музыкаға деген ықыласын арттырып,есте
сақтау, есту қабылеттерін қалыптастыру, дамыту.
Тәрбиелік мәні: Қазақ халқының рухани қазынасы күй
өнерін тыңдату арқылы бойына сіңіру.
Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ,түсіндіру, әңгімелеу, әндету,
сауат ашу, сергіту.
Пәнаралық байланысы: Әдебиет,тарих, жаратылыстан.
| № | Сабақ барысы | Уақыты | Жоспары |
| Ұйымдастыру | 2 минут | Сәлемдесу, Әнұран әндету. | |
| Өткен сабақты сұрау | 4 минут | Халық музыкасы қазынам | |
| Жаңа сабақты түсіндіру | 10 минут | Дәстүрлі күйшілік өнер | |
| Музыкалық тыңдау | 3 минут | «Ақсақ кұлан», «Сарыарқа». | |
| Әндету | 8 минут | «Біз шадыман баламыз» | |
| Шығармашылық жұмыс | 3 минут | Сурет салу, бейнелеу, әңгімелеу. | |
| Музыкалық ойындар | 10 минут | Әуенді тыңда да тап! | |
| Қорытындылау | 5минут | Күйшілік өнер | |
| Бағалау | 3минут | «5», «4», «3». | |
| Үйге тапсырма | 2 минут | Төкпе және шертпе күй |
Сабақтың барысы:
Иә, балалар біздің бүгінгі өтетің жаңа сабағымыздың тақырыбы:
Дәстүрлі күйшілік өнер».
Музыка аспаптарында орндалатын шығармаларды аспаптық музыка деп атайды. Қазақтың домбыра,қобыз, сыбызғы, шертер сияқты ұлттық музыкалық аспаптарында орындалатын әуен – саз күй деп аталады.
К ү й - бағдарлы мазмұны бар, көркемдігі жоғары аспаптық жанр.Онда табиғат құбылыстары, тарихи оқиғалар, халық мерекелері, жан – жануарлар, аңыз – ертегілер, жеке адамдар, адам сезімдері, түрлі оқиғалар мен құбылыстар суреттеледі.
Күйлер тақырыбы мен мазмұнына қарай аңыз - күйлер, тартыс күйлер,тарихи күйлер, арнау күйлер, лирикалық күйлер, психологиялық күйлер болып жіктеледі.
Домбыра күйлері орындалу ерекшеліктеріне қарай т ө к п е
және ш е р т п е деп екі түрге бөлінеді.
Төкпе күйлер тұрақты екпін мен өлшемде, оң қолдың тұтас сілтенуімен орындалады. Ал шертпе күйлер көбіне жалғыз дауысты болып, оң саусақтарының ұшымен орындалады.
Қазақтың халық аспаптық музыкасының бүгінгі күнге жетуіне атақты домбырашылар Дина Нұрпейісова, Оқап Қабиғожин, Науша және Махамбет Бөкейхановтар, Лұқпан Мұхитов, Қали Жантілеуов, Ғылман Хайрошев, Төлеген Аршанов, Смағұл Көшекбаев,Ғабдұлман Матовтардың сіңірген еңбектері ұшан – теңіз.
Музыкалық шығарма тыңдау:
Халық күйі «Ақсақ құлан»
Құрманғазының күйі «Сарыарқа Динаның күйі «Бұлбұл»
Музыкалық сауат ашу :
Жай метрлер мен өлшемдер.
Берілген акценті бір үлестен кейін қайталанатын метрді – екі үлесті, ал екі үлестен кейін келетін метрді үш үлесті метр деп атайды. Осындай бір акценті ғана бар метрлер мен оларды көрсететін өлшемдерді ж а й м е т р л е р мен ө л ш е м д е р дейді.
Мысалы: Екі үлесті өлшемдер: 2; 2; 2;
2 4 8
Үш үлесті өлшемдер: 3; 3; 3;
2 4 8
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 163 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |