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Mündlicher Ausdruck. 1.Erzähle über den Sport.

Читайте также:
  1. Mündlicher Ausdruck
  2. Mündlicher Ausdruck
  3. Mündlicher Ausdruck
  4. Mündlicher Ausdruck

Klasse

1.Erzähle über den Sport.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

— Winter- undSommersportarten

— deineLieblingssportart

— Turnenistgesund

— SportindeinerFamilie

— beliebte Sportarten in deiner Schule

 

2.Hast du Hobbys? Welche? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- Musik (Musik machen, Musik hören)

- Sport

- etwassammeln

- Computer

-

3.Erzähle über deine Sommerferien.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- ErholungamMeer

- TreffenmitdenFreunden

- Ausflüge ins Grüne und aufs Lande

- WetterimSommer

- Zeit für Hobbys und Sport

4.Treibst du Sport? Warum ist es wichtig, Sport zu treiben?

Erzähle darüber. Beachte dabei die folgenden Punkte:

- wieoft?

- wo? (auf dem Sportplatz, im Sportzentrum usw.)

- deinLieblingssport

- Sportistgesund

 

5.Erzähle über deine Traumreise.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- dein Reiseziel (im Ausland oder Inland)

- Gepäck

- DauerderReise

- Besorgung der Flug- oder Fahrkarten im Voraus

- AktivitätenwährendderReise

 

6.Wie ist deine Stadt? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- LagederStadt

- ParksundGrünanlagen

- Sehenswürdigkeiten

- Freizeitangebot

 

7.Erzähle über deine Schule.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- LagederSchule

- SchulgebäudeundSchulräume

- SchülerundLehrer

- Schulfächer

- deineLieblingsfächer

 

8.Welche Pläne hast du für die Sommerferien? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- Freizeitaktivitäten

- Reise

- Freundetreffen

- Verwandtebesuchen

 

9.Erzähle über dein Lernen.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- deineSchule

- Schulfächer

- deineLieblingsfächer

- Lehrer

- deineMitschüler

-

10.Kochst du gern? Was ist dein Lieblingsgericht? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- wieoft?

- Gerichte, diedukochenkannst

- deineLieblingsgerichte

- RezepteinesdeinerLieblingsgerichte

 

11.Erzähle über Deutschland.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- LagedesLandes

- Nachbarländer

- LandschaftenvonDeutschland

- großeStädte

- berühmtePersönlichkeiten

 

12.Du planst eine Reise nach Deutschland. Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- Reiseziel

- VerkehrsmittelundFahrkarten

- Gepäck

- deinReiseprogramm (Sehenswürdigkeiten, Kulturangebot)

 

13.Du planst eine Reise nach Berlin. Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- mit wem? (mit den Eltern, mit deinen Freunden)

- VerkehrsmittelundFahrkarten

- Gepäck

- deinReiseprogramm (Sehenswürdigkeiten, Kulturangebot)

 

14.Erzähle über Berlin.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

— geographischeLagederStadt

— Einwohner

— GeschichtederStadt

— Sehenswürdigkeiten

— Kunst und Kultur in der Stadt

 

15.Welche deutschen Städte kennst du?

Welche davon möchtest du besuchen? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- NamenderStädte

- ihreLage

- Sehenswertes

- deineReiseroute

 

16.Erzähle über deine Familie.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- Familienmitglieder

- Geschwister

- BeziehungenindeinerFamilie

- Hobbys

- Reisen

 

17.Wie verbringst du deine freie Zeit? Hast du Hobbys? Erzähle darüber.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

- wann? (abends, am Wochenende, in den Ferien)

- Freizeitaktivitäten

- deineHobbysundInteressen

- deineFreunde

 

18.Erzähle über deinen Deutschunterricht.

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- Zahl der Deutschstunden in der Woche

- AktivitätenimUnterricht

- Video und Audio in der Deutschstunde

- Hausaufgaben

- Deutschlehrerin

 

19.Wie oft gehst du ins Kino? Welche Filme gefallen dir?

Erzähle darüber. Beachte dabei die folgenden Punkte:

- wie oft? mit wem? (Freunde, Geschwister)

- deinebeliebtenFilmgenres

- deinLieblingsfilm

- deinletzterKinobesuch

20.Erzähle über deinen besten Freund/deine beste Freundin!

Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

- sein / ihrAussehen

- seine / ihre Charaktereigenschaften

- sein / ihr Lernen in der Schule

- seine / ihreHobbys und Interessen

- ob er ein echter Freund ist




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