Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Читайте также:
  1. V. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета 3 класс
  2. А) Общекультурные компетенции (ОК)
  3. А4.17 Сперматозоиды млекопитающих образуются в результате
  4. Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти специальной компетенции.
  5. Административные правонарушения, относящиеся к компетенции таможенных органов, и их классификация.
  6. Административные правонарушения, относящиеся к компетенции таможенных органов, и их классификация.
  7. Алюминий и его сплавы. Классификация алюминиевых сплавов. Деформируемые алюминиевые сплавы. Дуралюмины, термическая обработка дуралюминов. Примеры, маркировка.
  8. Бронзовый век. Общая характеристика. Этапы освоения бронзы.
  9. В процессе регулирования общественных отношений мораль и право также системно взаимосвязаны и в результате оказывают взаимное влияние друг на друга.
  10. В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать способность и готовность определять основные и приоритетные направления политической деятельности в области борьбы с преступностью, реализации их интересов, давать оценку актам законодательного и правоприменительного уровней реализации уголовной политики, самостоятельно определять направления и пути реализации отдельных актов политического реагирования.

Изучение данной дисциплины способствует формированию таких компетенций аспиранта как:

А)Общекультурных:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

Профессиональных:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального права в своей профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные положения уголовно-политической деятельности, сущность и содержание уголовной политики, ее направлений и видов, способов ее реализации.

Уметь: оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовного закона в конкретных уголовно-релевантных ситуациях; понимать уголовно-политический смысл принимаемых законодательных решений в сфере борьбы с преступностью.

Владеть: уголовно-правовой терминологией; навыками работы с законодательными текстами, правовыми документами и судебно-правовыми актами; навыками анализа уголовно-релевантных явлений и фактов, правоприменительной и правоохранительной практики; навыками реализации норм уголовного права.

 

 

4. Структура и содержание дисциплины «Современная уголовная политика: теоретические и законодательные аспекты».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часов.

Содержание и структура дисциплины

Содержание модулей дисциплины

№ модуля Наименование модуля Содержание модуля Форма текущего контроля
       
  Основы уголовной политики Российской Федерации   Контрольные работы, рефераты, подготовка эссе
  Основные направления и тенденции современной уголовной политики России.   Контрольные работы, подготовка исследовательского проекта

 

 

Вид работы Трудоемкость, часов
3 семестр Всего
Общая трудоемкость    
Аудиторная работа:    
Лекции (Л)    
Практические занятия (ПЗ)    
Самостоятельная работа:    
Реферат (Р)    
Эссе (Э)    
Самостоятельное изучение модулей    
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.),    
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Зачет зачет

Модули дисциплины

№ модуля Наименование модуля Количество часов
Всего Аудиторная работа Вне- ауд. работа СР
Л ПЗ  
  Основы уголовной политики Российской Федерации        
  Основные направления и тенденции современной уголовной политики России        
  Итого:        

 

4.3. Лабораторные работы (не предусмотрены)




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 84 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав