Читайте также:
|
Список составляют на отдельном листе. Этот список нумеруют арабскими цифрами с точкой и составляют в следующей последовательности: официальные документы (федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ и т.п.), материалы сессий, конференций в хронологическом порядке ми далее по алфавиту остальные источники: книги, статьи, авторефераты, источники из Интернета и др.
Структура библиографического описания включает в себя следующие элементы: фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, общее количество страниц издания или номера страниц, на которых расположен использованный материал.
Фамилию автора следует указывать в именительном падеже.
Название книги, статьи, газеты и других источников следует приводить в том виде, в каком оно дано на титульном листе (без кавычек).
Наименование места издания необходимо приводить в именительном падеже. Допускается сокращенное название следующих городов: Москва (М.), Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.), Ростов-на-Дону (Ростов н/Д), Нижний Новгород (Н. Новгород).
Примеры оформления библиографических источников по ГОСТ 7.1-2003:
1.Книги
1.1 Однотомные издания
1.1.1 Книга индивидуального автора:
В.К. Физическая культура для всех и для каждого [Текст] / В.К. Бальсевич. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.
1.1.2 Книги нескольких авторов:
Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учеб. Пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Е.В. Бондаревская, С.В.Кульневич.– Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999. – 560 с.
1.1.3 Официальные документы:
Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Приор, 2001 – 32с; ISBN 5-85572-122-3.
1.1.4. Книга с коллективом авторов (более 3-х человек)
Физическая культура студента [Текст]: Учебник/. Под ред. В.И. Ильинича. М: Гардарики, 2003. – 448 с.
1.2 Многотомные издания
1.2.1 Отдельный том из многотомного издания:
Бодалаева, Б.Г. Избранные психологические труды:[Текст] в 2-х томах / Б.Г. Ананьев; под ред. А.А. Бодалаева и др. – М.: Педагогика, 1980. Т. 1. – 230 с.
1.3 Неопубликованные документы
1.3.1. Автореферат диссертации:
Ахмерова, С.Г. Современные подходы к формированию здоровья учащихся и педагогов в общеобразовательных учебных заведениях методами и средствами гигиенического воспитания [Текст]: автореф. дис. … докт. мед. наук./ Ахмерова С. Г.– Оренбург, 2000. – 46 с.
2. Составные части документов
2.1 Статья из книги (сборника):
Буевич, В.П. Изменение работоспособности и функционального состояния отдельных систем организма лыжников под влиянием положительных эмоций [Текст]/ В.П. Буевич // Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности. Тезисы докладов ХIХ Всесоюзной конференции. –Волгоград, 1988. – С. 58.
2.2 Статья из журнала или газеты
Статья одного автора:
Бальсевич, В.К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи [Текст]/ В.К. Бальсевич //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С. 23-25.
Статья двух или более авторов:
Бальсевич, В.К., Физическая культура: молодежь и современность [Текст] /В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева// Теория и практика физической культуры. – 1995. – № 5. – С. 2-7.
3. Электронные ресурсы:
Кубасов, В.И. Главные направления для программы по физическому воспитанию студентов [Электронный ресурс]/ В.И. Кубасов, В.М. Лабскир, А.И. Любиев// Режим доступа: http://users.kpi.kharkov.ua/sport/metod.html, свободный. – Загл. С экрана.
Для получения положительной оценки рефераты обязательно подлежат защите, т.е. подготовить доклад по времени на 5-6 минут, затем ответить на вопросы.
Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 165 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |