Читайте также:
|
<ОТВЕТ Верно=Да> социальная философия
<ОТВЕТ Верно=Нет> социология
<ОТВЕТ Верно=Нет> социальная антропология
<ОТВЕТ Верно=Нет> политология
<ОТВЕТ Верно=Нет> социальная психология
// ЗАДАНИЕ №514
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Функция социальной философии, формирующая у человека общий взгляд на социальный мир, на существование и развитие общества -... функция:
<ОТВЕТ Верно=Да> мировоззренческая
<ОТВЕТ Верно=Нет> методологическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> прогностическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> коммуникативная
// ЗАДАНИЕ №515
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Функция социальной философии, позволяющая проникнуть в глубь социальных процессов и судить о них на уровне теории:
<ОТВЕТ Верно=Да> теоретическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> мировоззренческая
<ОТВЕТ Верно=Нет> методологическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> прогностическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> гуманистическая
// ЗАДАНИЕ №516
<ЗАДАНИЕ Тип=Ввод Балл=1> Ниспровержение существующего социально-политического строя силовыми методами - это _____________
<ОТВЕТ> революция
// ЗАДАНИЕ №517
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение и потребление разного рода предметов и услуг:
<ОТВЕТ Верно=Да> экономическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> политическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> правовая
<ОТВЕТ Верно=Нет> духовная
<ОТВЕТ Верно=Нет> социальная
// ЗАДАНИЕ №518
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Потребности, выступающие как основные стимулы и источники развития производства:
<ОТВЕТ Верно=Да> социально-экономические
<ОТВЕТ Верно=Нет> духовно-эстетические
<ОТВЕТ Верно=Нет> ценностно-телеологические
<ОТВЕТ Верно=Нет> технико-технологические
<ОТВЕТ Верно=Нет> культурно-исторические
// ЗАДАНИЕ №519
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Форма демократии, основанная на концепции прав человека:
<ОТВЕТ Верно=Да> либеральная
<ОТВЕТ Верно=Нет> эгалитарная
<ОТВЕТ Верно=Нет> органическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> партийная
<ОТВЕТ Верно=Нет> производственная
// ЗАДАНИЕ №520
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Автор концепции структуры научных революций:
<ОТВЕТ Верно=Да> Кун
<ОТВЕТ Верно=Нет> Гуссерль
<ОТВЕТ Верно=Нет> Витгенштейн
<ОТВЕТ Верно=Нет> Лакатос
<ОТВЕТ Верно=Нет> Поппер
// ЗАДАНИЕ №521
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Мыслитель, выдвинувший концепцию научно-исследовательских программ:
<ОТВЕТ Верно=Да> Лакатос
<ОТВЕТ Верно=Нет> Кун
<ОТВЕТ Верно=Нет> Гуссерль
<ОТВЕТ Верно=Нет> Витгенштейн
<ОТВЕТ Верно=Нет> Поппер
// ЗАДАНИЕ №522
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Мыслитель, создавший концепцию роста научного знания:
<ОТВЕТ Верно=Да> Поппер
<ОТВЕТ Верно=Нет> Лакатос
<ОТВЕТ Верно=Нет> Спенсер
<ОТВЕТ Верно=Нет> Вебер
<ОТВЕТ Верно=Нет> Конт
// ЗАДАНИЕ №523
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Функция морали, обеспечивающая регулирование поведения людей в обществе и саморегулирование поведения индивида:
<ОТВЕТ Верно=Да> регулятивная
<ОТВЕТ Верно=Нет> прогностическая
<ОТВЕТ Верно=Нет> познавательная
<ОТВЕТ Верно=Нет> коммуникативная
<ОТВЕТ Верно=Нет> оценочно-императивная
// ЗАДАНИЕ №524
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Совокупность религиозных представлений, чувств, привычек, традиций, формирующихся под воздействием носителей религиозного сознания:
<ОТВЕТ Верно=Да> религиозная психология
<ОТВЕТ Верно=Нет> религиозное сознание
<ОТВЕТ Верно=Нет> религиозная идеология
<ОТВЕТ Верно=Нет> религиозная философия
<ОТВЕТ Верно=Нет> религиозный культ
// ЗАДАНИЕ №525
<ЗАДАНИЕ Тип=Ввод Балл=1> Вера в духовные сущности, заключенные в предметах, или существующие отдельно - это __________
<ОТВЕТ> анимизм
// ЗАДАНИЕ №526
<ЗАДАНИЕ Тип=НесколькоПрав Балл=1> Мировые религии:
<ОТВЕТ Верно=Да> христианство
<ОТВЕТ Верно=Да> буддизм
<ОТВЕТ Верно=Да> ислам
<ОТВЕТ Верно=Нет> иудаизм
<ОТВЕТ Верно=Нет> даосизм
<ОТВЕТ Верно=Нет> синтоизм
// ЗАДАНИЕ №527
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос:
<ОТВЕТ Верно=Да> античность
<ОТВЕТ Верно=Нет> средневековье
<ОТВЕТ Верно=Нет> Возрождения
<ОТВЕТ Верно=Нет> Просвещения
<ОТВЕТ Верно=Нет> Нового времени
// ЗАДАНИЕ №528
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Античный философ, сформулировавший принцип "мера всех вещей - человек...":
<ОТВЕТ Верно=Да> Протагор
<ОТВЕТ Верно=Нет> Горгий
<ОТВЕТ Верно=Нет> Продик
<ОТВЕТ Верно=Нет> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Анаксагор
// ЗАДАНИЕ №529
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Античный философ, первым обосновавший принцип этического рационализма:
<ОТВЕТ Верно=Да> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Платон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Демокрит
<ОТВЕТ Верно=Нет> Эмпедокл
<ОТВЕТ Верно=Нет> Аристотель
// ЗАДАНИЕ №530
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал...
<ОТВЕТ Верно=Да> Демокрит
<ОТВЕТ Верно=Нет> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Платон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Аристотель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Эпикур
// ЗАДАНИЕ №531
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Наиболее видный представитель антропологического дуализма души и тела:
<ОТВЕТ Верно=Да> Платон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Эпикур
<ОТВЕТ Верно=Нет> Аристотель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Демокрит
// ЗАДАНИЕ №532
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Античный философ, выделявший социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного:
<ОТВЕТ Верно=Да> Аристотель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Платон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Эпикур
<ОТВЕТ Верно=Нет> Пифагор
// ЗАДАНИЕ №533
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Античный философ, считавший индивида исходным пунктом рассмотрения общества и человека:
<ОТВЕТ Верно=Да> Эпикур
<ОТВЕТ Верно=Нет> Сократ
<ОТВЕТ Верно=Нет> Платон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Демокрит
<ОТВЕТ Верно=Нет> Аристотель
// ЗАДАНИЕ №534
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:
<ОТВЕТ Верно=Да> средневековье
<ОТВЕТ Верно=Нет> Античность
<ОТВЕТ Верно=Нет> Возрождение
<ОТВЕТ Верно=Нет> Просвещение
<ОТВЕТ Верно=Нет> Новое время
// ЗАДАНИЕ №535
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Философ средневековья, утверждавший противоположность независимых души и тела:
<ОТВЕТ Верно=Да> Августин Блаженный
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фома Аквинский
<ОТВЕТ Верно=Нет> Авиценна
<ОТВЕТ Верно=Нет> Абеляр
<ОТВЕТ Верно=Нет> У. Оккам
// ЗАДАНИЕ №536
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Философ средневековья, определявший человека как единство души и тела:
<ОТВЕТ Верно=Да> Фома Аквинский
<ОТВЕТ Верно=Нет> Августин Блаженный
<ОТВЕТ Верно=Нет> Авиценна
<ОТВЕТ Верно=Нет> Абеляр
<ОТВЕТ Верно=Нет> У. Оккам
// ЗАДАНИЕ №537
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Эпоха, характеризующаяся пафосом гуманизма, автономией человека, вера в его безграничные возможности:
<ОТВЕТ Верно=Да> Возрождения
<ОТВЕТ Верно=Нет> античность
<ОТВЕТ Верно=Нет> средневековье
<ОТВЕТ Верно=Нет> Просвещение
<ОТВЕТ Верно=Нет> Новое время
// ЗАДАНИЕ №538
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Философ Возрождения, утвердивший свободу воли человека как определяющий фактор жизни:
<ОТВЕТ Верно=Да> Пико дела Мирандола
<ОТВЕТ Верно=Нет> Николай Кузанский
<ОТВЕТ Верно=Нет> Никколо Макиавелли
<ОТВЕТ Верно=Нет> Томмазо Кампанелла
<ОТВЕТ Верно=Нет> Джордано Бруно
// ЗАДАНИЕ №539
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Философ Нового времени, считавший "войну всех против всех" естественным состоянием общества:
<ОТВЕТ Верно=Да> Т. Гоббс
<ОТВЕТ Верно=Нет> Р. Декарт
<ОТВЕТ Верно=Нет> Ф. Бекон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Б. Паскаль
<ОТВЕТ Верно=Нет> Б. Спиноза
// ЗАДАНИЕ №540
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Основатель антропоцентрического рационализма:
<ОТВЕТ Верно=Да> Р. Декарт
<ОТВЕТ Верно=Нет> Т. Гоббс
<ОТВЕТ Верно=Нет> Ф. Бекон
<ОТВЕТ Верно=Нет> Б. Паскаль
<ОТВЕТ Верно=Нет> Б. Спиноза
// ЗАДАНИЕ №541
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного дуализма:
<ОТВЕТ Верно=Да> Кант
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фихте
<ОТВЕТ Верно=Нет> Гегель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Шеллинг
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фейербах
// ЗАДАНИЕ №542
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что личность начинается с осознания человеком себя как существа "бесконечного, всеобщего и свободного":
<ОТВЕТ Верно=Да> Гегель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Кант
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фихте
<ОТВЕТ Верно=Нет> Шеллинг
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фейербах
// ЗАДАНИЕ №543
<ЗАДАНИЕ Тип=ОдинПрав Балл=1> Представитель немецкой классической философии, считавший человека частью природы, чувственно-телесным существом:
<ОТВЕТ Верно=Да> Фейербах
<ОТВЕТ Верно=Нет> Шеллинг
<ОТВЕТ Верно=Нет> Фихте
<ОТВЕТ Верно=Нет> Гегель
<ОТВЕТ Верно=Нет> Кант
Структура философского знания
В первые столетия своего существования философия не имела четкой структуры. Первым, кто ясно поставил эту проблему, был Аристотель. Учение о началах сущего он называл «первой философией» (впоследствии ее стали именовать «метафизикой»); его учение о чистых формах мышления и речи у стоиков получило имя «логика»; кроме того, Аристотель написал книги по физике, этике, политике и поэтике - очевидно, считая их также разделами философии.
Несколько позже стоики разделили философское знание на три предметных области: логику, физику и этику. Это деление сохранялось вплоть до Нового времени, когда каждая школа принялась по-своему перекраивать структуру философии. Сначала превратилась в особый раздел философии теория чувственного познания, которой Александр Баумгартен дал имя «эстетика». Затем кантианцы изобрели особое учение о ценностях - «аксиологию», переименовали теорию рационального познания в «гносеологию», а метафизику - в «онтологию». Уже в XX веке на свет появились такие дисциплины, как философская антропология, герменевтика, грамматология и др.
Какого-либо общепринятого понимания структуры философского знания в настоящее время не существует. В учебной литературе, как правило, фигурируют четыре отдела: собственно философия, изучающая законы и категории мышления и бытия; логика - учение о формах умозаключения и доказательства; эстетика - учение о мире чувств, о прекрасном и безобразном; и этика - теория нравственности, повествующая о добре и зле и о смысле человеческой жизни. В отечественной традиции специализаций философии выделяют: онтологию и теорию познания, историю философии, эстетику, этику, логику, социальную философию, философию науки и техники, философскую антропологию, философию и историю религии, философию культуры.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 112 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |