Читайте также: |
|
Чтобы научиться достигать душевной близости, нужно—и это самое главное и самое трудное — оставить все попытки контролировать то, как вас воспринимают и принимают окружающие. Ваш ближний, и только он, имеет право судить о том, насколько успешно вы установили с ним душевный контакт. Смогли ли вы услышать то, что человек пытался вам сказать? Судить ему. Можно день и ночь слушать человека, правильно использовать язык тела, показывать, насколько он вам небезразличен, как сильно вы хотите установить с ним контакт, проявлять эмпатию... Но одно вам неподвластно: нельзя потребовать от собеседника, чтобы в ответ на все ваши правильные действия он откликнулся, открылся перед вами, оценил то, сколько времени вы на него потратили, и пошел на контакт. Это — прерогатива собеседника. Заставить его вы не можете.
Дело в том, что душевный контакт — улица с двусторонним движением. Вы не можете установить его в одиночку. И, хоть на вашу долю и выпадает немалый труд, есть определенная работа, которую обязан выполнить ваш собеседник. Принять вашу душевность — тоже большой труд и далеко не пассивное занятие. Вы — инициатор близости — берете на себя свою долю ответственности. Но нести ответственность за успех мероприятия вы не можете. Вы должны разделить ее с «принимающей стороной». Из этого следует, что вы не в состоянии контролировать поведение вашего собеседника — откликнется он на ваши усилия или нет. Собеседник на время разговора становится вашим проводником: по его реакциям вы будете судить о том, насколько успешно вам удается выполнять свою задачу. Вам придется проявлять смирение, гибкость и постоянно контролировать себя: действительно ли вы слышите собеседника.
Например, недавно я разговаривал с другом. Рей очень беспокоился о дочери — у нее были проблемы в браке. Казалось, что она несчастлива, и, видимо, причиной тому был ее муж. Рей сказал, что муж дочери человек импульсивный и легкомысленно распоряжается деньгами: слишком много тратит на свои увлечения и своих друзей, а сбережений для семьи не делает. Рей пояснил, что его зять — эмоционально незрелый молодой человек.
Я тут же внутренне разозлился на этого зятя, хотя ни разу в жизни его не видел. Но подобные эмоции очень часто бывают ошибочными. Именно поэтому я заставил себя притормозить: я не открылся навстречу Рею, что обязательно сделал бы при любых других обстоятельствах. Я ответил так:
— Да, такой парень вряд ли может нравиться тестю. Особенно учитывая то, что дочь несчастлива.
— Не в этом дело, — откликнулся Рей. — Ты знаешь, он мне нравится. Он любит мою дочь и детей. Много времени проводит с ними. Да мне и самому нравится с ним общаться: он человек веселый, добродушный... Мне просто претит его незрелость.
— Ладно. Он симпатичный парень, — сказал я. -Тем хуже, ведь он может повредить финансовому благополучию семьи.
— Вот-вот, — сказал Рей, — этого я и опасаюсь.
На этом месте возобновился нормальный душевный разговор. Но замечание Рея было очень важным: он поправил меня, показал мне истинное положение дел. Оказывается, Рей прежде всего беспокоился о финансовом благополучии дочери. Обратите внимание: я откликнулся, внимательно выслушал Рея, и он стал моим проводником. Если бы я сказал в ответ: «Нет. Мне все-таки кажется, что ты недолюбливаешь зятя. И я понимаю почему: он плохо влияет на твою дочь», я бы попытался навязать Рею определенные чувства и некую точку зрения.
Настоящий контакт так не устанавливается. Именно поэтому я и утверждаю, что для него необходимо истинное смирение. Чтобы понять мысли и чувства собеседника, иногда требуется не раз и не два корректировать свое восприятие его проблем и слов. И это очень правильно. Такая корректировка стоит затраченных усилий. «Помыслы в сердце человека — глубокие воды, но человек разумный вычерпывает их» (Притч 20:5).
Мы следуем за проводниками и в других областях жизни. Предположим, вы подхватили насморк и обратились к врачу. Если врач хороший, то он задаст вам несколько важных вопросов. И каждый следующий вопрос будет проистекать из вашего предыдущего ответа. Врач будет спрашивать до тех пор, пока не сможет вам с уверенностью сказать, что с вами — грипп или простуда. Он оценивает ваше состояние, исходя из ваших ответов. Врач, который ставит диагноз, не задавая пациенту вопросов, способен принести немалый вред. Или возьмите родителей младенца. Он плачет. Грудничок не может сказать, в чем дело. Вам придется догадываться самим, следуя правилу «иди за проводником». Ребенок голоден? Нужно сменить подгузники? Ему одиноко? Болит животик? Пытаясь понять, почему плачет сынок или дочка, вы проявляете истинную любовь: вы позволяете ему или ей возыметь над вами определенную власть — по поведению ребенка вы определяете, правильно ли вы его понимаете.
Следуя за проводником, на каком-то этапе вы можете впасть в отчаяние: вам покажется, что собеседник не ценит ваших усилий, направленных на установление душевного контакта, что он не обращает внимания на ваши попытки откорректировать свое восприятие его проблем.
Внимание: ваше отчаяние порождено тем, что у вас есть определенные ожидания — вы прогнозируете реакцию собеседника. Откажитесь от любых ожиданий! Сейчас дело не в вас. Главный в данной ситуации — ваш собеседник, которого вы любите и с которым хотите установить душевный контакт. То, что происходит, — часть процесса. Собеседник своими словами и поступками дает вам обратную связь. По его реакциям можно судить, верным ли путем вы идете.
Следуя за проводником, время от времени останавливайтесь и переспрашивайте собеседника, правильно ли вы его поняли. Проверяйте состояние собеседника. Пусть он даст свою оценку происходящему. Этот простой прием поможет вам не заблудиться и не потерять много времени понапрасну. Можно сказать: «Ты хочешь сказать, что...», «Я правильно понял:..», «То есть, ты воспринимаешь ситуацию так:...», «Мы сейчас обсуждаем твои истинные чувства?» Люди ценят внимание к себе — они откликнутся на вашу открытость. Вы и ваш собеседник — одна команда. У вас есть то, что нужно любимому человеку. А вам нужна его помощь — только так вы сможете дать ему то, в чем он действительно нуждается.
Дата добавления: 2015-09-10; просмотров: 98 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |