Читайте также:
|
В 19в. Э. Ферри и Р. Горафало разработали концепцию опасного состояния преступника, суть которой заключалась в том, что преступника надо не карать, а выводить из состояния повышенной склонности к преступлению (и до тех пор, пока это не сделано, изолировать). Такие склонности, по мнению французского ученого Пинателя, определяются с помощью особых тестов, а также анализа профессии, образа жизни, поведения личности. Коррекция поведения потенциальных или реальных преступников может, по мнению представителей данной школы, осуществляться с использованием электрошока, хирургии, стерилизации, кастрации, медикаментозного воздействия.
В 20в. Эта концепция была положена в основу нетрадиционного направления науки о методах воздействия на преступность – клинической криминологии. Представители этого направления практически отрицали кару как превентивное сдерживающее средство. Они попытались превратить криминологию в своеобразную антикриминогенную медицину, а тюрьму – в клинику. Яркими представителями этого напрвления являются Ф.Граматика, Б. диТулио, Жан Пинатель. Они предлагали проводить клиническое воздействие на преступника в соответствии со следующими этапами: диагноз, прогноз, перевоспитание.
18. Криминогенная мотивация: понятие, структура, роль в причинном механизме преступного поведения
Мотивация включает процесс возникновения, формирования мотива преступного поведения и его цели. Мотив поведения - это внутреннее побуждение к действию, желание, определяемое потребностями, интересами, чувствами, возникшими и обострившимися под влиянием внешней среды и конкретной ситуации. Изучение мотива отвечает на вопрос, почему человек поступил так, а не иначе.
Внутренней причиной преступного поведения является криминогенная мотивация преступника, сущность которой заключается в побудительных элементах к совершению преступления.
Функциональная роль криминогенной мотивации состоит в том, что она непосредственно порождает преступление, постоянно ведет к преступлению в процессе преступного поведения.
В содержание криминогенной мотивации входят:
1. потребности (материальные, соц.самоутверждение, сексуальные)– недостаток, лишение, нужда, испытываемые преступником и побуждающие его к деятельности.
2. интересы – актуализированная потребность, т.е. оцененная преступником как существенная и подлежащая удовлетворению
3. ценностные ориентации – сознательное или бессознательное расположение преступником имеющихся у него ценностей в определенной шкале предпочтения с внутренней готовностью следовать им в своем поведении
4. установки – относительно бессознательная готовность следовать определенным образом
5. эмоции – субъективные переживания лицом отношений в окружающей его среде и процессов, происходящих в его организме и психике.
6. мотивы – антикриминогенные (страх,жалость) - криминогенные ( неприязнь, потребности, влечения)
7. цели – результат, к которому стремится преступник.
Механизм преступного поведения - это взаимодействие психических процессов и состояний личности с внешней средой, определяющее выбор и реализацию преступного варианта поведения из нескольких возможных.
Механизм преступного поведения состоит из: формирования мотивации, принятия решения о совершении преступления, исполнения принятого решения, посткриминального поведения.
Таким образом, мотив является центральным звеном в причинной цепочки поведения, и криминогенная мотивация личности складывается у лица постепенно под влиянием двух групп условий. К первой относятся те из них, которые формируют потребности, интересы, ценностные ориентации личности. Вторая- внешний фактор, конкретная жизненная ситуация, в которой готовится и совершается преступление.
Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 380 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |