Читайте также:
|
Мы подошли вплотную к последнему вопросу, который нам нужно осветить, характеризуя память Ш. Этот вопрос сам по себе парадоксален, а ответ на него остается неясным. И все-таки мы должны обратиться к нему.
Многие из нас думают: как найти пути для того, чтобы лучше запомнить. Никто не работает над вопросом: как лучше забыть?
С Ш. происходит обратное. Как научиться забывать? — вот в чем вопрос, который беспокоит его больше всего...
Ш. часто выступает в один вечер с несколькими сеансами, и иногда эти сеансы происходят в одном и том же зале, а таблицы с цифрами пишутся на одной и той же доске.
«Я боюсь, чтобы не спутались отдельные сеансы. Поэтому я мысленно стираю доску и как бы покрываю ее пленкой, которая совершенно непрозрачна и непроницаема. Эту пленку я как бы отнимаю от доски и слышу ее хруст. Когда кончается сеанс, я смываю все, что было написано, отхожу от доски и мысленно снимаю пленку... Я разговариваю, а в это время мои руки как бы комкают эту пленку. И все-таки, как только я подхожу к доске, эти цифры могут снова появиться. Малейшее похожее сочетание — и я сам не замечаю, как продолжаю читать ту же таблицу».
...Ш. пошел дальше; он начал выбрасывать, а потом даже сжигать бумажки, на которых было написано то, что он должен был забыть...
Однако «магия сжигания» не помогала, и когда один раз, бросив бумажку с записанными на ней цифрами в горящую печку,
__________________ ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
он увидел, что на обуглившейся пленке остались их следы, — он был в отчаянии: значит и огонь не может стереть следы того, что подлежало уничтожению!
Проблема забывания, не разрешенная наивной техникой сжигания записей, стала одной из самых мучительных проблем Ш. И тут пришло решение, суть которого осталась непонятной в равной степени и самому Ш., и тем, кто изучал этого человека.
«Однажды — это было 23 апреля — я выступал 3 раза за вечер. Я физически устал и стал думать, как мне провести четвертое выступление. Сейчас вспыхнут таблицы трех первых... Это был для меня ужасный вопрос... Сейчас я посмотрю, вспыхнет ли у меня первая таблица или нет... Я боюсь, как бы этого не случилось. Я хочу — я не хочу... И я начинаю думать: доска ведь уже не появляется, — и это понятно почему: ведь я же не хочу! Ага!.. Следовательно, если я не хочу, значит, она не появляется... Значит, нужно было просто это осознать»
Удивительно, но этот прием дал свой эффект. Возможно, что здесь сыграла свою роль фиксация на отсутствие образа, возможно, что это было отвлечение от образа, его торможение, дополненное самовнушением, — нужно ли гадать о том, что остается нам неясным?... Но результат был налицо...
Вот и все, что мы можем сказать об удивительной памяти Ш., о роли синестезий, о технике образов и о «мнемотехнике», механизмы которой до сих пор остаются для нас неясными...
ПРИМЕЧАНИЯ
1. По такой технике «наглядного размещения» и «наглядного счи
тывания» образов Ш. был очень близок к другому мнемонисту Ишиха-
ра, описанному в свое время в Японии. Tukasa SusuKita. Untersuchun-
gen eines auborordentichen Gedachtnisses in Japan. "Tohoku Psychological
Folia", I. Sendai, 1933-1934, pp.15-42, 111-134.
2. См.: Леонтьев А.Н. Развитие памяти. М., 1931; Он же. Проблемы
развития психики. М., 1959; Смирнов А.А. Психология запоминания.
М., 1948; и др.
РАЗДЕЛ 2__________________________________________________
3. Есть данные, что памятью, близкой к описанной, отличались и
родители Ш. Его отец — в прошлом владелец книжного магазина, —
по словам сына, легко помнил место, на котором стояла любая книга,
а мать могла цитировать длинные абзацы из Торы. По сообщению
проф. П. Дале (1936), наблюдавшего семью Ш., замечательная память
была обнаружена у его племянника. Однако достаточно надежных дан
ных, говорящих о генотипической природе памяти ILL, у нас нет.
4. Стоит вспомнить тот факт, что изучение случаев патологическо
го ослабления узнавания лиц — так называемые агнозии на лица, или
«прозопагнозии», большое число которых появилось за последнее вре
мя в неврологической печати, не дает еще никаких опор для понима
ния этого сложнейшего процесса.
Её Святейшество шри Матаджи Нирмала Деви
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 136 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |