Читайте также:
|
|
По данным приведенным в табл. рассчитать:
1) Общие индексы: а) цен; б) физического объема проданных товаров; в) товарооборота.
Какую роль в изменении товарооборота сыграли изменения цен и количества проданных товаров?
2) Абсолютную величину изменения расходов населения, происшедших в связи с изменением цен.
Решение:
Таблица 3.
Реализация товаров в магазине за два периода | Расчетные графы, руб. | ||||||
Вид товара | Цена за единицу в базисном периоде, руб., ![]() | Продано шт в базисном период, ![]() | Цена за единицу в отчетном периоде, руб., ![]() | Продано штук в отчетном периоде, ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
«Русский кирпич» | |||||||
«Американский кирпич» | |||||||
Итого |
Индекс цен:
1,006
4250 руб.
Индекс физического объема товарооборота:
1,047
34200 руб.
Индекс товарооборота:
1,053
38450 руб.
Расчеты по приведенным выше формулам проведем в ЭТ Excel.
Таким образом, товарооборот в отчетном периоде увеличился на 5,3% или 38450 руб.
За счет роста объема продаж в среднем на 4,7%, товарооборот увеличился на 34200 руб.
За счет увеличения цен в среднем на 0,6%, товарооборот увеличился на 4250 руб.
Все подобные высказывания будут удаляться, за нарушение данного правила – БАН.
Будут удаляться:
ü объявления о купле/продаже взрослых собак и щенков;
ü приглашения на вязки;
ü любые коммерческие объявления;
ü реклама групп, занимающихся продажей на коммерческой основе, не связанных с благотворительной деятельностью сообщества и зоозащитой;
ü реклама кормов и товаров для собак, мероприятий, собственных предложений для участников и гостей группы (изготовление амуниции, предложения платных передержек и т.п), ветеринарных клиник и врачей.
Размещение таких объявлений возможно только при условии передачи части средств на благотворительные цели и только после согласования с администраторами сообщества.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 100 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Задание 2. Индексный метод | | | ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ЗАДАНИЙ |