Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Двух выздоравливающих больных, в возрасте от 23….?

Читайте также:
  1. F90-F98 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
  2. В каком возрасте следует вступать в брак
  3. В конференции могут принимать участие студенты и молодые ученые в возрасте не более 35 лет!
  4. В мире насчитывается более 50 млн. ВИЧ-инфицированных, из них 17,6 млн. женщин и 2,7 млн. детей в возрасте до 15 лет.
  5. В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
  6. В младшем школьном возрасте
  7. Возможность и условие коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте
  8. ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
  9. ГЛАВА 1. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ В ВОЗРАСТЕ ДО 6 МЕСЯЦЕВ

Адаптивность — мера временной гибкости мероприятия при изме-

нении факторов внешней среды с сохранением требований эффектив-

ности и производительности.

Альтернативная стоимость времени — по аналогии с альтернатив-

ной стоимостью денег в экономике это стоимость тех благ, которые вы

могли получить в единицу времени, но от которых отказались или на-

мереваетесь отказаться, потратив эту единицу времени еще на что-то.

Концепция альтернативной стоимости особенно полезна при расста-

новке приоритетов.

Аналитика — совокупность способов анализа личной деятельности

(расходуемых ресурсов и достигаемых результатов), дающих инфор-

мацию для принятия решений. Может включать в себя коэффициен-

ты, графики, правила учета и другие элементы.

Восприятие времени — субъективное представление о времени, ко-

торое может разниться в зависимости от психологического типа лично-

сти. В НЛП выделяют ≪ассоциированное≫ (человек находится внутри

линии времени, переживает события) и ≪диссоциированное≫ (чело-

век видит стрелу времени со стороны) восприятие времени.

Время — 1) физическое явление, ключевым свойством которого для

человека является необратимость; 2) измеримый ресурс, допускающий

осуществление по отношению к нему операции распределения, обме-

на, структурирования, конвертации в другие ресурсы (финансы, мате-

риалы, информацию, энергию).

Гибкое планирование — планирование, в которое заложены механиз-

мы оперативного изменения планов в зависимости от обстоятельств.

Граница управляемости — допустимые пределы в процессе. Когда

контрольные точки свидетельствуют о том, что процесс вышел за сан-

кционированные пределы, менеджмент должен немедленно выявить

ответственные факторы и скорректировать их.

График Гантта упрощенный — график личной работы, отличающий-

ся от обычного нечеткой привязкой задач ко времени. По оси абсцисс

отмечаются периоды, по оси ординат — рабочие задания для самосто-

ятельного выполнения.

Дедлайн (критический срок) — дата и/или время, к которому дол-

жна быть выполнена задача; получение результата после этого срока,

как правило, снижает его ценность до нуля.

Делегирование — передача задач на выполнение подчиненным, кол-

легам, внешним поставщикам; покупка услуги, заменяющая самосто-

ятельное выполнение задачи. Делегирование полномочий — передача

прав и ресурсов, необходимых для выполнения задачи.

Инертность — свойство человека постепенно (не мгновенно) ≪втя-

гиваться≫ в работу — доходить до максимального уровня производитель-

ности и постепенно выходить из нее (так как мозг не может моменталь-

но забыть о выполняемой работе). Свойство инертности необходимо

учитывать при планировании и оперативном управлении личной дея-

тельностью, особенно при работе с интеллектоемкими сложными зада-

чами.

Кайдзен — совершенствование. Это понятие включает процесс не-

прерывного совершенствования личной, семейной, общественной и

трудовой жизни. Применительно к производству Кайдзен означает

постоянное совершенствование, к которому причастны все — как ме-

неджмент, так и остальные работники.

Ключевые области (стратегические направления) — основные на-

правления деятельности. Схема ключевых областей позволяет создать

стратегический набор деятельности, поддерживать ее гармонию.

У Стивена Р. Кови ключевые области называются ролями (роль гла-

вы семьи, руководителя, друга и т. д.).

Контекстное планирование — структурирование списка дел в со-

ответствии с оптимальными для их выполнения контекстами; отсле-

живание в ходе деятельности ≪появления≫ и ≪приближения≫ различ-

ных контекстов и выполнение в эти момиты соответствующих дел.

Лайф-менеджмент, самоменеджмент — комплексная технология

управления собой, управления своей жизнью.

Менеджмент, ориентированный на процесс, — стиль менеджмента,

ориентированный на людей, в противоположность стилю, ориентирован-

ному исключительно на результаты. При менеджменте, ориентирован-

ном на процесс, руководитель должен поддерживать и стимулировать

усилия, направленные на совершенствование способов выполнения

сотрудниками их работы. Такой стиль руководства требует учета дол-

госрочных перспектив и изменений в поведении. Поощрения при этом

заслуживает следование таким критериям, как: дисциплина, управле-

ние временем, совершенствование мастерства, соучастие и вовлечен-

ность, мораль и коммуникабельность. Стратегия Кайдзен предполага-

ет, что сознательное формирование системы, которая использует при

поощрении данные критерии, может существенно повысить конкурен-

тоспособность компании.

Менеджмент, -ориентированный на результат, — стиль менеджмен-

та, укоренившийся на Западе, который делает акцент на контроль, ис-

полнение, результат, вознаграждение (как правило, денежное) или на

отказ в вознаграждении, а также на вынесение взысканий. Критерии

легко квантифицируемы и краткосрочны.

Успешная стратегия Кайдзен однозначно предполагает, что ответ-

ственность за поддержание стандартов возлагается на рабочего, а со-

вершенствование стандартов — обязанность менеджмента. Японское

понимание менеджмента сводится к следующему: поддерживать и по-

вышать стандарты.

Метод ограниченного хаоса — метод управления, заключающийся

в постепенном ≪выращивании≫ оптимального уровня порядка с помо-

щью внесения моментов упорядоченности в начальный хаос. Являет-

ся альтернативой классическому ≪методу полной упорядоченности≫,

предполагающему создание полного порядка и непрерывное поддер-

жание этого порядка на протяжении деятельности.

Обзор — представление информации, позволяющее легко видеть

всю совокупность значимых элементов и их взаимосвязи; дающее, та-

ким образом, возможность эффективно принимать решения при про-

смотре этой информации.

Органайзер — средство фиксации и структурирования целей и за-

дач, их привязки к времени выполнения. Классическими считаются

бумажные и электронные органайзеры.

Организация/управление. Организация — создание, структуриро-

вание некоего самодвижущегося, самостоятельно функционирующе-

го объекта. Управление — влияние на курс движения объекта, имею-

щее целью привести объект в нужную точку или по нужной траектории.

Персональная миссия — инструмент личного стратегического по-

зиционирования и планирования, аналогичный миссии фирмы. Крат-

кая декларация субъекта, формулирующая и выражающая его уникаль-

ное место в мире, основную задачу в жизни.

≪Пинарик≫ — календарь года, в котором ежедневно вычеркивается

проходящий день. Является способом ≪материализации≫ времени,

привлечения внимания к его ограниченности.

Приоритетное планирование — технология планирования, заклю-

чающаяся в составлении списка дел на период и упорядочении их по

приоритетам в порядке убывания с целью последующего выполнения.

Поглотители времени — обстоятельства, приводящие к неэффектив-

ной трате времени. Соответственно, понимание поглотителей, так же,

как эффективного использования времени, субъективны и зависят от

системы ценностей личности.

Проектный подход к совершенствованию управления пытается вы-

работать лучшие подходы с помощью заранее заданных целей. В буду-

щем стоит уделять такому подходу более пристальное внимание в про-

цессе управления.

Производительность — показатель результативности процесса

в единицу времени.

Редлайн — критический срок выполнения задания, задающий вре-

менной резерв между сроком готовности задачи и моментом необхо-

димости использования результата ее выполнения.

Резервы — потенциальный прирост эффективности, который мож-

но получить при совершенствовании процесса.

Результативность — степень, в которой мероприятие обеспечивает

необходимый (запланированный) результат за необходимое время при

нормальном потреблении иных ресурсов. Часто под результативнос-

тью понимается качество.

Ресурсно-календарное планирование — технология планирования

и бюджетирования расходов времени, заключающаяся в распределе-

нии бюджета времени с учетом календарных привязок и приоритетно-

сти задач.

Ресурсы — измеримые, ограниченные, управляемые материальные

и нематериальные субстанции, необходимые для достижения целей.

К универсальным ресурсам относятся: финансовые, материальные,

энергетические, человеческие, информационные, а также временной

ресурс.

Рефлексия — взгляд на себя и свою деятельность со стороны, ана-

лиз своей деятельности и поиск способов ее совершенствования. Цен-

тральный процесс для системы личного тайм-менеджмента.

Своевременность — мера того, насколько результат остается невост-

ребованным, когда он будет потреблен в следующем мероприятии

(ожидание) или насколько приостанавливается следующее меропри-

ятие из-за задержки начала (запаздывание).

Система структурирования внимания — система организации, струк-

турирования задач, основанная на разделении рабочего пространства

или органайзера на три основные области внимания: фокус внимания

(1 задача), область ближнего внимания (5-9 задач), область дальнего

внимания (бесконечное множество задач).

Скользящее планирование — технология планирования, предпола-

гающая изменение планов на будущее после прохождения определен-

ного этапа деятельности, при этом их граница отдаляется на длину

пройденного этапа.

Совершенствование — совершенствование как часть успешной Кай-

дзен-стратегии выходит за пределы значения, которое дано в толко-

вом словаре. Совершенствование представляет собой образ мышления,

неразрывно связанный с поддержанием и повышением стандартов.

В более широком смысле его можно определить как Кайдзен и инно-

вацию, где стратегия Кайдзен поддерживает и повышает обществен-

ные стандарты путем небольших, постепенных улучшений, а иннова-

ция обеспечивает коренные изменения в результате крупных вложений

в технологию и/или оборудование.

Стандарты — комплекс политических подходов, правил, директив

и процедур, установленных менеджментом для всех основных опера-

ций, который позволяет всем сотрудникам успешно выполнять свою

работу.

Тайм-шит — листок для учета затрат времени.

Тайм-менеджер — человек, осознанно и ответственно строящий

свою жизнь, ставящий осмысленные цели и достигающий их, вместо

того, чтобы бездумно ≪плыть по течению≫.

Творческая лень — состояние лени, отличающееся осознанностью

применения, высоким удовлетворением от процесса (отсутствием чув-

ства вины) и высокими творческими результатами. Наиболее эффек-

тивно применять после загрузки подсознания информацией с целью

дать ему возможность в спокойных условиях продуцировать решение.

Точно вовремя (JIT) — метод управления производством и запаса-

ми (процессами). Одна из составляющих полностью интегрированной

системы всеобщего управления качеством (TQM), ее нельзя включить

в процесс без остальных составляющих TQM. Применительно к лич-

ности — это организация времени как элемент общего управления

жизнью.

Управление временем, организация времени, тайм-менеджмент

комплексная технология организации деятельности, акцентирующая

внимание на необратимости времени. Это понимание шире общепри-

нятого взгляда на тайм-менеджмент как на технологию управления

ресурсом времени, задачами, сроками и т. п.

Хронометраж (документирование) — один из ключевых методов

тайм-менеджмента, фиксация расходов личного времени (либо дру-

гих значимых количественных или качественных показателей деятель-

ности), дающая материал для анализа и принятия решений.

Цикл PDCA (цикл Деминга) — планируй — делай — проверяй — воз-

действуй. В то время как колесо Деминга делает акцент на постоянном

взаимодействии между исследованием, проектированием, производ-

ством и сбытом, цикл PDCA дает возможность повысить эффектив-

ность любого управленческого воздействия, должным образом приме-

няя указанную последовательность: планируй — делай — проверяй —

воздействуй.

Цикл SDCA (цикл Кайдзен) — стандартизуй — делай — проверяй —

воздействуй. Усовершенствование цикла PDCA, при котором менедж-

мент решает сначала установить стандарт и лишь затем приступить

к реализации цикла PDCA.

Эффективность — это мера того, как процесс использует ресурсы,

в нашем случае, временной ресурс. Часто под эффективностью пони-

мают производительность.

 

Двух выздоравливающих больных, в возрасте от 23….?

 

Во время работы повышается количество глюкозы в крови, в результате расщепления гликогена.

 




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 127 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.065 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав