Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Познакомьтесь с приведенными данными и объясните такую динамику процесса реабилитации жертв сталинского произвола.

Читайте также:
  1. Process Control Block и контекст процесса
  2. VII. Методическое обеспечение учебного процесса
  3. Адаптивный характер эволюционного процесса
  4. Алгоритм диагностического процесса
  5. Алгоритм управленческого процесса
  6. Анализ качества продукции и производственного процесса
  7. Анализ организации и эффективности образовательного процесса в классе
  8. Арбитражный суд как участник арбитражного процесса
  9. Б. 9. В. 1. П-П сопровождение одаренных детей. Формы и методы организации учебно-воспитательного процесса с одаренными детьми.
  10. Билет 12. Формы организации учебного процесса в высшей школе.

1953-1955 гг. – 7679 человек.

1956 – 1961 гг. – около 700 тыс. человек.

1962-1964 гг. – 356 человек.

А. После освобождения большого количества заключенных из лагерей в СССР резко возросла преступность.

Б. К 1964 г. практически все пострадавшие были освобождены.

В. Процесс десталинизации не был последовательным, партийного руководство боялось политических последствий массовой реабилитации.

 

53. Что в России начала 90-х гг. называли «шоковой терапией»?

А. Программу приватизации.

Б. Весь комплекс экономических мероприятий правительства Ельцина-Гайдара.

В. Отпуск цен на продукты питания и другие товары повседневного спроса.

Г. Привлечение иностранного капитала.

Д. Земельную реформу.

 

54. С какой эпохой связан раскол в рядах КПСС и возникновения нескольких партий прокоммунистической ориентации?

А. Перестройка.

Б. Хрущевская «оттепель».

В. Период «застоя».

 

Расшифруйте аббревиатуру ГКЧП.

 

56. Какова была главная цель участников ГКЧП?

А. Сместить М.Горбачева, создать коалиционное правительство и организовать выборы нового Президента СССР.

Б. Не допустить подписания нового союзного договора, который может привести к распаду СССР.

В. Ввести чрезвычайное положение в стране с целью борьбы с растущей преступностью.

 

Назовите главные итоги программы приватизации.

А. Глубокий социальный раскол российского народа.

Б. Сформировался «третий класс» мелких и средних собственников.

В. Рассредоточение власти, укрепление демократии в стране.

Г. Резкое падение рождаемости.

Д. Приватизацией сумели воспользоваться в первую очередь представители «теневой экономики» и аппарата управления всех уровней.

Е. Приватизация получила широкую народную поддержку.

 

58. В каком году принята действующая Конституция СССР?

А. В 1991 г.

Б. В 1993 г.

В. В 2004 г.

 

59. Какая избирательная система существует в современной России?

А. Мажоритарная.

Б. Смешаная.

В. Пропорциональная.

 

60. Какой исторический персонаж периода XX века сыграл важную роль в истории нашего государства? Почему Вы так считаете?

 

Дополнительное задание

Вставьте пропущенные слова в тексте государственного гимна Российской Федерации

(слова С. Михалкова)

I куплет:

Россия - священная наша…..,

Россия - ….. наша страна.

Могучая ….., великая слава -

Твое …… на все времена!

 

Припев:

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов..... вековой,

Предками данная ….. народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

 

II куплет:

От ….. морей до …… края

Раскинулись наши..… и..…

Одна ты на свете! Одна ты такая -

Хранимая Богом родная …..!

 

Припев.

III куплет:

Широкий.... для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша ….. Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

 

Припев.

 

 

 

 

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 135 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.095 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав