Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Архитектура. Греческая архитектура с точки зрения эстетических законов была уникальным явлением, так как каждое здание превращалось в настоящий шедевр

Читайте также:
  1. Cостав и архитектура компьютеров
  2. Hub-архитектура
  3. IV. Архитектура Древнего Новгорода X - XIV веков.
  4. V. Архитектура Владимира
  5. Архитектура
  6. АРХИТЕКТУРА
  7. Архитектура
  8. Архитектура
  9. АРХИТЕКТУРА
  10. Архитектура

Греческая архитектура с точки зрения эстетических законов была уникальным явлением, так как каждое здание превращалось в настоящий шедевр. Греческие зодчие обогатили мировую культуру строениями нового типа, такими как театры и одеоны, ипподромы и стадионы, гимнасии и палестры,мавзолеи. Величайшим достижением греческого зодчества стала «ордерная система», предполагавшая определённый выбор места новой постройки, органическое включение здания в окружающую среду и близость архитектурных сооружений к человеку.

АРХИТЕКТУРА АРХАИЧЕСКОГО ПЕРИОДА

Сохранялось деревянное зодчество, а главным строительным материалом оставались глина и дерево. Но затем в период экономического расцвета разбогатевшие города смогли позволить себе перейти на более дорогой и прочный материал – камень и стали возводить каменные монументальные здания. В архаический период доминировало храмовое строительство.

ГРЕЧЕСКИЙ ХРАМ.

Особенность греческого храма (наоса) состояла в том, что его рассматривали в первую очередь как жилище бога-покровителя полиса. В специально отведённом помещении храма (опистодоме) хранилась статуя божества, храмовая посуда и принадлежности для празднеств. Жертвоприношения и возлияния богу совершались на специальной площадке вне храма, поэтому всё внимание зодчих было сосредоточено на внешнем оформления здания. Оно было стройным, светлым и украшенным росписью и скульптурами. Чем богаче и могущественнее был полис, тем роскошнее должен был выглядеть его главный храм.

В период архаики храм-мегарон отошёл на задний план, уступая место новому храму, украшенному колонами Постепенно сформировалось несколько типов храмов, различавшихся количеством и местом колонн:

· Храм в Антах –с двумя колоннами перед главным входом

· Двойные анты\- колонны с двух сторон храма, простиль – четыре колонны перед входом, амфипростиль- с колоннадой по торцам храма,периптер-колоннада, окружающая храм с четырёх сторон, двойной периптер- два ряда колонн окружают храм с четырёх сторон, псевдопериптер- с настенными колоннами, прилежащими к стене, толос – круглый в плане храм.

ОРДЕРНАЯ СИСТЕМА

· Дорийский (целла- главная часть(помещение для статуи божества),окружённая колоннадой. Между колоннами и крышей находился антаблемент, важная часть-фриз, состоящий из триглифов (узких прямоугольников) и метоп (квадратных плит)Треугольник на фасаде между карнизом и крышей назывался ФРОНТОНОМ,

Примеры храмов: Геры в Олимпии, Аполлона в Сиракузах.

· Ионийский (более легкие, стройные и изящные здания) Ионическая колонна состояла из трёх частей- базы, ствола и капетели. Примеры храмов: Эрехтейон в Афинах, Артемиды Эфесской,Геры на о-ве Самос.

· Коринфский(более нарядный, роскошный и изысканный)

Наиболее известные сооружения

· Афинский Акрополь

· Альтис в Олимпии

· Мавзолей в Галикарнасе

· Эрехтейон(Акрополь)

· Храм Ники Аптерос

ЖИВОПИСЬ греческие художники стремились к реальности изображения, часто доходя до иллюзорности. Понятно, что для приобретения навыков подобного мастерства нужна была хорошая школа рисунка.

К IV веку до н. э. в Греции существовало уже несколько прославленных школ рисунка: Сикионская, Эфесская, Фиванская. Эти школы имели различные методические установки. Фиванская школа, основателем которой был Аристид, или Никомах, большое значение придавала светотеневым эффектам, передаче жизненных ощущений и иллюзии. Эфесская школа, создателем которой считается Эфранор из Коринфа (по другим источникам —Зевксис), основывалась на «чувственном восприятии природы и на внешней красоте». Эта школа стремилась к иллюзии, но была «небезукоризненна в рисунке». Сикионская школа, основанная Эвпомпом, базировалась на научных данных естествознания и строго придерживалась законов природы. В этой школе требовалась «величайшая точность и строгость рисунка».

Расцвет греческой живописи пришёлся на V век до н.э. и связан с творчеством великого мастера Полигнота с о. Таос, он первым применил технику фрески. (Вместе с учениками он расписал мифологическими сценами храмы Тезея Диоскуров в Афинах)

В то же время он первым перешёл от изображения мифов к бытовым сценам,стараясь раскрыть внутренний мир человека через выражение его лица, трактовку позы или жеста. Работы Полигнота, принесшие ему известность слау- роспись возведённого в Афинах при Кимоне портика Стоя Пойкиле сценами как мифологических, так и исторических баталий. К концу 5 века относится творчество Аполлодора Афинского, который работал в технике темперы




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 114 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.038 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав