Читайте также:
|
основная:
1. Шортанбаев А.А., Кожанова С.В. «Жалпы иммунология», Алматы, 2008
2. К.А. Жуманбаев «Клиникалык иммунология жэне аллергология», Караганды, 2008
дополнительная:
1. Балпанова Г.Т. «Трансплантациялық иммунитет», Алматы, 2002
2. Бижигитова Б.Б. «Комплемент жүйесі мен антигенді таныстырушы жасушалардың иммунды жауаптағы маңызы», Алматы, 2006
3. Мухамбетова С.Г., Каракушикова А.С., Кожанова С.В., Садвакасова Г.С., Балпанова Г.Т. «Иммунды статусқа баға берудің қазіргі әдістері», Алматы, 2005
Контрольные вопросы (обратная связь)
1. Определение концентрации иммуноглобулинов в сыворотке крови и в биологических жидкостях методом радикальной иммунодиффузии.
2. Строение и функции иммуноглобулина G
3. Строение и функции иммуноглобулина M
4. Строение и функции иммуноглобулина A
5. Строение и функции иммуноглобулина E, D.
Рабочая тетрадь.
Тема № 1 «Логика как наука»
1. Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях:
1.Эта наука изучает абстрактное мышление ___________________________
2.Наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях.
3.Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека_______________________________________________________
2. Ключевым в логике выступает понятие «мышление». Рассмотрите данное понятие с разных сторон. Выделите, по крайней мере, 3 формы мышления
1.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 ------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дайте определение следующим понятиям. Укажите источники с полными выходными данными.
1. «Антиномия» -это_______________________________________________
2. «Абстракция» -это__________________________________________
3 «Диалектическая логика»- это_____________________________________
Тема № 2 «Понятие»
Выделите один правильный ответ:
4. Основная языковая единица
а) слово
б) дело
в) речь
г) память
Установите, какие из перечисленных понятий являются общими, единичными, пустыми.
1.понятие -
2.справедливость-
3.самое большое натуральное число -
4.добро-
5.цвет-
6.полное собрание сочинений А.С. Пушкина -
6. Установите, соблюдены ли правила определения в следующих примерах, и если - нет, какие ошибки допущены.
1.Монархия - это форма правления, при которой верховная государственная власть полностью сосредоточена в руках единоличного главы государства.
2.Человек - это животное, способное решать логические задачи.
3.Упрямство есть порок слабого ума.
Укажите правила определения и ошибки, которые возможны при данной операции.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема № 3. «Суждение»
8. Сложное суждение, образованное из двух или нескольких простых при помощи логической связки «тогда и только …,. когда», называется
а) эквивалентным
б) конъюнктивным
в) дизъюнктивным
г) импликативным
9. Связка данного суждения «Мы никогда не будем умны чужим умом и сильны чужою славою» представляет собой
а) импликацию
б) дизъюнкцию
в) конъюнкцию
г) эквиваленцию
10. «Земля, вероятно, вращается вокруг Солнца» является ……..суждением
а) модальным
б) атрибутивным
в) утверждающим
г) релятивным
11.Составте по одному примеру каждого из простых суждений по следующим формулам. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.
1. Все S есть Р
2. Некоторые S есть Р.
3. Ни одно S не есть Р
4. Некоторые S не есть Р
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 93 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |