Читайте также:
|
|
Комментарий к теме №1
Коммуникацию можно считать необходимым и всеобщим условием жизнедеятельности человека и одной из фундаментальных основ существования общества. Общество – это не столько совокупность индивидов, сколько те связи и отношения, в которых данные индивиды находятся друг с другом.
Коммуникативная проблематика столь же безгранична и разнообразна, как само человеческое общество. Существует огромное количество определений понятия «коммуникация». Вот некоторые из них:
«Коммуникация – специфический обмен информацией, процесс передачи эмоционального и интеллектуального содержания» (А.Б.Зверинцев, А.П.Панфилова).
«Коммуникация – механизм, посредством которого обеспечивается существование и развитие человеческих отношений, включающий в себя все мыслительные символы, средства их передачи в пространстве и сохранения во времени» (Ч.Кули).
Понятие «коммуникация» многоаспектно, можно выделить следующие аспекты: универсальный, технический, биологический, социальный.
Теория коммуникации чаще всего обращается к социальному аспекту, т.е. к социальной коммуникации – специфической форме взаимодействия людей по передаче информации от человека к человеку, осуществляющейся при помощи языка и других знаковых систем.
Схема 1. К вопросу о месте теории коммуникации в системе современной науки
К вопросу «Основные элементы коммуникационного процесса».
В общем виде коммуникационный процесс можно описать так: отправитель (источник) сообщения, цель которого заключается в том, чтобы оказать то или иное воздействие на получателя, передает определенное сообщение. Сообщение может быть закодировано с помощью вербальных (невербальных) знаков, символов, содержащих какие-либо смыслы. Получателю для понимания смысла передаваемого сообщения необходимо его раскодировать (декодировать). Коммуникация предполагает и обратную связь, благодаря которой отправитель убеждается, что сообщение дошло до адресата и проинтерпретировано.
Итак, в этом процессе может быть выделено несколько элементов: источник (отправитель) сообщения, кодирование и декодирование, сообщение, канал (средство, с помощью которого сообщение передается от источника к получателю), получатель, обратная связь.
Комментарий к теме №3
К вопросу «Язык и речь».
Язык (языковая система) – это система единиц (слов) и правил их использования (образцов, синтаксических моделей). Язык – это универсальная система знаков, органически связанная с мышлением, которая служит для передачи мыслей, чувств, волеизъявлений с помощью определенных материальных средств: фонетических, лексических, морфологических и др., т.е. является средством общения. Язык – явление социальное, так как возникает, развивается и функционирует в человеческом коллективе.
Речь – это конкретное проявление языка, это результат его использования. Акт речи происходит однажды, он неповторим, т.е. речь однократна.
Речь – это одно из основных средств в коммуникации. По подсчетам ученых, человеческое общение на две трети состоит из речевого общения.
Понятие речи имеет несколько значений:
1) особый вид человеческой деятельности;
2) разновидность общения при помощи языка (то, что обычно называют стилем языка, слогом), которая характеризуется отбором определенных лексических и грамматических средств в зависимости от условий и целей коммуникации (деловая речь, профессиональная речь и др.);
3) виды синтаксического построения высказывания (косвенная и прямая речь, отрывистая речь, чужая речь и др.).
Оппозиция «язык – речь» впервые была выделена и описана Фердинандом де Соссюром в «Курсе общей лингвистики» (1916 г.). «Язык – это грамматическая система и словарь, т.е. инвентарь языковых единиц, без овладения которыми невозможно речевое общение (язык = инвентарь + грамматика). Язык как лексическая и грамматическая система потенциально существует в сознании индивидов, принадлежащих к одной языковой общности». Итак, инвентарь – это слова; грамматика – это правила их использования. В речи эти слова и правила конкретно используются. Соссюр говорит: «Речь означает акт, посредством которого индивид пользуется языком для выражения своих мыслей, это использование средств языка в целях общения; она состоит из индивидуальных актов говорения и актов слышания».
К вопросу «Функции речи (языка)».
Система функций языка (речи) представляет собой иерархическую структуру. Чтобы выполнять свою основную функцию средства коммуникации, речь должна выполнять конкретные функции общения и сообщения. Для реализации последних необходимо оформить мысли, т.е. предполагается функция репрезентации (представления). Ее составными и подчиненными частями являются функции экспрессии (выражения и выразительности и апелляции (воздействия).
Схема 2. Функции языка (речи)
|
|
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
Подчиненные функции
|
|
|
|
Комментарий к теме №4
Схема 3. Структурная схема невербального поведения человека
(Источник: Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание)
| |||
Схема 4. Классификация основных видов невербальной информации
(Источник: Современная психология: Справочное руководство. М., 1999. С.306)
| |||||||||||
|
| ||||||||||
|
|
|
|
| |||||||||||
Схема 5. Виды невербальных реакций
(Источник: Основы теории коммуникации. Учебник /Под ред. проф. М.А.Василина. – М., 2003. – С.300.
| |||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Невербальные коммуникации – система невербальных символов, знаков, кодов, используемых для передачи сообщения (мимика, взгляд, жесты, поза, походка, контакт глаз, нормирование пространственной и временной организации общения).
Невербальное поведение в отличие от вербальных (выраженных словесно) коммуникаций является не просто средством информации и внешним сопровождением психических явлений, а формой существования внутреннего мира человека.
Кодирование и декодирование сигналов невербальной коммуникации является сложной задачей, успешное решение которой зависит от ситуации общения, от способностей и социального интеллекта субъектов взаимодействия.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 192 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |