Читайте также:
|
5. Методами опроса «лицом к лицу» являются …
А) беседа;
б) анкетирование;
В) интервью;
г) тестирование.
6. Педагогика как наука отличается от житейского педагогического опыта тем, что …
А) систематизирует и обобщает разрозненные факты;
б) получает эмпирические знания в области воспитания, обучения и образования;
В) изучает передовой педагогический опыт;
Г) описывает различные педагогические явления.
7. Методы теоретического исследования предназначены для …
а) установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями;
б) обобщения данных полученных эмпирическим путем;
В) определения проблем, формулирования гипотез и для оценки собранных фактов;
г) исследования реально складывающегося опыта организации образовательного процесса.
8. Предметом изучения педагогики как науки является …
а) образовательная деятельность педагога;
Б) реальный целостный педагогический процесс;
в) процесс адаптации личности к социальной среде;
г) многообразие видов деятельности учащихся.
9. Объектом исследования педагогики является …
а) вопрос о целях и общем предназначении образования;
б) психика человека;
В) система педагогических явлений;
г) ребенок.
10. В узком смысле воспитание рассматривается как …
А) специально организуемая деятельность педагога и воспитанника по реализации целей образования в условиях педагогического процесса;
б) систематическая и сознательная деятельность человека, направленная на саморазвитие и формирование базовой культуры личности;
в) непрерывный процесс, протекающий в ходе всего онтогенеза;
г) общественное явление, воздействие общества на личность.
11. В Древнем Вавилоне, Египте, Сирии учителями чаще всего были …
А) жрецы;
б) дидаскалы;
в) педономы;
г) педотрибы.
Развитие педагогики как науки определяет
А) необходимость передачи социального опыта
в) управление работой педагогов-практиков
с) уровень научно-технического прогресса
д) наследие предшествующих цивилизаций
Задачи педагогической науки
а) изучение способностей учащихся
в) контроль и оценка знаний учащихся
с) сотрудничество учителя с родителями
д) вскрытие закономерностей обучения и воспитания
е) формирование детского коллектива
Система педагогических наук включает
а ) межнаучные коммуникации философии и психологии
в) принципы обучения и воспитания
с) отрасли наук о воспитании и образовании детей и взрослых
д) результаты социологических исследований
е) систему методов педагогического исследования
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 42 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |