Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения, компетенции обучающихся, формируемые в результате изучения дисциплины

Читайте также:
  1. C. которое обязательно наступит в результате испытания.
  2. C. Торговля результатами научно-технической деятельности
  3. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  4. I Цели и задачи изучения дисциплины
  5. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  6. I. Общие компетенции.
  7. I. Рабочая программа дисциплины
  8. I. Связь с Трудовым кодексом Российской Федерации. Общие требования
  9. I. Сущность общественного мнения, его характеристики и проблемы изучения.
  10. I. Теоретические основы изучения туристских информационных систем как новой модели туристского бизнеса

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.

Таблица – Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины

Код компетенции Наименование компетенции Характеристика компетенции
ОК-2 знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности В результате студент должен: знать/понимать: - сущность и особенности развития народного хозяйства; уметь: - формировать прогнозы развития экономической науки и практики; владеть: - способностью видеть взаимосвязь формирования теории и практики экономической жизни общества
ОК-5 владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения В результате студент должен: знать/понимать: - сущность и особенности развития экономической теории; уметь: - использовать различные методы сравнительного анализа ключевых экономических школ; - составлять прогнозные сценарии развития экономической науки и практики; владеть: - методами ситуационного анализа экономической теории
ОК-13 способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы В результате студент должен: знать/понимать: - сущность и особенности развития экономической науки и ее влияние на практику; уметь: - использовать различные методы изучения экономики; владеть: - методами обработки полученной информации
ПК-1 знанием основных этапов эволюции управленческой мысли В результате студент должен: знать/понимать: - сущность и особенности научно-исследовательской деятельности в области экономической теории; уметь: - систематизировать и обобщать её результаты; владеть: - - методами обработки полученной информации
ПК-50 способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности В результате студент должен: знать/понимать: - сущность и особенности развития экономической науки и ее влияние на практику; уметь: - использовать различные методы изучения тенденций развития экономики; владеть: - методами обработки полученной информации и использования ее результатов

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

- Знать/понимать:

- сущность и особенности развития экономической науки и ее влияние на практику.

- Научиться /уметь:

- ориентироваться в последних тенденциях современной экономической науки и анализировать их с помощью изученных категорий;

- Овладеть:

- навыками, необходимыми для прогнозирования дальнейшего развития общества;

- современными методами исследования экономической ситуации.

II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ:«Менеджмент»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 53 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.205 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав