Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Объем дисциплины и виды учебной работы. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Читайте также:
  1. A) увеличивается, так как объем потребления увеличивается;
  2. Cодержание дисциплины
  3. D) фиксированных объемов, отвечающих минимально допустимому потреблению.
  4. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  5. E) От объема
  6. E. Порядок защиты курсовой работы.
  7. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  8. I Принцип работы клавиатур
  9. I Цели и задачи изучения дисциплины
  10. I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано   Утверждаю
Руководитель ООП по направлению 220100 декан экономического факультета проф. И.Б. Сергеев   Зав. кафедрой СА и УИ проф. Д.А. Первухин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА И УПРАВЛЕНИЯ»

 

Направление подготовки: 220100 «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ»

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Формы обучения: очная

 

Составитель: проф. В.Н. Романов

 

 

Санкт-Петербург

 

 

Рабочая программа составлена с учетом требований ФГОС ВПО к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 220100 №716 от 08.12.2009 г. и в соответствии с рабочими учебными планами направления подготовки, утвержденными ректором Университета.

 

Составитель и научный редактор: профессор В.Н. Романов

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

1 Цели и задачи дисциплины.. 3

2 Место дисциплины в структуре ООП: 4

3 Требования к результатам освоения дисциплины: 5

4 Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7

5 Содержание дисциплины.. 8

5.1 Содержание разделов дисциплины.. 8

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 9

5.3 Разделы дисциплин и виды занятий. 11

6 Лабораторный практикум.. 11

7 Практические занятия (семинары) 12

8 Примерная тематика курсовых проектов (работ) 12

9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 13

а) Основная литература. 13

Учебники и учебные пособия. 13

Сборники задач. 14

б) Дополнительная литература. 14

в) Программное обеспечение. 15

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.. 15

10 Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 16

11 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.. 17

Методические рекомендации для преподавателей. 17

Методические рекомендации для студентов. 18

 

 


1. Цели и задачи дисциплины:

 

Целью изучения дисциплины ознакомление магистрантов с современными проблемами системного анализа и управления и подготовка их к самостоятельной исследовательской работе по специальности.

Задачи курса – приобретение и развитие компетентности, умения свободно ориентироваться в проблемах системного анализа и управления, способности к самостоятельному мышлению, возможности самостоятельного изучения современной научной литературы по избранной специальности.

 

2. Место дисциплины в учебном процессе:

Дисциплина «Современные проблемы системного анализа и управления» является одной из основных дисциплин фундаментального цикла в структуре ООП магистра, обеспечивает профессиональную эрудицию и формирует навыки самостоятельного научного исследования, является базой при изучении последующих дисциплин, связанных с анализом и моделированием систем.

Дисциплина изучается магистрантами в течение первого и второго семестров. Она создает основу для знакомства с современными научными проблемами в области системного анализа и управления и методами их решения.

Для изучения дисциплины необходимы знания из курсов высшей математики, физики, информатики (математический анализ, функциональный анализ, теория матриц, статистика, логика, системный анализ и принятие решений, знание основных физических законов, статистической физики, квантовой механики, специальной и общей теории относительности, общей картины мира, знание современных компьютерных технологий). Входные знания магистрантов должны соответствовать общекультурной компетентности в объеме ОК-1, 2, 3, 4, 5 и профессиональной компетентности в объеме ПК-1, 2, 3, 4.

Знание современных проблем системного анализа и управления составляет фундамент избранной специальности, без которого невозможна успешная деятельность выпускника вуза в специальных областях технических наук, организации и управления большими системами.

 

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на приобретение и развитие компетентности в общекультурной и профессиональной сфере. В частности, в сфере общей культуры – в объеме ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8. В профессиональной сфере – в объеме ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13.

 

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

 

Иметь представление:

- о взаимосвязи современных проблем системного анализа и управления с проблемами других научных областей.

Знать:

 

- методы анализа связности систем;

- методы анализа устойчивости и адаптивности систем;

- методы анализа сложности систем,

- методы принятия решений в системах в условиях неопределенности.

- методы решения многокритериальных задач оптимального управления.

У меть:

- применять методы анализа и принятия решений в реальных ситуациях;

- решать прикладные задачи многокритериальной оптимизации и управления в конкретных условиях;

- формулировать системные задачи и находить методы их решения

Владеть:

- навыками системного мышления при решении научно-исследовательских и практических задач.

 


 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет __5__ зачетных единиц.

Вид учебной работы Всего часов Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)       - -
В том числе:          
Лекции       - -
Практические занятия (ПЗ)       - -
Семинары (С) - - - - -
Лабораторные работы (ЛР)     - - -
Самостоятельная работа (всего)       - -
В том числе:          
Курсовой проект (работа) - - - - -
Расчетно-графические работы (РГР) - - - - -
Реферат - - - - -
Другие виды самостоятельной работы:          
Оформление отчётов по лабораторным работам     - - -
Домашнее задание       - -
Подготовка к зачету и экзамену (всего) в том числе:       -   -  
самостоятельное изучение теории и методов решения задач системного анализа и управления   -   - -
изучение теории и методов при выполнении домашнего задания       - -
изучение теории и методов при подготовке к защите РГР   - - - -
изучение теории и методов при подготовке к практическим занятиям     - - -
изучение теории и методов при подготовке к защитам лабораторных работ     - - -
изучение теории и методов при подготовке к курсовому проектированию   - - - -
работа со справочной научно-технической литературой       - -
           
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)   Зач. Экз. - -
Общая трудоемкость час зач. Ед.       - -
  2,5 2,5 - -

Содержание дисциплины

Содержание разделов дисциплины

 




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 14 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав