Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Количество часов в неделю: 2 часа

Читайте также:
  1. II. Перечень дисциплин модуля «Челюстно-лицевой хирургии, оториноларингологии и офтальмологии» и количество часов по каждой дисциплине
  2. III. Распределение часов курса по темам и видам
  3. III. Распределение часов курса по темам и видам работ
  4. IV. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. Lt;variant>С 22 до 06 часов по местному времени
  6. N – количество дат;
  7. U26. Я буду зачитывать Вам высказывания, а Вы для каждого высказывания назовите магазины, которым оно подходит. Вы можете назвать любое количество магазинов?
  8. А) тромбоз ЦВС. 12 часов.
  9. А. Количество избирателей для назначения проведения общероссийского референдума не менее ...
  10. А. Количество избирателей для назначения проведения общероссийского референдума не менее ...

Kate Teale 1)... has decided... (decide) to open her own restaurant. Yesterday, she 2) … (have) a meeting with her bank manager and she 3) … (ask) him for a loan. He agreed, so Kate 4) … (be able) to start making plans. In fact, she 5) … (already/find) a building for her restaurant and she 6) … (look) at tables and chairs next week. By the end of the month, work on the restaurant 7) … (begin) and by the summer, everything will be ready. Kate 8) … (hope) that her business will be a success. At the moment, she 9) … (interview) people to be chefs and waiters.

 

Республиканың білім және ғылым Миністрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстана

Атбасар механика-технологиялық колледжінен

Атбасарский механико-технологический колледж

ЕСЕП / ОТЧЁТ

О прохождении производственной практики

 

В _____________________________________________________________________________________________________ ___________________________ден_________________________дейін мерзім ішінде

в период по

жұмыс орындаған

__________________________________________________________

Работу выполнил/а

Курс_________________бөлімше__________________топ окушысы

Курса отделения учащийся/аяся

 

Мамандығы

__________________________________________________________

Специальность

 

Орындау күні______________________________________________

Дата выполнения

 

Жумыс бағасы_____________________________________________

Оценка работы

 

Оқытушысы_______________________________________________

Преподаватель/ тегі, аты, әкесінің аты/ фамилия, имя,отчество/ қолы/

подпись/

 

 

Атбасар 2014 г.

 

Республиканың білім және ғылым Миністрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстана

Атбасар механика-технологиялық колледжінен

Атбасарский механико-технологический колледж

 

 

Д Н Е В Н И К

 

По ______________________________________________________

 

Студента _______________________________________________

 

По специальности _________________________________________

 

_________________________________________________________

 

 

г.Атбасар 2014г.

 

Дата Вид работы
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

 

Технологическая карта рейтинговой накопительной системы оценки образовательных результатов студентки(-а) педагогического колледжа №1 им. Н.А. Некрасова

Ф.И.О. ___________________________________________________, группа __________.

Специальность: 050146 «Преподавание в начальных классах»

Учебная дисциплина: «Возрастная анатомия,физиология и гигиена»

Преподаватель: Горшкова Ольга Сергеевна

Период обучения: первый семестр

Количество часов в неделю: 2 часа

№ работы Виды учебной деятельности Макс. кол-во баллов Факт. кол-во баллов Коррекция Срок проведения
Обязательная часть        
1 блок - формирующие виды деятельности.        
1. Определение уровня обученности       сентябрь
2. Выполнение практической работы «Изучение антропометрических показателей»       сентябрь
2 блок – контрольно-оценочные виды деятельности.        
3. Письм. опрос «Законом. Роста и развития…»       сентябрь
4. Тестирование по теме «Нервная регуляция…»       октябрь
5. Контрольное тестирование по итогам семест.       декабрь
3 блок – самостоятельная работа студентов.        
6. Заполн. сопост. таблицы «Железы внутр.»       октябрь
7. Разработка режима труда и отдыха мл.шк.,гигиенич. оценка учебно-воспит. процесса 5+10     ноябрь
8. Заполнение сопост. таблицы «Анализаторы»       ноябрь
Вариативная часть        
Написание эссе «Здоровьесберегающ. Педагог.-…»        
Представление информации об изменении ЖЕЛ и …        
Подборка информации о методах изучения КБП        
Разработку поуч. Беседы для мл.шк. о гиподинамии        
Сумма баллов за семестр Отметка Подпись преподавателя

Оценка образовательных результатов (дифзачет или зачет):

проценты баллы Отметка в журнале
0 – 49% 0 – 49  
50 – 69% 50 – 69  
70 – 84% 70 – 84  
85 – 100% 85 – 100  

 

проценты баллы отметка в журнале
0 - 59% 0-59 незачет
60 – 100% 60-100 зачет

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 108 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Put the verbs in brackets into the correct tense.| Три народных принципа и будущее Китая

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав