Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СПИСОК ЛIТЕРАТУРИ

Читайте также:
  1. II. Список теоретических вопросов к экзамену
  2. III. Список практических вопросов к экзамену
  3. SELECT [ALL | DISTINCT] список_выбора
  4. Uses Список используемых модулей
  5. Алфавитный способ группировки литературы используется в том случае, когда список невелик по объему (до 40 наименований).
  6. Библиографический список
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  8. Библиографический список
  9. Библиографический список
  10. Библиографический список

Мера близости изображений по углу между векторами (1) основана на скалярном произведении векторов:

 

(3)

 

Некоторые системы распознавания используют непосредственно скалярное произведение в качестве меры сходства изображений в n -мерном векторном пространстве:

(4)

 

В этом случае принадлежность входного изображения Si к какому-либо образу определяется с помощью решающего правила

 

(5)

 

2.3. Распознавание изображений по принадлежности к заданной области пространства

 

При этом способе распознавания все пространство изображений V разбивается на непересекающиеся области V 1, V 2, …, Vm, Vm+ 1, где V 1, V 2, …, Vm - области, содержащие изображения только одного соответствующего образа X 1, X 2, …, Xm; Vm+ 1 - область, не содержащая изображений, относящихся к указанным образам. В этом случае принадлежность входного изображения Si = (si 1, si 2, …, sin) к некоторому j- му образу определяется решающим правилом

 

(6)

 

Если области заданы в евклидовом пространстве в виде шаров с центрами в точках и радиусами Rj, то решающее правило (6) принимает вид

 

(7)

 

Для конструирования областей в пространстве изображений могут использоваться любые меры сходства, например, расстояния с весовыми коэффициентами (8) - (10), расстояние по Камберра (11) и т.д.

 

(8)

 

(9)

 

(10)

 

(11)

 

- весовые коэффициенты; l - целое положительное число, большее двух.

Решающее правило (6) для расстояний (8) - (10) принимает вид

 

 

где Rij - расстояние, заданное одним из выражений (8) - (11), между предъявленным изображением Si и центром шара, содержащего изображения j- го образа; Rj - радиус шара, содержащего изображения j- го образа.

При использовании для распознавания угла между векторами непересекающиеся области задаются в виде конусов, а решающее правило имеет вид

 

где - угол между предъявленным изображением Si и эталонным изображением Xj; - предельно допустимый угол для j- го образа между эталонным и распознаваемым изображениями.

 

3. Индивидуальные задания

3.1. Разработайте алгоритм и программу, моделирующую распознавание различных объектов в n -мерном векторном пространстве по углу между векторами и скалярному произведению.

3.2. Задайтесь размерностью n -мерного векторного пространства, числом m эталонных объектов образов (n и m должны быть не менее 5) и несколькими распознаваемыми объектами. С помощью угла между векторами и скалярного произведения определите принадлежность предъявленных объектов к тому или иному образу.

3.3. Разработайте алгоритм и программу, моделирующую распознавание различных объектов по их принадлежности к шарообразным или конусообразным областям в n -мерном векторном пространстве.

3.4. Задайтесь размерностью n -мерного векторного пространства, числом m образов и несколькими распознаваемыми объектами. Определите принадлежность предъявленных объектов к тому или иному образу при шарообразных и конусообразных областях, содержащих изображения заданных образов.

 

4. Содержание отчета

4.1. Тема лабораторных занятий.

4.2. Индивидуальное задание.

4.3. Результаты выполнения пунктов 3.1 - 3.4 индивидуального задания.

 

СПИСОК ЛIТЕРАТУРИ

 

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 104 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав