Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи для 2 класса.

Читайте также:
  1. Cельскохозяйственное картографирование, его особенности и задачи.
  2. I группа: задачи на решение проблем в обучении
  3. I Цели и задачи изучения дисциплины
  4. I. Семинар. Тема 1. Предмет, система, задачи судебной медицины. Правовые и организационные основы судебно-медицинской экспертизы, Понятие, объекты, виды, экспертизы
  5. I. Цель и задачи дисциплины
  6. II. Типовые задачи.
  7. II. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
  8. PR — деятельность в органах власти: задачи и специфика.
  9. V2: Предмет, задачи, метод патофизиологии. Общая нозология.
  10. Адвокатура. Понятие, задачи и виды юридической помощи, оказываемой адвокатами.

 

1. В первый день девочка прочитала 32 страницы, во второй – на 7 страниц больше. Сколько страниц она прочитала за два дня?

 

2. На верхней полке стояло 27 книг, а на нижней полке на 9 книг меньше. Сколько книг стояло вместе на верхней и нижней полках?

 

3. В книге 48 страниц. В первый день прочитали 19 страниц. На сколько больше страниц осталось прочитать, чем прочитали?

 

4. Девочка прочитала 19 страниц и ей осталось прочитать на 10 страниц больше, чем она прочитала. Сколько страниц в книге?

 

5. В гараже стояло 15 легковых машин, а грузовых на 7 машин больше. Сколько всего машин стояло в гараже

 

6. Мальчик купил книгу за 23 коп. и альбом за 38 коп., после этого у него осталось ещё 19 коп. Сколько денег было у мальчика?

 

7. В первом классе на «4» и «5» учится 23 ученика, во втором классе – 19 учеников, в третьем классе на 24 ученика меньше чем в первом и втором вместе. Сколько учеников учится на «4» и «5» в третьем классе?

 

8. У мальчика было 42 марки. Ему купили ещё 18. Все эти марки он наклеил на 6 страниц поровну. Сколько марок он наклеил на каждую страницу?

 

9. На первой полке 29 книг, на второй – на 4 книги больше, чем на первой, а на третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

 

10. С одной яблони сняли 44 кг яблок, с другой 36 кг. Все яблоки разложили в 8 ящиков поровну. Сколько килограммов яблок в каждом ящике?

 

11. Одна книга стоит 27 копеек, другая на 5 копеек дешевле. Сколько нужно уплатить за эти книги?

 

12. В корзине 15 кг огурцов, в ведре 12 кг огурцов. На сколько больше килограммов огурцов в корзине, чем в ведре?

 

13. В корзине 16 подберёзовиков и несколько подосиновиков, а всего 30 грибов. Сколько подосиновиков в корзине?

14. У брата 10 книг, а у сестры на 2 книги больше. Сколько книг у детей?

 

15. Поросёнок весит 25 кг, а гусь 7 кг. На сколько поросёнок тяжелее?

 

16. В классе 30 мальчиков и несколько девочек. Всего в классе 36 человек. Сколько девочек в классе?

 

17. Около школы росло 18 кустов, осенью посадили еще 14 кустов. Сколько кустов стало у школы?

 

18. Ребята сделали 80 флажков, из них 36 подарили детскому саду. Сколько флажков осталось?

 

19. Девочки вырастили 30 тюльпанов, а мальчики на 14 тюльпанов больше. Сколько тюльпанов вырастили мальчики и девочки вместе?

 

20. К празднику купили 18 красных шаров, а желтых на 7 шаров больше. Сколько всего шаров купили?

 

21. Один класс принёс 38 книг, другой класс 32 книги, а третий класс принёс столько, сколько первый и второй классы вместе. Сколько принес третий класс?

 

22. Почтальон разносил письма. Когда он разнёс 18 писем, то ему осталось разнести ещё 14 писем. Сколько писем было?

 

23. В первом классе на «4» и «5» учится 25 учеников, во втором классе – 20 учеников, в третьем классе на 15 учеников меньше чем в первом и втором вместе. Сколько учеников учится на «4» и «5» в третьем классе?

 

24. У мальчика было 42 марки. Ему купили ещё 18. Все эти марки он наклеил на 6 страниц поровну. Сколько марок он наклеил на каждую страницу?

 

25. На первой полке 40 книг, на второй – на 10 книг больше, чем на первой, а на третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

 

26. С одной яблони сняли 44 кг яблок, с другой 36 кг. Все яблоки разложили в 8 ящиков поровну. Сколько килограммов яблок в каждом ящике?

 

27. На одной полке 10 книг, на другой на 4 книги меньше. Сколько книг на двух полках?

 

28. У Вити осталось 9 коп., а у Саши 8 коп. Сколько копеек осталось у мальчиков?

 

29. В ведре 12 л воды, в чайнике 5 л. На сколько литров воды больше в ведре, чем в чайнике?

 

30. В одной клетке 9 кроликов, в другой на 3 кролика меньше. Сколько кроликов в двух клетках?

 

31. С одной ветки улетело 8 птиц, со второй 6. Сколько птиц улетело с двух веток?

 

32. В классе 12 мальчиков и 9 девочек. На сколько больше мальчиков, чем девочек?

 

33. Ручка и тетрадь вместе стоят столько же, сколько стоит книга. Ручка стоит 70 коп., книга 82 коп. Сколько стоит тетрадь?

 

34. Володя прополол 7 грядок, Коля на 4 грядки больше, а Петя на 3 грядки меньше, чем Коля. Сколько грядок прополол Петя?

 

35. Мальчик уплатил за альбом 17 коп. и за карандаш 4 коп. Дал в кассу 25 коп. Сколько копеек он получил сдачи?

 

36. Для пекарни привезли на трех подводах по 6 мешков на каждой и 30 мешков муки на машине. Сколько всего мешков муки привезли?

 

37. В саду было 20 яблонь, посадили еще шесть рядов по 4 яблони в каждом. Сколько стало яблонь в саду?

 

38. Мама сшила шесть халатов, расходуя на каждый по 5 м ткани. После этого у нее осталось еще 10 м. сколько метров ткани у нее было?

 

39. Школьники посадили 4 ряда по 10 елей в каждом ряду. Им ещё осталось посадить 28 елей. Сколько елей надо было посадить школьникам?

 

40. В куске было 86 метров ткани. Закройщик раскроил 20 пальто, расходуя по три метра на каждое пальто. Сколько метров ткани осталось в куске?

 

41. Юннаты в первый день посадили три ряда деревьев, по 8 деревьев в каждом ряду, а во второй день 12 деревьев. Сколько всего деревьев посадили юннаты?

42. У дежурного было 26 тетрадей. Он раздал по две тетради на 9 парт. Сколько тетрадей осталось раздать дежурному?

 

43. Дети собрали 18 кг жёлудей и разложили их в пакеты, по три кг жёлудей в каждый пакет. Сколько пакетов потребовалось для жёлудей?

 

44. Школьники сделали к празднику 45 ёлочных игрушек. 18 игрушек они подарили детскому саду, а из остальных игрушек сделали три одинаковые гирлянды. Сколько игрушек было в каждой гирлянде?

 

45. Сначала ребята сделали 8 вертушек, а потом в 4 раза больше. Сколько всего вертушек сделали ребята?

 

46. Длина отрезка АВ равна 7 см. Начерти отрезок СД, который на 3 см короче отрезка АВ.

 

47. В первый день ребята отремонтировали семь книг, а во второй на 5 книг больше, чем в первый день. Сколько всего книг отремонтировали ребята за два дня?

 

48. Длина отрезка АД равна 3 см. Начерти отрезок ВС, который в 4 раза длиннее отрезка АД.

 

49. Даша купила марки на 27 руб., заплатив за каждую марку по 3 руб. Четыре марки она наклеила на конверты. Сколько марок осталось у Даши?

 

50. Начерти отрезок длиной 1 дм. Отметь на нём точку так, чтобы она делила отрезок на две равные части. Чему равна каждая часть?

 

51. Игорь купил тетради на 28 руб., заплатив за каждую тетрадь по 4 руб. Две тетради он исписал. Сколько тетрадей осталось у Игоря?

 

52. Начерти отрезок длиной 8 см. Отметь на нем точку так, чтобы она делила отрезок на две равные части. Чему равная каждая часть?

 

53. Дети подклеили в первый день 16 книг, а во второй день на 7 книг больше. Сколько книг подклеили дети за два дня?

 

54. Ребята собрали 18 кг свёклы в первый день, а во второй день на 6 кг больше. Сколько килограммов свёклы собрали ребята за два дня?

 

55. Юннаты в первый день посадили три ряда деревьев, по 8 деревьев в каждом ряду, а во второй день 12 деревьев. Сколько всего деревьев посадили юннаты?

56. Школьники окопали в первый день три ряда яблонь, по 9 яблонь в каждом ряду, а во второй день 11 яблонь. Сколько всего яблонь окопали школьники?

 

57. В одном ящике 40 кустиков рассады, а в другом на 20 кустиков больше, чем в первом. Сколько кустиков рассады в этих ящиках?

 

58. В лыжный поход пошли 8 девочек, а мальчиков в 3 раза больше. Сколько мальчиков пошли в лыжный поход?

 

59. У Вали есть 58 открыток, а у Гали на 20 открыток больше, чем у Вали. Сколько всего открыток у девочек?

 

60. В кафе привезли молоко. В первый день использовали 30 литров молока. На следующий день в кафе осталось 46 литров молока. Сколько литров молока привезли в кафе?

 

61. Вчера Гриша решил 47 уравнений по математике. Сегодня он решил на 20 уравнений меньше, чем вчера. Сколько уравнений решил Гриша за 2 дня?

 

62. Девочки собрали 9 кг лекарственных трав, а мальчики собрали в 3 раза больше, чем девочки. Сколько килограммов лекарственных трав собрали дети?

 

63. Для украшения новогодней ёлки дети сделали 19 рыбок, а бабочек на 8 меньше, чем рыбок. Сколько игрушек сделали дети?

 

64. К чаю подали три тарелки с пирожками, по 5 пирожков на каждой. Сколько пирожков подали к чаю?

 

65. В парке 16 качелей, каруселей в 4 раза меньше, чем качелей, а песочниц на 3 больше, чем каруселей. Сколько песочниц в парке?

 

66. Начерти прямоугольник, длина которого 6 см, а ширина в 2 раза меньше длины.

 

67. Учитель раздал детям 46 тетрадей в клетку и 28 тетрадей в линейку, после чего у него осталось еще 7 тетрадей. Сколько тетрадей было у учителя?

 

68. В парке ребята посадили шесть рядок ёлочек. В каждом ряду было по 4 ёлочки. Сколько всего ёлочек посадили ребята?

 

 




Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 180 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Во время своей погони за бриллиантами Остап Бендер и Киса Воробьянинов совершили большое количество товарно-денежных сделок. Укажите, какие из них означают увеличение ВВП страны.| Медицинская генетика

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2025 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав