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Mündlicher Ausdruck

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Klasse

1.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund kommt zu dir zu Besuch. Du möchtest ihr/ihm deine Stadt zeigen.

• Was würdest du ihr/ihm in Kyjiw (in deiner Stadt) unbedingt zeigen?

• Was würdest du wählen: Eine Stadtrundfahrt? Einen Stadtbummel? Eine Schifffahrt? Warum?

• Welche Museen würdest du ihr/ihm vorschlagen?

· Was würdest du ihr/ihm sonst in der Ukraine zeigen?

2.Dein deutscher Freund fragt dich nach deinen Hobbys und Interessen. Du bist ein großer Sportfreund und hast schon viele Sportarten erprobt. SprichzudenfolgendenPunkten:

• Welche Sportarten hast du schon erprobt?

• Welchen Sport machst du am liebsten?

• Wieofttrainierstdu?

• Wer ist für dich ein Vorbild im Sport?

3.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund hat dir erzählt, dass sie/er viel Zeit am Computer verbringt. Verbringst du auch viel Zeit am Computer? Sprich zu den folgenden Punkten:

Wozu benutzt du den Computer? Spielen? Etwas für die Schule machen?

Computersucht. Was würdest du dazu sagen?

Wie reagieren deine Eltern darauf, dass du viel Zeit am Computer verbringst?

· Welche Vor- und Nachteile des Computers würdest du nennen?

4.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund möchte wissen, was du in deinen Sommerferien gewöhnlich machst. Erzähle ihr/ihm über deine letzten Sommerferien. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

• Wo bist du gewesen? (In welchem Land/Ort?)

• Warst du in den Ferien allein oder mit deinen Eltern/Freunden?

• WiewardasWetter?

· Was hast du gemacht? Sport? Lesen? Reisen...?

 

5.Erzähle deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund überdeine Lieblingsmusik und deine Lieblingsmusikband. Sprich dabei zu den folgenden Punkten:

• Welche Musik hörst du gern?

• Wann und wo hörst du Musik?

• HastdueineLieblingsmusikband?

• Besuchst du gern Konzerte? Hast du schon mal ein Konzert deiner Lieblingsmusikgruppe besucht? ErzählevondeinenEindrücken.

 

6.Du sprichst mit deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über die Mode. Sie/Er ist der Typ, der nach der Mode geht und sich gern nach der Mode kleidet. Erzähle ihr/ihm über deine Einstellung zur Mode. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

• Du findest die neue Mode und den neuen Stil (nicht so) wichtig.

• Du kaufst dir Sachen, die dir gut stehen und die nicht teuer sind.

• Du findest es blöd, das Taschengeld für teure Klamotten auszugeben.

· Du trägst gern... und würdest... nie mit einem anderen modischen Kleidungsstück tauschen.

7.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund fragt dich, ob deine Klasse Klassenfahrten macht. Erzähle ihr/ihm, von der letzten Klassenfahrt. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

• Wohinseidihrgefahren?

• Wann? Wielange?

• Wo habt ihr gewohnt? Was habt ihr gemacht?

· Deine Eindrücke von der Reise

8.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund hat dir erzählt, dass sie/er am Wochenende gern Radausflüge mit ihren/seinen Freunden macht. Sie/Er fragt, was du am Wochenende so machst. Erzähle:

• was du gewöhnlich am Wochenende machst

• ob du dein Wochenende lieber im Kreis der Familie oder mit deinen Freunden verbringst

• was du machst (Sport treiben, mit Freunden ausgehen, ins Kino gehen)

· was du am kommenden Wochenende vorhast

9.Wo würdest du am liebsten wohnen: in der Stadt oder auf dem Land?

• Wo wohnst du? In der Stadt? AufdemLand?

• Gefällt dir das Leben in der Stadt (auf dem Land)?

• Nenne die Vor- und Nachteile des Lebens in der Stadt und auf dem Land.

Was ist für dich wichtig? Gute und nahe Einkaufsmöglichkeiten? Kurze Wege zur Schule (Arbeit)? EinattraktivesFreizeitangebot? KulturundLebenaufderStraße?

10.Erzähle deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund über freunde. Gehe dabei auf die folgenden Punkte ein:

• Hast du in der Schule viele Freunde? Wie lange seid ihr befreundet?

• Was verbindet euch: Gleiche Hobbys? GemeinsameInteressen?

• Wasunternehmtihrzusammen?

• Kannst du deiner besten Freundin/deinem besten Freund alle deinen vertrauen? Kannstdudichaufsie/ihnimmerverlassen?

11.Du warst heute mit deiner deutschen Freundin/deinem deutschen Freund verabredet. Du hast dich erkältet und fühlst dich nicht wohl. Ruf sie/ihn an und entschuldige dich. Sagihr/ihm:

• dassdunichtkommenkannst

• dass du dich nicht wohl fühlst (Kopf- und Halsschmerzen, Schnupfen...)

• ob ihr euer Treffen vielleicht auf einen anderen Tag verlegen könnt

• dass dir am besten das kommende Wochenende passt

 

12.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund möchte etwas über die Schule in der Ukraine erfahren. Erzähle ihr/ihm über deine Schule. Sprich dabei zu den folgenden Punkten.

• Schulfächer

• Schullehrer

• Was gefällt dir an deiner Schule? Was gefällt dir an deiner Schule nicht?

· Was würdest du an deiner Schule gern ändern?

 

13.Deine deutsche Freundin/dein deutscher Freund erzählt dir von ihren/seinen Zukunftsplänen und möchte wissen, was du für die Zukunft planst.

• WassinddeineZukunftspläne?

• Möchtest du nach der 9. Klasse an der Schule bleiben oder möchtest du eine Ausbildung beginnen?

• Wasmöchtestduwerden?

• Brauchst du für deinen zukünftigen Beruf Fremdsprachenkenntnisse?

14. Erzähle deiner deutschen Brieffreundin/deinem deutschen Brieffreund über deine beste Freundin/deinen besten Freund. Sprich dabei zu den folgenden Punkten:

• Wie lange seid ihr befreundet?

• Habt ihr gemeinsame Hobbys und Interessen?

• DiewichtigstenEigenschaften/Gewohnheiten

· GemeinsameErlebnisse

 

15.Deutschland, Österreich und die Schweiz stehen auf der Liste der beliebten Reiseländer. Wohin würdest du gerne reisen? Sprich zu den folgenden Punkten:

• ZeitundReiseziel

• Sehenswürdigkeiten

• Verkehrsmittel

• Reisevorbereitungen

 

16.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund fragt dich nach deiner Clique. Erzähle ihr/ihm:

• Wie viele Leute deine Clique zählt (Mädchen? Jungen?)

• Ob deine Clique strenge Aufnahmebedingungen hat?

• Wie oft und wozu ihr euch trefft?

• Wasihrzusammenunternehmt?

 

17.Sie/Er fragt, ob du auch gern reist. Sprich zu den folgenden Punkten:

• Reistdugern?

• Bist du schon mal weit gereist?

• Womit bist du gereist? Mit wem bist du gereist?

• Welchen Nutzen bringt, deiner Meinung nach, Reisen?

· Träumst du von einer Reise? Wohin? Womit? Mitwem?

 

18.Deine Freundin/Dein Freund fährt nach Deutschland und möchte für ihre/seine deutschen Freunde Geschenke kaufen. Sie/Er ruft dich an und bittet dich um einen Rat. Waswürdestduihr/ihmraten?

• Ansichtskarten?

• Ein Bilderbuch über die Stadt?

• EinSouvenir-Tellerchen?

• EinBild?

• Wo kann man in in deiner Stadt Souvenirs kaufen?

 

19.In vielen Ländern kennen die Schüler das gar nicht anders. Ob in England, Japan oder Australien - für die meisten Schüler dort ist die Schuluniform an der Tagesordnung. WieistesdamitindeinerSchule?

• Ist die Kleidung in deiner Schule ein Thema?

• Sollen die Schüler in deiner Schule eine Schuluniform tragen?

• Tragen alle Schüler in deiner Klasse/Schule eine Schuluniform?

· Bist du für oder gegen die Schuluniform?

 

20.Deine deutsche Freundin/Dein deutscher Freund hat dir erzählt, dass sie/er am Wochenende gern Radausflüge mit ihren/seinen Freunden macht. Sie/Er fragt, was du am Wochenende so machst. Erzähle:

• was du gewöhnlich am Wochenende machst

• ob du dein Wochenende lieber im Kreis der Familie oder mit deinen Freunden verbringst

• was du machst (Sport treiben, mit Freunden ausgehen, ins Kino gehen)

· was du am kommenden Wochenende vorhast




Äàòà äîáàâëåíèÿ: 2014-12-20; ïðîñìîòðîâ: 46 | Ïîìîæåì íàïèñàòü âàøó ðàáîòó | Íàðóøåíèå àâòîðñêèõ ïðàâ




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