Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Библиографическое описание научно-методической литературы в списке.

Читайте также:
  1. CПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  2. I.1. ОПИСАНИЕ СПЕЦКУРСА
  3. III. ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИЗБРАННОЙ ТЕМЕ
  4. Библиографическое описание книги
  5. Библиографическое описание составной части документа
  6. Билет 17. Тип множество: описание, ввод, вывод, операции над множествами
  7. Билет. Основные закономерности развития русской литературы XIV-XV века.
  8. В3. Правописание приставок
  9. Виды движения и их графическое описание.

Список составляют на отдельном листе. Этот список нумеруют арабскими цифрами с точкой и составляют в следующей последовательности: официальные документы (федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ и т.п.), материалы сессий, конференций в хронологическом порядке ми далее по алфавиту остальные источники: книги, статьи, авторефераты, источники из Интернета и др.

Структура библиографического описания включает в себя следующие элементы: фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, общее количество страниц издания или номера страниц, на которых расположен использованный материал.

Фамилию автора следует указывать в именительном падеже.

Название книги, статьи, газеты и других источников следует приводить в том виде, в каком оно дано на титульном листе (без кавычек).

Наименование места издания необходимо приводить в именительном падеже. Допускается сокращенное название следующих городов: Москва (М.), Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.), Ростов-на-Дону (Ростов н/Д), Нижний Новгород (Н. Новгород).

Примеры оформления библиографических источников по ГОСТ 7.1-2003:

1.Книги

1.1 Однотомные издания

1.1.1 Книга индивидуального автора:

В.К. Физическая культура для всех и для каждого [Текст] / В.К. Бальсевич. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.

1.1.2 Книги нескольких авторов:

Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учеб. Пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Е.В. Бондаревская, С.В.Кульневич.– Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999. – 560 с.

1.1.3 Официальные документы:

Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Приор, 2001 – 32с; ISBN 5-85572-122-3.

1.1.4. Книга с коллективом авторов (более 3-х человек)

Физическая культура студента [Текст]: Учебник/. Под ред. В.И. Ильинича. М: Гардарики, 2003. – 448 с.

1.2 Многотомные издания

1.2.1 Отдельный том из многотомного издания:

Бодалаева, Б.Г. Избранные психологические труды:[Текст] в 2-х томах / Б.Г. Ананьев; под ред. А.А. Бодалаева и др. – М.: Педагогика, 1980. Т. 1. – 230 с.

1.3 Неопубликованные документы

1.3.1. Автореферат диссертации:

Ахмерова, С.Г. Современные подходы к формированию здоровья учащихся и педагогов в общеобразовательных учебных заведениях методами и средствами гигиенического воспитания [Текст]: автореф. дис. … докт. мед. наук./ Ахмерова С. Г.– Оренбург, 2000. – 46 с.

2. Составные части документов

2.1 Статья из книги (сборника):

Буевич, В.П. Изменение работоспособности и функционального состояния отдельных систем организма лыжников под влиянием положительных эмоций [Текст]/ В.П. Буевич // Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности. Тезисы докладов ХIХ Всесоюзной конференции. –Волгоград, 1988. – С. 58.

2.2 Статья из журнала или газеты

Статья одного автора:

Бальсевич, В.К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи [Текст]/ В.К. Бальсевич //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С. 23-25.

Статья двух или более авторов:

Бальсевич, В.К., Физическая культура: молодежь и современность [Текст] /В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева// Теория и практика физической культуры. – 1995. – № 5. – С. 2-7.

3. Электронные ресурсы:

Кубасов, В.И. Главные направления для программы по физическому воспитанию студентов [Электронный ресурс]/ В.И. Кубасов, В.М. Лабскир, А.И. Любиев// Режим доступа: http://users.kpi.kharkov.ua/sport/metod.html, свободный. – Загл. С экрана.

Для получения положительной оценки рефераты обязательно подлежат защите, т.е. подготовить доклад по времени на 5-6 минут, затем ответить на вопросы.

 

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 35 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав