Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Детский травматизм

Де1 Проблемы здоровья детей

Заполнить таблицу по группам здоровья, привести примеры 2-3 по каждой группе здоровья

Дайте определения::

1. Какой организм считается здоровым
2. Какой организм считается больным
3. Понятие индивидуального здоровья
4. Перечислите показатели здоровья
5. Заполните таблицу по группам здоровья (приведите примеры)

ДЕ 2 Основы иммунологии

Вопросы:

1. условия возникновения инфекционного заболевания
2. пути передачи инфекции
3. периоды течения инфекционного заболевания
4. классификация инфекционных заболеваний по тяжести течения
5. формы течения заболевания
6. чем в организме определяется тяжесть течения заболевания
7. как организм защищается от инфекции
8. эпидемический процесс-
9. варианты развития эпидемического процесса
10. инфекционный процесс –
11. вакцинопрофилактика

ДЕ 3 Детские инфекции

Привести примеры наиболее распространенных детских инфекций, раскрыв этапы развития заболеваний

ДЕ4 Детские болезни

Болезни детей младших возрастных групп

Болезни внутренних органов

Де 5 Неотложная помощь

Неотложная помощь при заболеваниях сердечно сосудистой системы

Неотложная помощь при заболеваниях дыхательной системы (астма, ложный круп)

Неотложная помощь при заболеваниях нервной системы

Неотложная помощь при заболеваниях эндокринной системы

Неотложная помощь при заболеваниях желудочно-кишечного тракта и мочевыделительной системы

Детский травматизм

ДЕ 6. Изучите Са СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. N 91) (с изменениями от 20 декабря 2010 г.)

Ответьте на вопросы:

Какие правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к:

- условиям размещения дошкольных организаций,

- оборудованию и содержанию территории,

- помещениям, их оборудованию и содержанию,

- естественному и искусственному освещению помещений,

- отоплению и вентиляции,

- водоснабжению и канализации,

- дошкольным организациям и группам для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии,

- группам кратковременного пребывания, семейным дошкольным группам и иным подобным им видам дошкольных организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности,

- организации питания,

- медицинскому обеспечению,

- приему детей в дошкольные организации,

- организации режима дня,

- организации физического воспитания,

- личной гигиене персонала,

- соблюдению санитарных правил