Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Химки –2011

Читайте также:
  1. Історичної пам’яті в Україні, 1991–2011

Амфолитные ПАВ в зависимости от рН среды проявляют свойства катионоактивных либо анионоактивных ПАВ. Эти свойства проще всего рассмотреть на примере алкиламинокарбоновой кислоты, которая в полностью протонированной форме является как бы двухосновной кислотой/

Таким образом, свойства истинно амфолитных ПАВ обусловлены существованием различных структур в зависимости от среды:

(RN+HC2H4COOH)X RN+H2C2H4COO-

RNHC2H4COO- Na+

Такие ПАВ образуют соли как в сильнокислых, так и в сильнощелочных средах. Изоэлектрическая точка их находится, как уже указывалось, вблизи рН 7. В этой точке ПАВ характеризуются минимальными растворимостью, смачиванием, пенообра-ованием и моющим действием. В частности, растворимость в изоэлектрической точке может быть на порядок меньше, чем в кислой или щелочной среде.

Заведующий кафедрой №28

Кандидат политических наук И.Л. Баркова

«14» марта 2011 г.

 

 

ЛЕКЦИЯ:

 

«Основные этапы развития социологии как науки»

Химки –2011

 

1. Учебные и воспитательные цели

* познакомить обучаемых с основными этапами развития и становления социологической науки;

* представить основные социологические парадигмы современной социологической науки, раскрыть специфику ее объектно-предметной области, основные уровни социологического знания.

2. Учебно-материальное обеспечение

* доска, мел;

* литература по теме лекции;

* слайды, проектор

3. Расчет учебного времени и учебные вопросы

* время - 90м.

* Вступительная часть - 10 м.

I вопрос. Основные этапы развития и становления социологической науки - 85 м.

II вопрос. Основные социологические парадигмы, структура и функции современного социологического знания - 80 м.

* Заключение - 5 м.

4. Рекомендованная литература

* Завальнюк В.В., Веремчук В.И. Социология: Учеб. пособие. Химки, АГЗ МЧС России, 2008. С. 4-43 (2265 к)

* Кравченко А.И. Социология: учебник. М., 2008. С. 11-54 (1696 у)

* Фролов С.С. Общая социология: учебник. М., 2011. С. 5-36. (2130 у).

5. Организационно-методические указания:

* вид занятия - лекция

* материал излагается в соответствии с учебной программой курса и методическими рекомендациями, разработанными на кафедре социальных наук.

 

 

 


Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав