Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема: Христианство

Читайте также:
  1. I Тема: Структурно-смысловые особенности описания
  2. А. Мень. Христианство
  3. В качестве государственной религии на Руси было принято Христианство в ________ году.
  4. Глава третья. Гурон, прозванный простодушным, обращен в христианство
  5. Деньги и их функции. Виды денег. Денежная система: сущность, основные элементы и их характеристика
  6. Економічна система: суть, структура і суб’єкти
  7. Занятие №2. 1. Тема: Крапивница.
  8. Занятие №3. 1. Тема: Легочные кровотечения.
  9. Заняття 13. Тема: Різноманітність комах
  10. Ингли изм урок 1 курс 3- Тема: Рождение и воспитание детей Великой Расы.

Образование является важнейшей сферой, которая создает не только интеллектуальную, но и экономическую базу процветания общества.

В ходе работы мы выяснили, что управление образованием — это целенаправленная деятельность центральных

и местных исполнительных органов власти по обеспечению организации, функционирования и развития системы образования. Управление образованием, как целостный процесс, включает: организацию и создание условий для функционирования образовательных учреждений, инспектирование их деятельности и контроль за результатами образования.

В современном обществе управление образованием, по мнению специалистов, ориентировано на решение следующих проблем: организация такого доступа к образованию, который удовлетворял бы образовательные потребности людей в ХХI в.; обеспечение равенства доступа к образованию для всех людей на всех уровнях образования; повышение качества образования и достижение его релевантности, т.е. соответствия запросам общества; резкого повышения эффективности, производительности образовательной системы.

В Российской Федерации управление образованием – компетенция следующих органов:

Министерства образования Российской Федерации;

министерств образования республик в составе Российской Федерации;

управлений (главных управлений, комитетов, департаментов) образования краев, областей и автономных образований;

комитетов (департаментов) образования городов Москвы и Санкт-Петербурга.

органов управления образованием районов, городов, районов, округов (в городе).

Большое значение имеет вопрос разграничение компетенции вышеуказанных органов управления, а также контроля за выполнением возложенных на них полномочий.

Одной из задач в совершенствовании действующей системы образования Российской Федерации названа разработка таких механизмов управления системы образования, которые сочетали бы правовые, экономические и информационные методы и обеспечивающие самостоятельность образовательных учреждений и других организаций системы образования. И, будем надеется, что проходящая в настоящее время программа достигнет поставленных задач и в нашей стране будет сформирована полноценная и эффективная система управления образованием.

 

Список литературы:

1. www.ziyo.net

2. www.5ballov.ru

3. http://www.rambler.ru/

4. www.bilim.uz

5. http://www.referat.ru/

6. управление образованием

7. Открытая электронная библиотека http://orel.rsl.ru

8. Розанова В. А, Психология управления. - М., 2000

 

Тема: Христианство




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 136 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.09 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав