Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поздний палеолит.

Читайте также:
  1. Поздний протестантизм: баптизм, адвентизм, пятидесятники, Свидетели Иеговы и др.
  2. Ранний палеолит. Олдувай
  3. ТЕМА 3. ПОЗДНИЙ ПАЛЕОЛИТ

Наиболее важный для изучения искусств этап, т.к. в это время окончательно сложилась родовая организация, появилась изобразительная деятельность. Это время рождения первых религиозных воззрений: магии, тотемизма и анимистических представлений. В эту эпоху жил непосредственный предок современного человека – кроманьонец.

Развивается обработка камня, создаются долговременные жилища, человек делает одежду из шкур животных, появляется изобразительное искусство.

Искусство палеолита.

В начале позднего палеолита появляются гравированные изображения, рисунки, сделанные краской, рельеф и круглая скульптура. Гравированный рисунок на камне, кости, роге исполняется кремневым резцом; иногда рисовали просто пальцем на мягком слое глины на стенах пещеры. Краска наносилась клоком шерсти, пучком травы или рукой. Использовались минеральные краски (сажа, охра, окись марганца в натуральном виде). Краска растворялась в животном жире, смешивалась с медом, соком растений.

Скульптура создавалась из мягких пород камня, рога, кости, глины, дерева. Сюжеты посвящены животным, на которых человек охотился + изображения человека (женщины). Круглая скульптура небольших размеров- 5-10 см. Общий принцип изображения: конечности едва намечены, не обозначены черты лица, но зато подчеркнуты признаки женщины-матери, т.к. был матриархат. Рисунки животных несовершенны (невозможно узнать их породу).

Наиболее поздний период палеолитической культуры – мадленская культура. Возраст – 15-8 тыс. лет. Высоко развито искусство обработки кости, скульптура из рога, кости, бивня мамонта, гравированные и другие изображения на стенах и потолках пещер. Главная тема произведений искусства – животные, но они уже изображаются в движении, в разных позах. Краски служат уже не только для обведения контура, но и для заливки всего изображения, используются несколько цветов. Появляется композиция, а не только отдельные животные. Получает дальнейшее развитие круглая скульптура и рельеф (выразительнее, больший размер).

МЕЗОЛИТ (от греч. средний и камень)

Конечное угасание оледенения и установление современного климата. Возникают микролиты (небольшие каменные, тщательно обработанные орудия труда) и оббитые рубящие орудия, начали распространяться лук и стрелы. Носители культуры занимались охотой, жили в гротах; земледелие и домашние животные отсутствовали.

Появляется деревянная утварь, плетеные из камыша и лыка корзины и сумки. Человек научился вязать или плести ткани и рыболовные сети. Он создал лодку – первое средство передвижения.

Искусство мезолита.

В искусстве главенствующее положение начинает занимать человек, его действия. Художник старается добиться не внешнего сходства, сколько показать внутренний смысл происходящего, как в сцене танцующих женщин (фигура схематична, животные тоже, но динамично и подвижно). Важно было изобразить не самого человека, а его действия.

В это время в Европе появляется азильская культура (во Франции и Германии). Это культура племен охотников, рыболовов и собирателей; она характеризуется мелкими кремневыми орудиями, гарпунами и азильскими гальками – плоскими речными гальками с нанесенными на них рисунками культового смысла.

НЕОЛИТ (от греч. новый и камень)

Эпоха позднего каменного века, завершающая стадия использования каменных орудий труда. Важнейшая черта неолита – переход от пристраивающейся к добывающей экономике – «неолитическая революция» (начало скотоводства и земледелия).

Культура характеризуется переходом от присвоения готовых продуктов природы посредством охоты, рыболовства и собирательства к производству продуктов питания с помощью орудий труда.

Основной материал для орудий труда – камень и кости животных. Получила развитие техника пиления, сверления и шлифования, поэтому появляется возможность создания разнообразных орудий труда. Происходит постепенный переход к оседлому образу жизни, следствием чего явились демографический взрыв, развитие строительства, гончарного дела, появились кремневые мастерские и шахты по добычи кремния. Дерево и глина используются при сооружении домов-землянок, при изготовлении посуды и домашней утвари.

На основе плетения корзин в этот период возникает ткачество. Материалом служили волокна дикорастущих растений и окультуренных видов льна и хлопка, шерсти. Появилось веретено. Начала развиваться обработка земли с помощью прирученных животных.

Искусство неолита.

У человека возникает необходимость воплотить в искусстве образы природы, он рисует небо, солнце, воду, огонь и т.д. Развиваются условно-орнаментальные формы изображения, особое распространение получил обычай украшать различные предметы, находившиеся в распоряжении человека. Керамика украшается орнаментом, деревянная утварь – резьбой.

Фигурки животных делались из глины, дерева, рога животных. Большое количество женских фигурок, в которых больше схематизма, чем в изображениях животных.

Широкое распространение получили петроглифы – наскальные изображения, исполненные ударной техникой или нанесенные красками. Художник выбирал для своих произведений открытые, чаще отвесные скалистые выступы, расположенные вблизи от воды. Изображали животных и людей. Образы отличались правдивостью, выразительностью, были переданы в движении.

ЭНЕОЛИТ (от греч. медь и камень) - халколит – медно-каменный век, эпоха перехода от каменного века к бронзовому. Начинается с 4 тыс. до н.э. Зарождается металлургия, развивается горное дело, добыча природных ископаемых. С металлургией связано развитие ремесла и отделение его от земледелия. Первым профессиональным ремеслом стало кузнечное дело, затем гончарное дело и ткачество.

Вначале древние мастера научились добывать и обрабатывать самородную медь, затем перешли к получению меди из руд и литью, а позднее научились получать сплавы на основе меди, что означало переход к бронзовому веку.




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 91 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав