Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Руководящие документы.

Околоствольный двор

Принятая схема околоствольного двора предусматривает транспортирование угля конвейерами, а вспомогательных материалов − дизелевозами. Угольные пласты месторождения не газовые, при выборе сечения выработок расчет по воздуху является неэффективным. В качестве определяющего фактора принимается возможность размещения необходимого оборудования. Сечение и длина водосборников рассчитывается согласно ПБ § 588. Согласно ПБ вместимость водосборников главного водоотвода должна быть рассчитана не менее чем на 4-х часовой максимальный приток воды без учета засорения.

Расчет производим по максимальному притоку в объеме 410 м³/час.;

1.Определим ёмкость водосборников:

V = 410 · 4 = 1640м³

2. Определим длину водосборника при типовом сечении выработки – 13м²

L = 1640 / 13 =126 м

В работу принимаем два водосборника – один заполняется, второй очистка.

В состав околоствольного двора входят:

1. Водосборники № 1 и № 2

2. Насосная камера

3. Осветляющий резервуар

4. Камера ожидания

5. Склад ВМ

6. Медпункт

7. Центральная подстанция

8. Камера приводов магистрального конвейера

9. Камера приводов конвейеров бункера-накопителя

10. Камера приемно-регулирующей аппаратуры для конвейеров.

11. Гараж для дизелевозов.

Технологический комплекс

Технологический комплекс на поверхности предназначен для приема, складирования и отгрузки энергетического угля в объеме 2,8 млн. тонн в год.

Режим работы технологического комплекса на поверхности принят: 300 рабочих дней в году, три смены по 8 часов каждая.

Режим погрузки угля - круглосуточный, круглогодичный.

Существующий технологический комплекс на поверхности состоит из:

- технологического комплекса наклонного конвейерного ствола;

-технологического комплекса наклонного путевого ствола.

Технологический комплекс наклонного конвейерного ствола

Технологический комплекс наклонного конвейерного ствола состоит из: надшахтного здания, галереи подачи угля на склад и склада угля № 1 емкостью 50000 т. Уголь из шахты по наклонному конвейерному стволу ленточным конвейером выдается в надшахтное здание, где перегружается на ленточный конвейе и по галерее поступает на открытый склад емкостью 50000 т. Распределение угля по площади угольного склада и подача его к загрузочным воронкам производится двумя бульдозерами.

Погрузочный комплекс

Погрузочный пункт размещается в существующем здании погрузки шахты. Подача концентрата на погрузку производится ленточным конвейером. Перед погрузкой осуществляется отбор и подготовка проб отгружаемой продукции.

Погрузка осуществляется на двух путях, с поочередным их использованием. Интенсивность погрузки до 600 т/ч. Кроме того, на втором пути имеется погрузка углей шахты в рядовом виде.

Загрузка вагонов производится непосредственно с подающего ленточного конвейера, с помощью погрузочного устройства двухрукавного типа.

Погрузка осуществляется с одновременной весовой дозировкой: последняя фаза погрузки (догрузка) происходит при нахождении неподвижного вагона на ж.д. весах, показания которых выводятся на пульт оператора.

По достижении заданной массы, соответствующей весовой норме вагона, оператор переводит поток угля на второй рукав погрузочного устройства - начинается загрузка следующего вагона. Маневровые работы производятся с помощью существующих маневровых устройств.

Взвешивание вагонов с углем предусматривается на существующих вагонных весах, с перемонтажом их под точку погрузки.

Управление погрузкой осуществляется оператором, в функции которого входят непосредственно загрузка, взвешивание и передвижение вагонов.

Существующие объекты на поверхности шахты "7 Ноября" располагаются на:

В настоящее время административно – бытовое обслуживание трудящихся шахты осуществляется в существующем АБК шахты.

АБК построено по индивидуальному проекту. Пристройка решена двумя четырехэтажными корпусами с мансардным этажом с размерами в плане 18 х 66 м и 15 х 36 м.

На 1 этаже расположены: здравпункт, стоматологический кабинет, прачечная, респираторная, питьевая станция, раскомандировки участков.

На 2 этаже расположены: мужской гардероб рабочей одежды на 1185 мест, кладовые чистой и грязной одежды, кабинеты администрации.

На 3 этаже расположены: мужской гардероб домашней одежды на 900 мест, душевая на 50 рожков, баня сухого пара, фотарий проходного типа диспетчерская, узел связи, кабинеты администрации и служб.

На 4 этаже расположены: женские гардеробы рабочей и чистой одежды на 135 мест. Женские душевые на 7 рожков, гардеробы рабочей и чистой одежды для ИТР на 60 мест, душевые ИТР на 6 рожков, гардеробы домашней и рабочей одежды руководства на 48 мест, душевая руководства на 3 рожка, кабинеты руководства.

Планировка помещений позволяет избежать пересечения потоков трудящихся. Бытовые помещения оборудованы санитарно – техническими устройствами, санузлами, фотариями и парными.

Руководящие документы.

Боевая подготовка частей и подразделений инженерных войск организуется и проводится на основании:

- законов Российской Федерации;

- указов Президента Российской Федерации, касающихся во­просов военного строительства и функционирования Вооружен­ных Сил Российской Федерации;

- постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, определяющих (уточняющих) отдельные вопросы де­ятельности Вооруженных Сил Российской Федерации;

- приказов и директив Министра обороны Российской Федера­ции, касающихся вопросов подготовки Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации и выполнения ими задач по предназначению;

- общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федера­ции;

- боевых уставов и наставлений;

- других официальных документов (организационно-методиче­ские указания по подготовке войск (сил) в учебном году, положе­ния, руководства, инструкции, программы и курсы подготовки различных категорий военнослужащих, подразделений), в кото­рых определяются задачи по боевой подготовке и требования к ней, организация и содержание боевой подготовки, а также во­просы ее всестороннего обеспечения;

- приказов по боевой подготовке главнокомандующих видами (родами) войск, командующих войсками военных округов (флота­ми), командующих (командиров) объединений (соединений, воинских частей);

приказов и инструкций по проведению инспекторских, итого­вых проверок и контрольных занятий;

- сборников нормативов по боевой подготовке.

Планирование боевой подготовки на очередной месяц должно быть закончено:

в объединении — до 20 числа;

в соединении — до 23 числа;

в воинской части — до 25 числа;

в подразделении — до 29 числа (на март — до 27 февраля).

Программа боевой подготовки определяет организацию и содержание учебного процесса в частях и подразделениях.

В ней проводятся:

- указания по организации боевой подготовки;

- расчета часов по предметам обучения на учебный год;

- задача, методические указания, перечни тем и примерные расчеты часов по темам для всех предметов обучения, а также примерное содержание занятий по каждой теме.

Вопрос 3: Программа БП инженерных войск

Программа боевой подготовки включает:

- общественно – государственную подготовку;

- тактическую и тактико – специальную подготовку;

- разведывательную подготовку;

- специальную подготовку, взрывное дело, инженерное заграждение, фортификация, военные дороги и колонные пути, военные мосты, переправы, водообеспечение, маскировка, водолазная подготовка, подготовка по связи;

- техническую подготовку;

- вождение;

- огневую подготовку;

- радиационно – химическую и бактериологическую защиту;

- уставы ВС РФ;

- строевую подготовку;

- физическую подготовку;

- военную типографию;

- военно – медицинскую подготовку;

- противопожарную подготовку, а также проверку войск.

Вопрос 4: Цель, задачи подготовки офицеров, сержантов и солдат

Цель подготовки военнослужащих — приобретение и совершенствование знаний и навыков, позволяющих военнослужащим ка­чественно и грамотно выполнять свои обязанности в соответствии с должностным предназначением в любой обстановке.

Главными задачами подготовки офицеров являются:

- совершенствование практических навыков по организации боевых действий, подготовке и методике проведения занятий и учений;

- овладение новыми образцами (видами) вооружения и военной техники. Особое внимание обращается на совершенствование знаний, умений и практических навыков по всем предметам боевой подготовки и боевому применению штатного вооружения и военной техники, повышение методических знаний и навыков, практическое исполнение должностных и специальных обязанностей, обучение управлению повседневной деятельностью воинских частей подразделений, обобщение и распространение передового опыта в обучении и воспитании личного состава, укреплении воинской дисциплины, наведении и поддержании твердого уставного порядка.

Главными задачами подготовки сержантов являются:

- приобретение и совершенствование знаний и выработка навыков и действий в общевойсковом бою, должностных обязанностей;

- выработка и совершенствование командных навыков, умения руководить личным составом в различных условиях обстановки;

- повы­шение методического мастерства в обучении подчиненных; отличное знание вооружения и военной техники подразделения и способов его эффективного применения в бою;

- обучение действиям на боевой технике и с оружием;

- приобретение твердых навыков по выполнению положений общевоинских уставов;

- изучение и овладение способами индивидуального воздействия на подчиненных и развитие качеств, необходимых для изучения их индивидуальных психологических особенностей;

- обучение практике работы по сплочению воинских коллективов и предупреждению конфликтных ситуаций между военнослужащими.

Главными задачами подготовки солдат являются:

- приобретение (восстановление), совершенствование знаний и выработка навыков действий в общевойсковом бою;

- освоение штатной военно-учетной и смежной специальностью;

- физическая закалка, воспитание веры в себя и свое оружие;

- подготовка к выполнению обязанностей в ходе решения боевых (специальных) задач самостоятельно и в составе подразделения, освоению и умелому применению штатного вооружения и военной техники в бою.

Вопрос 5: Составление и содержание расписания занятий в роте

В роте на основе плана подготовки батальона и ему равных и сводного расписания занятий разрабатывается расписание занятий на неделю.

План-календарь основных мероприятий на месяц и сводное расписание занятий на неделю являются документами текущего планирования.

План-календарь основных мероприятий на месяц представляет собой выписку из плана подготовки батальона (ему равного) на месяц. В нем на основе плана-календаря основных мероприятий на месяц полка (ему равного), выписки из графика выделения учебных объектов и графика нарядов уточняются сроки, время и форма проведения запланированных мероприятий.

Для организации повседневного контроля качества учебного процесса и оказания помощи подчиненным в подготовке и проведении занятий в соединениях, воинских частях отрабатывается свободное расписание занятий на неделю.

Сводное расписание занятий составляют командиры и начальники, имеющие подчиненные воинские части, подразделения, службы после получения выписок из календарного плана и графика нарядов. В них указываются основные мероприятия (занятия) боевой подготовки, требующие контроля, обеспечения, оказания помощи со стороны соответствующих командиров (начальников), а также занятия, проводимые ими лично и их непосредственными подчиненными.

Расписание занятий на неделю является основным документом, определяющим организацию и ход боевой подготовки в учебных группах и подразделениях. Через расписания занятий реализуются все программы и планы подготовки.

В расписании занятий для каждого взвода и ему равных должны быть определены:

в графах 1 и 2 — дата и время проведения занятий;

в графе 3 — категория обучаемых по военно-учетной специаль­ности или подразделение;

в графе 4 — предмет боевой подготовки, номера и наименование тем и занятий, формы (метод) занятий, номера нормативов;

в остальных графах — места проведения, руководители занятий, руководящие документы и материальное обеспечение занятий, отметка о проведении занятия.

Кроме плановых занятий с личным составом подразделения в расписании планируются тренировки, самостоятельная подготовка, подведение итогов и постановка задач, инструкторско-методические занятия с сержантами.

В расписании занятий указываются также подготовка и несение службы подразделениями в наряде, время несения боевого дежурства и другие мероприятия, проводимые в составе подразделений, в том числе парково-хозяйственные дни, техническое обслуживание вооружения и техники, хозяйственные работы и помывка в бане.

При проведении занятий в составе подразделения, с привлечением офицеров, в расписании занятий указывается и эта категория военнослужащих.

Расписание занятий составляется лично командиром подразделения и утверждается старшим начальником не позднее пятницы текущей недели.

Т-4

Вопрос 1: основные и вспомогательные формы и методы проведения занятий

Основными методами обучения являются:

- устное изложение учебного материала

- обсуждение изучаемого материала

- обсуждение изучаемого материала

- показ (демонстрация)

- упражнения

- практическая работа

- самостоятельная работа.

Общие формы обучения:

- лекции

- семинары

- классно-групповые занятия

- беседы

- занятия в специально оборудованных классах

- самоподготовка

- консультации и т.д.

В группу практических занятий входят:

- тактико-строевые

- тактико-специальные

- тактические занятия

- занятия на полигонах, танкодромах, в парках, на плацу, в спортгородках, на макетах местности.

Вопрос 2: Методика проведения занятий. Исходные данные и последовательность подготовки к ТС занятиям

Целью тактико-специальных занятий с отделением является совершенствование специальной подготовки солдат и расчётов, сколачивание отделения для выполнения части инженерной задачи или инженерной задачи в полном объёме в тактической обстановке и подготовка отделения к действиям на тактико-специальных занятиях в составе взвода.

Тактико-специальное занятие со взводом имеет целью совершенствование специальной и тактико-специальной подготовки отделений, сколачивание взвода и подготовку его к действиям на тактико-специальных учениях.

тренировкой – таков основной метод формирования у солдат необходимых навыков и умений.

Подготовка тактико-специальных занятий включает:

-подготовку руководителя занятия;

-подготовку подразделений;

-подготовку района занятия;

-подготовку плана проведения занятия (план-конспекта, конспекта или методической разработки);

-подготовку учебно-материальной базы;

-подготовку расчётных данных и документов.

Исходными данными для подготовки тактико-специального занятия являются:

-тема;

-учебные цели;

-отрабатываемые вопросы;

-время и место проведения;

-наличие учебно-материальной базы.

Часть этих данных будет известна руководителю из программы, плана боевой подготовки части и указаний старшего начальника. Остальные данные руководитель занятия готовит сам.

Вопрос 3: Порядок определения оценок за выполнение нормативов. Подведение итогов занятий

Выполнение нормативов проверяется при проведении итоговых проверок, а также на плановых и контрольных занятиях и учениях.

Если норматив отрабатывается в процессе обучения несколько раз, то оценка за выполнение норматива определяется по последнему показанному результату или по результату контрольного занятия.

Оценка за выполнение норматива военнослужащим (подразделением) определяется:

- «ОТЛИЧНО», если военнослужащий (подразделение) выполнил норматив правильно, в полном объёме и уложился по времени (по скорости) на оценку «отлично»;

- «ХОРОШО», если военнослужащий (подразделение) уложился по времени (по скорости) на оценку «хорошо» или уложился на оценку «отлично», но допустил одну ошибку;

- «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», если военнослужащий (подразделение) уложился по времени (по скорости) на оценку «удовлетворительно» или уложился на оценку «отлично» или «хорошо», но допустил соответственно две или одну ошибку;

- «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», если военнослужащий (подразделение) не уложился по времени (по скорости) на положительную оценку, или допустил более двух ошибок, или уложился по времени (по скорости) на оценку «удовлетворительно», но допустил одну ошибку.

Подведение итогов проводится руководителем по окончании занятия.

Цель подведения итогов состоит в том, чтобы на основе всестороннего анализа проведения занятия подвести итоги и определить, в какой степени выполнены поставленные задачи.

К подведению итогов занятия руководитель готовится ещё в период его подготовки. Он заранее определяет вопросы, которые следует поставить на подведении итогов, дополняя их в ходе занятия на основе действий командиров и личного состава.

Подведение итогов проводится примерно в такой последовательности:

- указываются тема и цели занятия;

- основные положения уставов, наставлений и руководств, касающиеся данной темы;

- напоминается тактическая обстановка по ходу проведения занятия;

- производится подробный разбор действий подразделения.

В конце подведения итогов руководитель занятия делает заключение:

- в какой степени достигнуты учебные цели;

- объявляется оценка подразделению и указывается;

- на что нужно обратить внимание при подготовке к очередному тактико-специальному занятию;

- что изучить на самоподготовке.

Подведение итогов занятия проводится со всем личным составом подразделения и затем отдельно с сержантами и офицерами.

Руководитель занятия в последующем должен отработать слабо усвоенные на данном занятии приёмы и действия.

Вопрос 4: Порядок подготовки командира к проведению занятий с личным составом

Каждому тактико-специальному занятию предшествует хорошая подготовка сержантов и офицеров.

В целях выработки единой методики проведения занятия по тактико-специальной подготовке в частности обычно разрабатываются методические разработки, на основании которых руководитель разрабатывает план (план-конспект) проведения занятия по форме аналогичной плану проведения тактико-строевого занятия.

План проведения занятия руководитель разрабатывает на карте или текстуально с приложением схем, в котором отражается: тема, учебные цели, состав обучаемых, время на проведения занятия, место проведения занятия, учебно-материальное обеспечение, учебные вопросы и время на их отработку, методические указания, ход занятия и учебные материалы.

Темы занятия руководитель определяет в соответствии с планом боевой и политической подготовки и программой боевой подготовки подразделений инженерных войск.

Учебные цели занятия он определяет конкретно для каждой категории обучаемых и в целом для подразделения.

Определяя время на проведение занятия, руководитель должен учесть время на совершение марша взводом в район выполнения задач, действия по выполнению задач и возвращение в пункт постоянной дислокации.

Район проведения занятия руководитель, предварительно выбирает по карте, а затем уточняет в ходе рекогносцировки. При этом район занятия должен быть как можно ближе к расположению части с учётом минимальных затрат времени на передвижение подразделения к нему и обратно или к месту очередного занятия.

Учебные вопросы определяются только те, которые раскрывают главное содержание темы и позволяют достичь поставленных учебных целей занятия.

При определении времени, необходимого на отработку каждого учебного вопроса, учитывается содержание темы, учебные цели, отводимое время на занятие, а так же слаженность изучаемых приёмов и действий.

При подготовке к занятию руководитель изучает положения уставов, наставлений, руководств, приказов МО РФ, организационно-методических указаний, программы боевой подготовки подразделений инженерных войск, методических пособий, нормативов; опыт организации выполнения задач в годы локальных войн и учений; подготавливает формализованные документы, расчёты, составляет необходимые схемы, графики выполнения задач, полевой проект и др.

Накануне занятия старший командир (начальник) проводит показательное или инструкторско-методическое занятие (инструктаж).

Подготовка подразделений к занятиям по тактико-специальной подготовке осуществляется при проведении занятия по специальной подготовке и в часы самостоятельной работы под руководством командира взвода.

Проводится инструктаж обучаемых командиров по методике проведения занятия, последовательности и порядка отработки темы, на какие отрабатываемые вопросы обратить основное внимание и как распределить время, о месте проведения занятия, в порядке получения учебно-материальной базы, доведение мер безопасности и подготовки руководящих документов до личного состава.

Командир взвода изучает с личным составом:

- тему занятия;

- соответствующие разделы уставов, наставлений, руководств, нормативов, учебных пособий, инструкций;

- меры безопасности;

- сигналы управления и оповещения;

По решению командира роты осуществляет доукомплектование личным составом расчёты, экипажи, отделения.

Готовит к занятию:

- штатную технику;

- вооружение;

- средства химической защиты

- шанцевый инструмент и д.р.

Организует получение учебно-методической базы, проверку её укомплектованности, исправности и загрузку на машины.

Подготовку района занятия руководитель начинает с проведения рекогносцировки в целях полной отработки учебных вопросов, привязки тактической обстановки к реальной местности и порядка обозначения действий противника.

Уточняет исходный район, маршрут движения, состояние препятствий; проверяет реальное время, необходимое для выдвижения в исходный район, из исходного района к местам выполнения задач и для возвращения в часть. Определяет рубежи или места выполнения задач по подготовке района к занятию. Организует инженерное оборудование района занятия, расстановку указок, обозначающие заграждения, разрушения, завалы, заражения местности и т.п.

Вопрос 5: Методика написания и оформления плана-конспекта руководителем занятия

В зависимости от уровня подготовки руководителя занятия, его опыта и методических навыков составляется конспект, или план-конспект, или методическая разработка тактико-специального занятия. План проведения занятия отрабатывается текстуально с приложением схем, а в отдельных случаях он может составляться в виде графического документа на карте. Основными требованиями при разработке плана являются:

- ясное и конкретное содержание учебных целей и отрабатываемых учебных вопросов, а так же последовательность и время их отработки;

- тесная увязка организации выполнения подразделением задач с тактической обстановкой;

- удобство пользования планом при любых условиях.

В содержании плана указываются:

- тема;

- учебные цели занятия;

- отрабатываемые учебные вопросы;

- состав обучаемых;

- время на проведение занятия;

- учебно-материальная база;

- руководства и пособия для подготовки;

- ход занятия с указанием отрабатываемых учебных вопросов и времени на их отработку;

- действия руководителя занятия и действия обучаемых.

Степень подробности плана может быть различной и зависит от содержания темы и методических навыков руководителя занятия.

При определении времени, необходимого на отработку каждого учебного вопроса, учитывается сложность изучаемых приёмов и действий. Основная часть времени должна быть спланирована на практическое обучение.

План проведения занятия руководитель разрабатывает и оформляет лично. Только в этом случае возможно детально продумать методику проведения занятия, уяснить способы выполнения задачи, наметить, какими вводными нарастить обстановку, какие наиболее целесообразные решения могут принять командиры обучаемых подразделений.

Т-5

Вопрос 1: Войсковое хозяйство. Принципы ведения хозяйственной деятельности в войсках

Войсковое звено, или так называемое войсковое хозяйство, — низовая подсистема единой системы всестороннего обеспечения войск. Оно представляет собой силы и средства, входящие в состав воинских частей, и соединений, а также переданные им в постоянное или временное пользование различные объекты материально-технической базы, предназначенные для всесто­роннего и бесперебойного обеспечения их боевой и воспитательной подготовки, воинского быта, правильной эксплуатации, технического обслуживания, ремонта и сохранности вооружения, техники и другого военного имущества, в мирное время и в военное время при размещении в стационарных условиях.

Основными принципами организации хозяйственной деятельности и руководства ею являются:

• Принцип строгой регламентации хозяйственной деятельности
• Принцип единоначалия в организации хозяй­ственной деятельности и руководства ею
• Принцип плановости в хозяйственной дея­тельности
• Принцип постоянной готовности всех сил, средств и объектов войскового хозяйства к решению поставленных задач
• Принцип соответствия организации хозяйст­венной деятельности характеру задач, решае­мых войсками
• Принцип соответствия организации хозяйст­венной деятельности конкретным физико-гео­графическим условиям
• Принцип эффективности хозяйственной дея­тельности
• Частные принципы организации хозяйственной деятельности и руководства ею в частях, и в соединениях

Вопрос 2: Основные мероприятия и разрабатываемые документы планирования хозяйственной деятельности в части

Планирование хозяйственной деятельности вклю­чает:

· уяснение целей и содержания поставленных задач;

· все­стороннюю оценку условий их выполнения (объема предстоя­щих работ, наличия и состояния необходимых сил и средств, имеющегося резерва времени на выполнение задач и т. д.);

· установление планируемых работ, рациональное распределение выделяемых для их выполнения сил и средств;

· определение характера взаимодействия исполнителей;

· определение мероприятий по все­стороннему обеспечению планируемых работ.

Важнейшими функциями планирования хозяйственной дея­тельности являются:

· доведение плановых заданий до исполните­лей,

· организация выполнения планов

· регулярный действен­ный контроль за ходом их реализации.

Планирование хозяйственной деятельности включает разра­ботку следующих документов:

· годового хозяйственного плана,

· годовых и месячных планов эксплуата­ции и ремонта вооружения и боеприпасов, боевой и другой техники,

· годового плана экономической работы,

· месячных планов работы заместителей командира, начальников родов войск и служб,

· месячных планов перевозок материальных средств автомобильным транспортом, планов обеспечения отдельных мероприятий;

в соединении

· годового и месячных планов цен­трализованных перевозок материальных средств, годового пла­на контрольно-ревизионной работы; в части

· планов проведе­ния парково-хозяйственных дней; в ремонтной части (подраз­делении)

· месячного производственного плана.

Вопрос 3: Основные мероприятия и разрабатываемые документы учета материальных средств части

Учет материальных средств в Вооруженных Силах ведется в целях:

• Своевременного обеспечения соответствующих должност­ных лиц и органов управления достоверными данными о наличии, движении и качественном (техническом) состоянии материальных средств, необходимыми для планирования и организации обеспе­чения ими войск;
• Контроля за сохранностью, законностью, целесо­образностью и эффективностью расходования (использования) ма­териальных средств; Подготовки исходных данных для составления отчетных документов, установленных табелями срочных донесе­ний.

Он заключается в оформлении уста­новленными оправдательными документами и осуществлении пра­вильных и своевременных записей в книгах (карточках) учета всех операций, связанных с движе­нием и изменением качественного (технического) состояния мате­риальных средств.

Организация и ведение учета материальных средств осуще­ствляется с соблюдением требований соответствующих приказов Министра обороны по обеспечению сохранения государ­ственной и военной тайны.

Учету подлежат все материальные средства независимо от их назначения, источников поступления и способов приобретения. При этом материальные средства неприкосновенных запасов учи­тываются отдельно от других материальных средств.

Качественное (техническое) состояние материальных средств учитывается по категориям (не более пяти) или степени годности (годные, негодные) и сортности в соответствии с ГОСТами.

Руководство организацией учета материальных средств в воинской части (соединении) осуществляет командир части (соединения); организуют учет соответствующих материальных средств начальник штаба, заместитель командира по тылу (тех­нической части, вооружению), а также начальники служб и командиры подразделений.

Все должностные лица, в обязанности которых входит организация учета или непосредственное ведение его в подразделе­ниях, воинских частях и соединениях, должны твердо знать, вы­полнять положения части I настоящего Руководства и в пределах своей компетенции осуществлять систематический контроль за их выполнением подчиненными должностными лицами.

Командиры (начальники) всех степеней при проверках под­разделений, воинских частей и соединений обязаны принимать не­обходимые меры по наведению и поддержанию должного порядка в учете материальных средств и правильном составлении учётных документов.

Учетный документ — документ, содержащий в зафиксиро­ванном виде информацию, оформленную в установленном настоя­щим Руководством порядке, имеющий в соответствии с действую­щим законодательством правовое значение.

В зависимости от их назначения существуют следующие учетные документы:

· накладная

· раздаточная (сдаточная) ведомость

· акт списания

· путевой лист

· рабочий лист агрегата

· книги регистрации учётных документов

· книги учёта и наличия вооружения, техники

· книги осмотра (проверки) оружия

· карточки учёта материальных средств, работы машин, средств личного пользования

· карточки некомплектности

· формуляры и паспорта на вооружение и технику

Вопрос 3: Основные мероприятия и разрабатываемые документы контроля деятельности в части

Предварительный контроль осуществляется каж­дым командиром и начальником (в пределах предоставленных ему прав) до подписания приказов, распоряжений, первичных учетных документов, утверждения соответствующих планов и проведения в жизнь решений (запланированных мероприятий) по вопросам хозяйственной деятельности. Главная цель этого контроля — предупредить незаконное осуществление хозяйст­венных и финансовых мероприятий (операций), тем самым исключить возможность нарушения законоположений в деле расходования государственных материальных, денежных средств и использования личного состава.

Последующий контроль проводится в целях провер­ки законности, целесообразности и правильности уже совер­шенных хозяйственных и финансовых мероприятий (операций).

Формами последующего контроля являются: инвентариза­ция материальных средств, проверка хозяйственной деятельно­сти, документальная ревизия и анализ отчетных документов.

Проверка хозяйственной деятельности по объему может быть:

· полной (сплошной)

· неполной

Обнаруженные излишки материальных средств на основа­нии приказа командира части, соединения записы­ваются на приход, а недостачи, превышающие нормы естест­венной убыли, — в книгу учета недостач, после чего списыва­ются по книгам и карточкам учета.

Вопрос 5: Материально-техническая база. Объекты хозяйственного, технического и медицинского назначения

Материально - техническая база является веще­ственной основой войскового хозяйства. Она включает:

• объекты хозяйственного, технического и медицинского назначения;
• учебно-материальной базы боевой подготовки;
• учебно-материальной базы воспитательной работы

К объектам хозяйственного, технического и медицинского назначения войскового хозяйства относятся:

• казарменно-жилищный фонд и коммуналь­ные сооружения,
• столовые,
• хлебо­заводы и хлебопекарни,
• бани,
• прачечные и комнаты бытового обслуживания,
• склады (кладовые) с запаса­ми материальных средств,
• подсобные хозяйства,
• медицинские пункты,
• торгово-бытовые предприятия с товарами и сырьем,
• парки,
• мастерские,
• аэродромные и портовые сооружения,
• дру­гие объекты с оборудованием, инвентарем и имуществом,
• подъездные автомобильные и железнодорожные пути с погрузочно-разгрузочными устройствами
• земельные участки

Вопрос 6: Обязанности командира роты при ведении войскового хозяйства

Командир роты обязан:

• знать материальную часть, правила использования, хранения и сбережения вооружения, боевой и другой техники роты и лично проверять их наличие, содержание и боевую готовность;
• организовать правильное размещение людей и поддерживать твердый внутренний порядок и соблюдение дисциплины в роте;
• следить за содержанием и правильной эксплуатацией всех жилых и нежилых помещений, отведенных для роты, за поддержанием чистоты на участке территории, закрепленной за ротой, а также за проведением противопожарных мероприятий в роте;
• всегда точно знать численность личного состава по списку, налицо и в расходе, а также наличие и состояние вооружения, боевой и другой техники, боеприпасов, горючего и других материальных средств;
• представлять по команде поступающие к нему от подчиненных просьбы и ходатайства в случаях, когда разрешение этих вопросов зависит от старших начальников;
• своевременно обеспечивать весь личный состав роты положенным довольствием, заботится о быте своих подчиненных и вникать в их нужды;
• заботиться о сохранении здоровья подчиненных и следить за соблюдением ими правил личной гигиены;
• строго следить за выполнением подчиненными правил ношения военной формы одежды, за правильной подгонкой обмундирования, обуви и снаряжения, за внешним видом и выправкой солдат и сержантов;
• организовать своевременное получение, правильное использование, сбережение, техническое обслуживание и ремонт вооружения, боевой и другой техники, казарменного инвентаря, вещевого, технического и другого имущества роты; проверять не реже одного раза в месяц их наличие, состояние и учет; результаты осмотра оружия и боеприпасов заносить в книгу осмотра (проверки) оружия; о результатах проверки вещевого имущества делать записи в книге учета материальных средств (форма №26)
• сличать один раз в месяц данные ротного учёта личного состава, а также материальных средств с учетными данными части;
• руководить ротным хозяйством.

Вопрос 7: Обязанности командира взвода, его заместителя, командира отделения, старшины роты по вопросам ведения ротного хозяйства

Командир взвода отвечает за поддержание внутреннего порядка, за состояние и сохранность вооружения, боевой и другой техники и имущества взвода.

Командир взвода обязан:

• заботиться о быте подчиненных и вникать в их нужды;
• строго следить за соблюдением воинской дисциплины личным составом взвода, его внешним видом, за выполнением правил ношения военной формы одежды, правильной подгонкой обмундирования, обуви и снаряжения и за соблюдением правил личной гигиены;
• следить за правильным использованием, содержанием и сбережением вооружения, боевой и другой техники, снаряжения, вещевого и другого имущества и не реже одного раза в две недели лично производить их осмотр и проверку наличия.

Старшина роты отвечает: за поддержание установленного внутреннего порядка, за сохранность вооружения, боевой и другой техники, боеприпасов и имущества роты.

Старшина роты обязан:

• знать солдат и сержантов роты и проявлять заботу о них;
• обеспечивать всем необходимым занятия по боевой подготовке роты;
• своевременно получать и осматривать поступающие в роту оружие, снаряжение и имущество, строго следить за их наличием, правильным использованием, хранением и сбережением и вести их точный учёт;
• осматривать перед разводом назначенный суточный наряд роты;
• следить за точным исполнением обязанностей дежурными дневальными по роте;
• следить за внешним видом солдат и сержантов роты и производить им индивидуальную подготовку обмундирования и обуви;
• осматривать и отправлять каждую команду, назначенную от роты; лично водить роту в баню и представлять её на медицинское обследование;
• руководить проведением утреннего осмотра и проводить вечернюю проверку;
• водить роту в столовую или отправлять её под командой одного из заместителей командиров взводов;
• при увольнении из расположения части солдат и сержантов проверять, по форме ли они одеты;
• организовать содержание в чистоте и в порядке всех жилых и нежилых помещений роты и руководить общей уборкой всех помещений, уборных и участка территории, закрепленного за ротой;- следить за исправным содержанием средств пожаротушения и соблюдением солдатами и сержантами роты правил пожарной безопасности;
• при убытии из расположения роты оставлять за себя одного из заместителей командиров взводов.

Заместитель командира взвода отвечает: за внутренний порядок во взводе и внешний вид каждого солдата и сержанта.

Заместитель командира взвода обязан:

• содержать в исправности вооружение, боевую и другую технику, снаряжение и имущество, принадлежащее взводу, строго следить за их наличием;
• заботиться о чистоте помещения, требовать от подчиненных исправного и опрятного содержания постельных принадлежностей, обмундирования и обуви;
• следить за производством мелкого ремонта вещевого имущества личным составом взвода;
• производить утренний осмотр личного состава взвода;
• заботиться о подчиненных и вникать в их нужды.

Командир отделения отвечает: за опрятный внешний вид подчиненных; за правильное использование и сбережение вооружения, боевой и другой техники, снаряжения, обуви и за содержание их в порядке и исправности.

Командир отделения обязан:

• заботиться о подчиненных и вникать в их нужды;
• докладывать заместителю командира взвода обо всех заболевших, о жалобах и просьбах подчиненных, а также о случаях утери или неисправности вооружения и другого имущества;
• следить за соблюдением распорядка дня, чистотой и внутренним порядком в отделении, опрятностью, исправностью обмундирования и обуви подчиненных, правильной подгонкой снаряжения, соблюдением ими правил личной гигиены и ношения формы одежды, а также за их внешним видом, своевременным бритьём и стрижкой волос;
• ежедневно следить за чистотой обуви, обмундирования и сушкой портянок, носков, чисткой металлических частей снаряжения, а также своевременной починкой обуви и обмундирования;
• ежедневно осматривать и постоянно содержать в порядке и исправности вооружение, боевую и другую технику и имущество отделения, строго следить за их наличием.

Вопрос 8: Порядок выдачи материальных средств личному составу, их учет, выдача и сдача в роте