Читайте также:
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
г.Омск
Составители: А.М. Попова, преподаватель высшей категории Омского аграрного техникума ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина
Н.П. Мурий, преподаватель высшей категории Омского аграрного техникума ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина
Согласно типовым положениям о выпускной квалификационной работе, разработанным в соответствии с требованиями Закона РФ от 26.12.2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения), утвержденного Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 года № 543, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 N 10), Письма Минобразования России от 10.07.98 года № 12-52-111 ин/12-23, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО), выпускная квалификационная работа является основным обязательным видом аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования.
Данные рекомендации разработаны в соответствии с действующими требованиями государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу РФ с целью повышения качества подготовки студентов и с учетом формирования необходимых компетенций для его дальнейшей профессиональной деятельности. В учебно-методических рекомендациях приведены ссылки на следующие документы:
¾ ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;
¾ ГОСТ 7.11-2004 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках;
¾ ГОСТ 7.12-93 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила;
¾ ГОСТ 8.417-2002 Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин;
¾ ГОСТ 9327-60 Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы.
Содержание
1. Общие положения. 4
2. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы.. 6
3. Требования к объёму, структуре, содержанию выпускной квалификационной работы.. 7
3.1. Требования к содержанию структурных элементов. 7
3.2. Введение. 7
3.3. Основная часть. 8
3.4. Заключение. 9
3.5. Библиографический список. 9
3.6. Приложения. 10
4. Общие требования в оформлению выпускной квалификационной работы.. 11
4.1. Нумерация разделов. 12
4.2. Ссылки. 13
4.3. Формулы.. 14
4.4. Иллюстрации, таблицы.. 14
4.5. Даты.. 15
5. Допуск и защита выпускной квалификационной работы.. 16
5.1. Подготовка выступления и презентации на защиту выпускной квалификационной работы 16
5.2. Критерии оценки выпускной квалификационной работы.. 17
Приложения. 18
Приложение А. Титульный лист выпускной квалификационной работы.. 18
Приложение Б. График выполнения выпускной квалификационной работы.. 19
Приложение В. Отзыв на выпускную квалификационную работу. 20
Приложение Г. Рекомендации по структуре рецензии на выпускную квалификационную работу 21
Общие положения
Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации и закреплению полученных студентом знаний, умений и овладению общими и профессиональными компетенциями, установленными ФГОС СПО по специальностям.
Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломного проекта или дипломной работы по темам, имеющим профессиональную направленность. Дипломная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость. Выпускные квалификационные работы выполняются в срок, регламентированный ФГОС СПО и учебным планом, кроме того они подлежат обязательному рецензированию.
Основными задачами ВКР выступают:
¾ закрепление, углубление теоретических знаний и практических умений студентов, их применение в профессиональной деятельности;
¾ развитие навыков самостоятельной работы с литературой, творческая инициатива студентов, стремления к поиску оригинальных, нестандартных решений;
¾ развитие навыков грамотного изложения материала, убедительного обоснования выводов, практических рекомендаций;
¾ выявления подготовленности студентов к самостоятельной творческой деятельности по избранной специальности;
¾ формирование ценного отношения к профессиональной деятельности.
При выполнении ВКР студент должен показать умения:
¾ обнаружить и сформулировать требующую решения научно-практическую проблему;
¾ анализировать литературу по проблеме исследования;
¾ определять цели и задачи исследования, выдвигать его гипотезу, выбирать адекватные предмету исследования методы;
¾ четко формулировать методологические характеристики исследования;
¾ разрабатывать и проводить эксперимент (опытную работу);
¾ сопоставлять данные, полученные на начальном и завершающем этапе эксперимента, интерпретировать его результаты;
¾ обобщать результаты исследования, делать обоснованные выводы, формулировать рекомендации, логически вытекающие из содержания работы;
¾ оформлять работу в соответствии с требованиями стандарта.
Выпускная квалификационная работа может носить опытно-практический, опытно-эксперименальный, теоретический, проектный характер. Являясь заключительным этапом подготовки специалиста среднего звена, выпускная квалификационная работа должна подтвердить готовность студента самостоятельно решать конкретные профессиональные практические и научные задачи.
Студент может выбрать тему работы из предлагаемого перечня тем выпускных квалификационных работ, предложенных выпускающей кафедрой, либо, исходя из собственных научных и практических интересов, предложить свою тему исследования, не выходя за рамки изучаемого направления. Свобода выбора тем выпускных квалификационных работ позволяет реализовать индивидуальные научные и практические интересы студента конкретной специальности.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 74 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |